Ветер, летящий с юга

       Вторник начался с серого неба над столами в большом зале и мелкого дождя за окнами. Первыми уроками значились две теории магии. Что это за зверь, я не знала, в сказках никакой теории не было. После вчерашней истории магии — преподаватель был еще жив, но лучше от этого она не стала — ассоциации были нехорошие. Я зевала и вяло ковыряла омлет: в такую погоду просыпаться всегда сложно. — Ты что такая сонная? — решила пообщаться одна из моих соседок по комнате, та самая, светло-рыжая, которая изумлялась нерасторопности школьных домовиков. Девочки по вечерам общались между собой, и я потихоньку выучивала, кто есть кто. Это была Пинна Долиш. — Поздно уснула, — пожала плечами я. — Из-за войны, да? Не волнуйся, нас это не коснется. По крайней мере, так мой папа говорит. Или ты у маглов живешь? — Как раз у них. Да еще и в Лондоне. Так что, меня это точно коснется, даже если магический мир останется в стороне, — отсидится в кустах, про себя поправилась я. — Не переживай заранее. Ты можешь уехать обратно только в июне, на каникулы возвращаться не обязательно. А к лету, говорит папа, у маглов все уже закончится, — заверила Пинна. Несколько мгновений меня терзали сомнения, говорить или нет. Молчание золото, но такая святая простота неожиданно вызвала у меня острый приступ раздражения: — В Африке все началось в тридцать пятом. И до сих пор не закончилось. Поэтому я бы не была так уверена относительно Британии, даже если твой папа считает иначе. Хорошее начало утра, да. Я — раздражена до крайности, соседка — надулась. Сейчас на занятиях еще какой-нибудь мутной чушью мозги забьют: руки у меня так и не дошли до того, чтобы полистать учебник, поэтому жду худшего. Виновата, конечно, не только преподавательская манера профессора Бинса… Итоги вчерашнего вечера тоже здорово сказались на моем настроении. Мисс Даблвинд — доброй души человек — рискнула прервать мое безуспешное копание в газетах и осведомиться, что же я такое ищу? Затем, наморщив лобик, она несколько секунд обдумывала мои вопросы и твердо заявила, что никаких сообщений о воюющих колониях магической Британии — не было. И вообще об Африке ничего резонансного, могущего побеспокоить ведьмочек-домохозяек «Пророк» не писал, она бы запомнила. Я даже глаза прикрыла. В Кении что-то происходило. Мама об этом знала. Меня не ищут. Со мной не пытаются даже связаться. Значит «что-то» до сих пор происходит. А Министерство и его газета делают вид, что все прекрасно и спокойно. Я взяла себя в руки и принялась расспрашивать Фанни (так к ней обращался наш шрамолицый библиотекарь) о том, принимали ли в тридцать шестом в Министерстве эфиопского посла или, может быть, делегацию их магов? Если император прибыл в Лондон с просьбой о помощи, не мог же он быть совсем без магического сопровождения… Кто-то должен был обратиться и к главе магического сообщества. Но юная библиотекарша только плечами пожала: она о таком ничего не знала. Мы уже в четыре руки принялись потрошить подшивки «Галеонного листка». И здесь дело пошло бодрее. За последние пару лет разорились две компании, занимавшиеся поставкой ингредиентов и зачарованных тканей из Кении. Еще одна переменила свои маршруты и ассортимент, переключившись на торговлю с Египтом. Большего газеты нам рассказать не могли. Мисс Даблвинд сочувственно гладила меня по плечу, выпроваживая из библиотеки перед самым отбоем. *** В классе, отведенном под занятия теорией магии, пахло почему-то выпечкой, как будто прибежавший с завтрака учитель припрятал в столе булочки. Преподавателем был тот самый румяный поросенок: светловолосый молодой человек, которого я запомнила еще субботним утром. Профессор был бодр, до безобразия жизнерадостен и разве что не подпрыгивал на месте — вероятно, жаждал поведать нам о своем предмете. — Доброе утро, дорогие ученики! Сейчас проведем перекличку, я познакомлюсь с вами, а потом расскажу о себе и предмете, который мы будем изучать. Когда имена закончились, наш молодой профессор заложил руки за спину, выкатив животик, и радостно начал: — Меня зовут профессор Фергюсон и я буду преподавать вам Теорию магии. Подумать только, еще тридцать лет назад никто не мог и представить, что нечто подобное будет изучаться в Хогвартсе; такой науки не существовало. Тем, что магическая Британия вышла из темного средневековья