Наследники

На потолке в Большом зале было пасмурно и дождливо. Поэтому на улицу выходили только те, кто хочет простудиться и пропустить уроки. По крайней мере там были видны пока только гриффиндорцы. Были ещё такие люди, которые аргументировали свои прогулки тем, что любят дождь. Я понимаю, мне он тоже нравиться, но как можно любить осенний ливень, когда тебя продувает со всех сторон?! В общем настроение у меня было самое наихудшее. Радовало только то, что сегодня у нас будет ЗОТИ, а этот предмет один из моих самых любимых. И не потому, что мне нравиться материал и сам предмет, хотя и это тоже. Но у первокурсников, то есть у нас, интересный материал бывает очень редко. Как и практические занятия, поэтому не будем об этом. Мне нравиться сам профессор. Этот немного полноватый мужчина с очень хорошим чувством юмора всегда превращал нудный урок либо в интересную викторину, либо во что-нибудь ещё, не менее занимательное. Поэтому пол Хогвартса всегда с нетерпением ждут его урока. И это, спешу заметить, не зависит от курса. Почему только пол Хогвартса? Да потому что эти вечно чем-нибудь недовольные слизеринцы постоянно повторяют, что у нашего профессора нет никого опыта и он не умеет вести урок. И это только потому, что он полукровка! Когда уже закончиться эта эра деления волшебника на расы? Я тяжело вздохнула, вспомнив что ЗОТИ будет проходить у нас вместе со слизеринцами… Доев свой завтрак и встав из-за стола я направилась к выходу из Большого зала. Пройдя вестибюль и несколько лестниц я оказалась прямо у кабинета ЗОТИ. Но там меня ждал очень необычный сюрприз. У самой двери, двое учеников устроили дуэль! Мои брови непроизвольно поползли наверх. Чем они вообще думали, когда его затевали? Я пригляделась и узнала этих балбесов. Это были Итан Розье и Альфрад Блэк. Судя по их лицам они уже были на издыхании, но полны решительности. Сзади ко мне подошёл Том. - Что здесь происходить? - спросил он, но это был явно риторический вопрос, поэтому отвечать я не стала. Том мгновенно схватил свою палочку и поставил щит между дуэлянтами который обезвредил заклинания летевшие в разные стороны. Я быстро подошла к Альфраду, и отвела его в сторону от соперника. Мало ли что они ещё придумают? Мой однокурсник сейчас был больше похож на разгневанного быка, чем человека. Гримаса злости исказила его и не так красивые черты лица, но он быстро взял себя в руки и успокоился. За всей этой суматохой я не заметила как за нашим представлением следили. Профессор Прингл всё это время стоял за углом, но после того как мы разняли дуэлянтов вышел и сказал своим немного низким басом. - Минус десять баллов Слизерину и Райвенкло за нарушение правил, и плюс десять баллов Слизерину и Райвенкло за быструю реакцию и внимательность на уроках. - отчеканил он. - А теперь войдите пожалуйста в кабинет. Когда все ученики расселись, профессор Прингл закрыл дверь и пошёл к своему столу. Развернувшись к нам лицом он наконец-то начал урок. - Приветствую вас, класс. Не будем возвращаться к некоторым действиям ваших сокурсников около моего кабинета, надеюсь все поняли свои ошибки и больше такого не повториться. Сегодня мы будем проходит одно из заклинаний Боевой магии. Оно называется Петрификус Тоталус. Сначала мы пройдём его в теории, а потом уже приступим к практике. Итак, кто нам может рассказать о этом заклинании? Вверх взлетело сразу несколько рук. Большинство, конечно, от моего факультета, но были и слизеринцы. - Ну как всегда. Мистер Риддл? - профессор Прингл кивнул на моего соседа по парте. Я вздохнула. Ничего не меняется. - Петрификус Тоталус - полное парализующие заклинание, не наносящее никакого прямого вреда. Однако в некоторых ситуациях лишение человека возможности двигаться, и тем самым оказать себе помощь или избежать от удара, может повлечь весьма ощутимые последствия. Заклятье можно отменить заклинанием Фините Инкантатем. - отчеканил Том ничего не выражающим тоном и сел на место. - Пять баллов Слизерину. Как всегда блестяще Том. - похвалил профессор и