Присутствующий

Маг Бальсамо и его ученик продолжали свой путь. Магу не хотелось вновь подниматься в горы, но очень хотелось тишины вдалеке от просьб людей, что бы разобраться со своими записями, сделанными во время болезни Альво. Чтобы добиться уединения маг спустился вниз по течению одного из ручьёв, который впадал в небольшое лесное озеро расположившиеся между двумя холмов. Оно будто лежало в чаше. Под тёплыми лучами уже летнего солнца вода казалась, ярко-синий или ярко-голубой, смотря под каким углом смотреть. Склон холма, по которому тёк ручей, был пологим, найдя ровную поляну, маг и его ученик разбили лагерь. Озеро было прекрасным источником рыбы, а несколько бутылок вина и варенья, подаренные старейшиной деревни, и крупы, позволяли оставаться на этом месте продолжительное время. Весь первый день стоянки, и часть второго были потрачены на обустройство на новом месте. Альво не понимал учителя, зачем забираться в лес, если можно идти по тракту и ночевать в деревнях или около них, однако частично он был рад тому, что они остановились у озера, у него было одно дело, как и учитель, он хотел кое-что выяснить. Его главной задачей было наловить рыбы, дело это для мальчика было не хитрое, нужно было отгородить небольшое пространство воды, подняв дно в небольшой бухточке, создав стены и насыпать туда приманки. Такая ловушка весьма эффективна, а главное не надо сидеть с удочкой. Сделав это, Альво прошёл по берегу чуть подальше и залился своим делом. Бальсамо же в это время соорудил из половины дерева некое подобие стола засел за переводом слов с варинары. У него был далеко не полный словарь, который он переписал у одного мага, потом тайком списанные показания колдуна, осуждённого за связь с демонами, там приводился отрывок на варинаре, который кем-то был впоследствии переведён. Очень помогало, что все эти тексты были написаны так же на слух. Последние два текста были копиями трудов двух магов о варинаре, но они были на маэлском языке, его Бальсамо плохо знал, утешало лишь то, что алфавит был схож, да кое-какие слова были схожи с языком Лана-мэ. Перевод логичнее было начать с подписи известных слов. Именно так рассудил маг. Однако пройдя несколько строчек, он понял, что запутался в предлогах, словообразование и временах. Все это «рэ», «эр» и «о» да «а», которые бывают и как приставками, так и суффиксами. Пришлось начать свои языковые изыскания с трудов о варинаре. Но как читать текст на непонятном языке? Как его выучить, имея только книги? Наверное, попытаться начать их читать, концентрируясь на знакомых словах: созвучных с родным языком, имеющих явное происхождение с тсвару – прародителя людских языков, кариги – языка оборотней, который имел влияние на маэлский и язык Лана-мэ. Подобное изучение языка процесс долгий и занимает ни одну неделю. Альво же в это время тоже даром не терял, на второй недели он стабильно начал приносить рыбу, но это ни было его главной задачей, как считал Бальсамо. Первым делом мальчик научился плавать, за это ушло около недели. Затем он начал попытки познать собственные силы. У Альво было ощущение, что учитель от него что-то скрывает, и это связано с его магией. Первым делом мальчик выяснил, что сильный страх придаёт силы, как физические, так и магические, притом, чтобы спастись, он инстинктивно использует те заклятья, которые не знает. Вторым его открытием было умение летать, то самое ощущение крыльев, что он чувствовал в подвале. Это было так удивительно, что он хотел поделиться с учителем, но тот его даже не выслушал, так он был увлечён какой-то книгой. Тогда Альво решил научиться контролировать «крылья», вызывать это ощущение и собственно летать. На это ушло множество попыток и ещё неделя времени, прежде чем хоть что-то начало получаться. Но всё равно каждый полёт заканчивался потерям контроля над «крыльями», дело было в страхе высоты, поэтому каждый полёт неизменно завершался в воде. Это, безусловно, обессиливало, но упрямый мальчишка не хотел останавливаться. Он вставал как можно раньше и ещё до завтрака уходил на озеро, стараясь побороть свой страх полёта. Он понял, как надо летать, но далеко улететь не мог. В его воображение картина признания учителю выглядела так: вечер, тот заканчивает возиться с книгами и хочет позвать Альво, в этот момент тот спускается на землю и… А что дальше мальчик не знал. Он продумывал несколько вариантов развития событий. Бальсамо проснулся. Костёр не горел, барьер был снят, а ученик опять сбежал на озеро. Утешало лишь то, что он вернётся с уловом. Маг набрал дров и развёл костёр, приготовился готовить рыбу. Он седел ждал Альво, но того не было. Солнце было уже в зените, а ученик так и не появился. Бальсамо не на шутку забеспокоился и сам пошёл к озеру. На берегу мальчика не было видно, но внимание мага привлекло, что-то, что находилось почти на середине озера, присмотревшись Бальсамо замер на секунду, а затем, сняв одежду, бросился в воду. Плавал он плохо, но в тот момент