и шагнула в современность, мы целиком и полностью обязаны Адальберту Уоффлингу. Этот человек является родоначальником британской магической теории. Стыдно сказать, но до него наши маги никогда не задумывались ни о том, что такое магия, ни о ее законах, принимая мир вокруг себя и свои способности как должное и не стремясь познать происходящее. Удивительнейшие опыты и исследования мистера Уоффлинга дали возможность новым поколениям волшебников взглянуть на магию совсем иначе, как ученым, а не как обывателям. Мы с вами будем изучать закономерности, проводить наглядные опыты. Для меня, как для учителя, станет огромным счастьем, если в вас самих проснется исследовательский азарт. Волшебный мир огромен! Есть еще столько неизученных областей магии! Есть магические дисциплины, обучение которым — простое заучивание старинных рецептов, правил или формул, а в дальнейшем — бездумное повторение созданного предками. Мистер Уоффлинг, и я вместе с ним, мечтает, чтобы Теория магии смогла научить вас анализировать, видеть закономерности, понимать суть волшебства и творить. Вы, молодые и амбициозные, новое поколение, сможете преодолеть стагнацию мира магии, оживить, казалось бы, давно зачахшие дисциплины, превратить сборники рецептов в отправную точку развития новой магической науки! «Мистер Фергюсон, да вы романтик» — хотела сказать я. И подумала, что этот восторженной парень должен был плакать кровавыми слезами, оказавшись вдруг в девяностых и не застав там не то что золотой эры магии, но и, банально, того уровня, который есть сейчас. Куда денутся все молодые ученые, исследователи, энтузиасты от науки? Если я еще понимаю, как могло захиреть образование в Хогвартсе (приказом сверху, неважно, Дамблдора или Министерства), но куда делись все эти люди, которые готовы были что-то менять в мире магии? И я говорю не про законы, отношения маглокровных и чистокровных, я говорю о чем-то значительно более важном. *** Занятие закончилось в 10:30, следующее начнется только после обеда, то есть в 13:30. Окно более чем впечатляющее. Если сейчас, с нашим расширенным списком предметов, у учеников остается такая прорва свободного времени, то я начинаю понимать Гарри Поттера. С их-то сокращенной программой только и оставалось, что бродить по ночам и искать приключения на задницу, просто чтобы от скуки с катушек не поехать. Направляясь в библиотеку, я думала о том, что теория может оказаться интересной штукой. Да и молодой преподаватель настолько искренне любит свой предмет, что им нельзя не умилиться. Посмотрим, расскажут ли нам что-то дельное и так ли революционно нов подход мистера Уоффлинга, как уверяет Фергюсон. Мне пока мало что известно как о преподавании до сего времени, так и о том, что происходит сейчас. Делать выводы после одного вводного урока — рано. Сейчас меня больше занимали насущные проблемы: что там было в Первую мировую с миром магов. Как они пережили войну? Какие изменения в обществе произошли? И прочее подобное. Если нет информации о настоящем, надо хотя бы узнать о прошлом. Здравствуй, царство газет, куда я от тебя денусь! Было бы неплохо побеседовать с кем-нибудь из чистокровных, но вот с кем? А также мне надо было начать выписывать все даты, которые я помню, все переломные моменты. Если подойти вдумчиво, не надеясь за один раз вспомнить все, то можно постепенно восстановить неплохую базу. Историю Второй мировой я знала неплохо, и сейчас это могло быть для меня — без преувеличения — жизненно важно. Пусть я осведомлена только о магловской истории, но масштаб грядущей заварушки заставляет усомниться, что такой замес можно будет просто пересидеть… Даже под чарами. Не верю я, что магов не затронет. Надеюсь только, что трогать будет нежнее, чем маглов. Чтение газет прошлых лет — пусть я прочитала только о начале войны, просмотрела заголовки и по мелочам — дало мне следующее: верхушка магмира Британии была еще большими жирафами (или страусами), чем некоторые видные представители британского магловского правительства. Наделенные властью и обделенные разумом маги в начале Первой мировой во всю давали интервью о том, что Геллерт — борец за права магов, и пусть методы его сомнительные, магической Британии ничего плохого он не сделает (ага, леденец подарит, чтоб сосала), и, пока Статус Секретности не нарушен, нет смысла беспокоиться о