продолжил. - Как вы уже услышали это заклинание не наносит прямого вреда, но может очень хорошо выручить в настоящем бою. Поэтому берём пергаменты, перья и записываем. Следующие десять минут мы записывали лекцию профессора о Петрификусе. Скрежет перьев и шелест пергамента был слышан во всём кабинете. Все были сосредоточены на лекции. Когда я закончила писать, некоторые ещё что-то дописывали и мне пришлось немного подождать. Наконец-то все дописали и профессор Прингл поднялся со своего кресла. - И так, как я уже говорил, после теории мы приступим к практике. Сейчас я разделю вас на пары. Вы с вашим партнером должны по очереди пытаться наложить Петрификус друг на друга. Если у вас получилось, расколдуйте его Фините Инкантатем. Это заклинание, вы вроде бы уже проходили с профессором Флитвиком на Чарах, я прав? - класс дружно закивал. - Тогда начнём. В пару с Мирандой Яксли встаёт... давайте Вальбурга Блэк. Через несколько минут мы уже все были с парами. Моим партнёром оказалась Роза Кентон, девочка с моего факультета. У неё были короткие тёмно-русые волосы заплетёные в две косички и вполне миловидное личико. По крайней мере мы с ней сразу нашли общий язык. В пару к Тому попал Абраксас Малфой. С виду он казался очень высокомерным, что даже смотреть противно. Но Том говорит что это только кажется, и Абраксас самый нормальный из всех остальных змеек. - Ну что, кто начнёт? - отвлекла меня от мыслей моя партнёрша. - Давай ты. - улыбнулась я Розе и отошла. - Petrificus Totalus! - крикнула моя партнёрша направляя кончик своей палочки на меня. Синий луч полетел прямо на меня. Но достигнув цели, сумел парализовать только мою руку. Я с сожалением посмотрела на Розу, не у каждого это заклинание получается сразу. А вот Кентон совсем не расстроилась. Наоборот, улыбнулась и подошла меня расколдовать. Я посмотрела по сторонам. Вальбурга как раз произносила нужное заклинание направив кончик палочки на Яксли. Селвин Роули расколдовывал своего партнёра. Том стоял и оценивал результат в виде полностью парализованого Малфоя. А Лестрейндж... Стоп. Что он делает?! - Pertificus Tatolus! - выкрикнул Лестрейндж с ужасно гордым видом. Как мне было жаль Нотта! Он стоял весь в коричневой слизи и с парализованной головой. К счастью профессор Прингл среагировал довольно быстро. Он бегом приблизился к Нотту и расколдовал его, при этом очистив от слизи. Но на этом, как я и думала, ничего не закончилось. Нотт, с яростью набросился на ничего не подозревающего Реджинальда, при этом абсолютно забыв про палочку. Но и Реджи не остался в долгу. В ответ он начал колотить Теодора своей волшебной палочкой, видимо не подумав про её другое применение! Такого идиотизма я ещё в жизни не видела. Тем более от представителей чистокровных родов, которых с детства обучают манерам и постоянно повторяют что они лучше магглов, потому что владеют магией и у них есть волшебная палочка. В общем позаниматься мы нормально так и не смогли. И если мы хоть как-то, но смогли разнять Лестрейнджа и Нотта, то к концу занятия, девочка с моего курса, если не ошибаюсь Селестина Лавгуд, заколдовала Эрика так, что вместо того, чтобы быть парализованным, он начал носиться как бешеный лукатрус по всему кабинету. Профессор Прингл его еле догнал, а когда всё было закончено и он спросил у Евы как так получилось, она ответила что хотела посмотреть что получиться если произнести заклинание наоборот. Поэтому, когда наконец-то зазвучал колокол и урок закончился, профессор быстро вытолкал нас из класса и закрыл дверь. Студенты начали расходиться в нужном им направление, кто на Чары, кто на Травологию. Том шёл и тихо, но не менее ожесточённо о чём-то спорил с Абраксасом. Ева рассыпалась в извинениях перед Эриком, а он всего лишь улыбался и говорил что всё прекрасно понимает. И только я осталась у двери кабинета, нервно смеясь над всей сложившейся ситуацией. А когда наконец-то успокоилась, но всё же продолжая издавать редкие смешки, пошла на урок Чар, мысленно спрашивая Мерлина, что ещё он нам сегодня уготовил.