страх за своего ученика был сильнее опасений за себя. Незаметно для себя он преодолел расстояние до ученика, который только силой магии держался на воде, а затем проделал путь назад. Бальсамо поднял мальчика на руки и вынес из воды, а затем сел, держа его на руках. Шрамы, которые только недавно полноценно зажили, теперь вновь вскрылись. Альво же слабо смотрел на учителя, явно не понимая происходящего. Первым делом Бальсамо перевязал собственной рубашкой спину, затем согрел Альво. Хоть он перестал походить на утопленника, но так и прибывал в состояние полусна. - Ты что? Обессилен что ли? – растеряно, спросил Бальсамо. Только этим можно было объяснить состояние Альво. Но тогда, что же здесь произошло? Только раза два он видел, как Альво полностью растрачивал свой потенциал. Первый раз в сарае у Феро. Второй он переусердствовал, когда тренировался с барьерами, но это произошло вечером. Но что же случилось на озере? Оставалось только ждать, когда очнётся Альво. Отдохнув, Бальсамо взял на руки ученика и пошёл в лагерь. Альво проспал до следующего утра, всё это время маг не сомкнул глаз и не отходил от своего ученика. Когда тот проснулся, напоил его отваром и накормил кашей. Тот ещё уплетал свой завтрак, когда Бальсамо спросил: - Что же произошло вчера на берегу? Тебя не так просто обессилить. Альво замялся. Он не думал, что всё обернётся так. Он вздохнул и промолчал. - Не хочешь говорить? Или боишься сказать что-то лишнее? – спросил Бальсамо, он старался не давить на своего ученика, а то тот вообще ничего не расскажет. – Сейчас я знаю, что ты ежедневно утром уходил на озеро, возвращался на завтрак, а потом вновь уходил. Следующее, ты упоминал, что у тебя тоже исследование. Судя по всему, это как-то связано с подвалом одержимого колдуна, а именно с тем, что там произошло. Я прав? Мальчик утвердительно кивнул, но вновь промолчал. Для Бальсамо же в его рассуждениях закончилось место для манёвра. Он хотел сказать, о защите и о форме шрамов, о связи с демоном, но не знал, как к этому подойти. Скрывать дальше правду бессмысленно, такие вещи, когда вскрываются, приносят много недоверия. - И что же ты узнал о своих шрамах? – спросил Бальсамо, что бы приблизиться к столь щекотливой для него теме. Альво удивлённо посмотрел на своего учителя. Что он знал? Собственно, что они с ним с самого малого возраста и всё. Он вновь промолчал, но заподозрил какой-то подвох. Тем временем Бальсамо сел и вытащил из сумки записную книжку. Он хотел услышать вопрос, что бы знать с чего начать. - Что не так с моими шрамами? – не стерпев молчания, спросил Альво. - Начнём с того, - начал маг, жестом показывая мальчику присесть рядом, - что именно я был тем магом, что осматривал тебя после того, как тебя нашли у ворот монастыря. Я настоял на том, чтобы тебя растили в нём. Причиной этого твои шрамы, а именно их форма, - Бальсамо открыл записную книжку, показывая рисунок. Альво удивлённо слушал, смотря на нарисованную розу, вокруг которой были нанесены странные знаки незнакомого языка. – Я знаю, что ты до этого даже не догадывался, но правду ты должен знать. - Они не случайные, мне как-то это говорили, - тихо произнёс Альво. - Да это так. Откуда они можно только догадываться. Когда ты станешь магом, я отдам тебе эту записную книжку, но не раньше, я не хочу тебе навредить своими теориями. Однако сейчас я могу тебе кое-что объяснить. Первое, шрамы от магического ожога, они складываются в символ рода демона и его имя. Второе, они дают защиту тебе в экстремальных ситуациях, через них проходит энергия, и шрамы вскрываются. Это произошло с тобой в подвале и сегодня. Третье, до них не дотронуться магией. Четвёртое, защита медленно, но ослабевает, поэтому ей ни стоит ей злоупотреблять. Теперь ты это знаешь. Можешь сердиться на меня, - Бальсамо замолчал, давая время Альво переварить услышанное. - Почему ты не дашь записную книжку? – неожиданно нарушив тишину, после долго молчания, просил он. - Тебе нужны факты, а не мои догадки. Если ты примешь одну из теорий за правду в столь раннем возрасте, то она будет влиять на тебя, даже если окажется не правдой. Да бесспорно, ты можешь её у меня стащить, но пока я не дам тебе ключ, прочесть ты её не сможешь, - ответил маг. - Не надо меня оберегать! Я не маленький! – воскликнул Альво. - Я так и не считаю. Просто я знаю, как это расти с определённой идеей и как она может изменить характер, - с грустью ответил Бальсамо. – За тебя волнуюсь. С тех пор, как я взял тебя обучать, я больше не завидую Феро, потому что ты стал для меня семьёй, - последние слова были очень трудными для Бальсамо, он не знал, как Альво отреагирует на них. Мальчик сначала замер, а затем обнял своего учителя, который был для него как отец. Он долго молчал, а затем решил признаться, думая, что между ними не должно оставаться более секретов. - Я умею летать, именно это меня обессилело, - тихо произнёс Альво. Бальсамо удивлённо посмотрел на него, не зная даже, что ответить.