том, что творится на континенте. В прошлый раз британские маги договорились, что если на них не будут нападать, они не окажут помощь магловскому правительству. Это вот как? Представим на минуту, что войну Германия выигрывает. Немцы захватывают острова, меняют законы, садят отрекшегося короля в Тауэр, трясут деньги из местной титулованной аристократии, ставят на нужные посты своих людей… А магов это не касается? То есть, приходит какой-нибудь герр Клаус к Министру Магии и говорит: «Это все теперь моя земля, но я слышал, тут живут британские волшебники. Пусть живут, как жили. Да и Министерство пусть работает, как раньше. Нам не надо ни власти, ни налогов. Мы же ваши друзья». Так что ли? Это что за бред? Как можно говорить, что Геллерт — не враг, он просто с британскими маглами воюет, а мы — совсем другое дело? Под чем можно до этого додуматься? Волшебная трава из справочника по гербологии не отпускает? На обед я направлялась в полном раздрае чувств. Как бы не всплакнуть над зельем у Слагхорна. Всплакнуть — не всплакнула, но и не прониклась. Нам раздали неаппетитную ерунду, мы ее порезали и сварили из нее неаппетитную бурду. Причем, я так понимаю, никому не нужную. Ну кто будет дома варить зелье от фурункулов? Аптеки что, закончились или не существовали никогда? Лучше уж сходить на Косую аллею и купить готовое зелье, чем сходить туда же, купить ингредиенты, провести два часа за варкой, получить полный котел вместо одной порции и медитировать на остатки. Ладно, я на самом деле понимаю, что нас осознанно учат на простых рецептах, позволяя постепенно набивать руку, чтобы те, кто талантлив, это проявили, а все остальные в случае нужды (вымрут зельевары, лавки и аптеки закроются) могли самостоятельно сварганить хоть что-то. Но. Если б нам хотя бы объяснили закономерности… Не просто «клади то, то и вот это», а «почему» и «как это работает». Но видимо прогрессивный подход, которым так гордился Фергюсон, до зельеварения еще не добрался. *** — Мисс староста, вы не уделите мне немного времени? — я решилась на поиски живого источника информации и расслабленная Кристина, которая, закончив болтать с подругами (или кто там они ей), листала журнал, показалась мне подходящей жертвой. — Привет, Бэйли. Что-то случилось? — Нет, просто ищу у кого бы узнать о прошлой большой войне. Той, которую магический мир вежливо пропустил. — Ааа, новости с магловских фронтов покоя не дают? Что-то я такое слышала, — она задумчиво покусала губу. — Точно! Кто-то из наших трепался, что ты из колоний. Ну, значит, мальчики, что составляли мне компанию в поезде, действительно уже все и всем раззвонили. — Так и есть. Из Кении, если тебе это что-то скажет. — Скажет, скажет. Меня гоняют и по географии, не только по магическим наукам. У моей бабушки очень специфический характер и твердая убежденность, что лишних знаний не бывает. — Она насмешливо на меня посмотрела. — Ты ведь не в восторге ни от того решения нашего Министерства, ни от текущей позиции? Лукавить я не видела смысла. — Не в восторге. Я помню Африку. Не то, чтобы мне что-то рассказывали, но и не скрывали особо. Я слышала, что происходило в Эфиопии. Не верю, что сейчас в восточной Европе страдают только маглы. И не верю, что Британия неприкосновенная и особенная. — А что ты хочешь услышать от меня? Подтверждение? Я не буду советовать тебе не озвучивать такие мысли. Ты слишком мелкая фигура, чтобы кто-то из Визенгамота переживал, выглядел ли он идиотом в твоих глазах. И не понимаю, зачем ты хочешь узнать о прошлой войне, если об этой у тебя уже есть мнение? — она говорила без претензий или агрессии, скорее, почти смеясь. Вероятно, с позиции Кристины такая пуговица, как я, хмурящаяся и рассуждающая о войне и глупости политиков, выглядит донельзя забавно. Наверное, ей хочется меня потискать, дать куклу и сказать: «пусть взрослые дяди думают, а ты иди поиграй». — Если бы ты рассказала, как изменилась жизнь магов за ту войну или после нее, это было бы здорово. Я понимаю, что сама ты не помнишь, но слышала-то точно. Картина складывалась вот какая, точнее, картина не складывалась: войну маги благополучно пересидели. Настроения были самые разные от «это не наше дело», «маглы и сами справятся» и до «надо помочь, это наша страна, а Министерство ее предает». Добровольцами во французскую магическую армию англичанам идти было запрещено под угрозой судебного преследования. Были единичные случаи несогласных, которые, плюнув на все постановления министра, уехали на континент воевать, но эти ребята оказались достаточно сообразительными, чтобы после осесть во Франции или Бельгии и не возвращаться в родные края. В отличии от военного вопроса, волонтерское движение на родине выступало с размахом. Даже чистокровные девицы, бывало, записывались в медсестры и тайно, по ночам, подлечивали раненых маглов магией и зельями. На повседневной жизни волшебников война как будто бы и не сказалась. Ни дефицита товаров, ни проблем с порталами в колонии, ничего такого. Что-то у меня не получалось понять, как магов могло так слабо затронуть, но, может, дело в том, что я вообще плохо понимаю, как здесь все устроено. Откуда маги берут продукты и ткани, например? На такие вопросы Кристина (да и никто другой) мне тут лекции-ответы читать не будет. Для вопросов, могущих затронуть нечто нелицеприятное, как минимум нужны близкие приятельские отношения. Подойти к шапошному знакомому и сказать: «Слушай, а как у вас тут все устроено? Откуда продукты и кто работает? А налоги? Честно живете или не совсем?» — этот подход точно не для английского характера. Если тебе не рассказали такого в семье и нет близких друзей — тебе знать и не надо. Буду просвещаться газетами (сомнительный источник, конечно), а там может и появятся знакомства, да и рано или поздно с этой войной все станет понятнее. Точнее, станет ясно, как поведут себя маги, когда остров начнут бомбить. И что будут делать немецкие волшебники? Только лишь стоять в сторонке? Это тоже очень важный вопрос. Если вместе с бомбардировщиками Великобританию атакуют и магией, то без поддержки местных страусов не обойтись. Утешает, что я твердо знаю, и в моем предыдущем мире, и в мире мальчика Гарри из книжки Германия войну проиграла, а Британия не была оккупирована. Это заставляет думать, что страусам таки придется достать голову из-под хвоста. Пока же мне нужно вспоминать события истории, мониторить происходящее и стараться как можно больше узнать о магическом обществе. *** Среда познакомила нас с трансфигурацией. Дамблдор показался мне хорошим учителем. Он прекрасно держал аудиторию, объяснял понятно, рассказывал увлекательно и с огоньком. Первый урок мы знакомились, профессор рассказывал о науке превращения всего во все. Что мы можем буквально стать созидателями — сотворить из камня живое существо. Меня не впечатлило (как-то не воспринимается мной трансфигурация как высшее искусство, только как прикладное умение), но дети прониклись. Дамблдор подвесил пряник: пообещал, что если мы будем упорно учиться, не халтуря со «скучными» начальными заданиями, то сможем освоить анимагию или даже боевую трансфигурацию. Учебников по предмету у нас было два. Один — традиционный, «очень хорошая база», как прокомментировал Дамблдор; второй — нововведение этого года — «мисс Смит прекрасно удается объяснять сложные вещи, очень деятельная особа, должен сказать. Совсем недавно закончила Хогвартс, и, надо же, я рекомендую ее книгу! Но написано действительно очень хорошо». Второй урок мы зубрили формулу условного превращения и работали с глиняными шариками, пытаясь изменить материал. Во что именно — нам не указывалось, каждый должен был сам попробовать, что ему дается легче: металл, дерево или стекло, к примеру. Мне пока не давалось ничего. Одиночная травология, которая была следующей, оставила в моей душе мало отклика, а в голове мало информации. Это уже был не вводный, а вполне полноценный урок. Но я, скорее, делила растения на полезные-бесполезные, ядовитые-лечебные и легкодоступные-редкие, чем на сложновыращиваемые, ласковые и требующие частного удобрения. Мы с профессором Бири просто придерживались разных классификаций. Поэтому вся та садоводческая информация, которой он нас засыпал, пролетала мой череп насквозь. А после меня, как и всех грамотных, ждало свободное время вплоть до ночной астрономии. Пока наши вынужденно трудолюбивые одноклассники скрипели мозгами, запоминая буквы, я решила попробовать поскрипеть своими и вспомнить, что будет с Британией во вторую мировую. Оказалось, что помню хоть и не мало, но все больше не конкретно... В сентябре 1939 года Британия вступает в войну и почти сразу же вводит карточки учета всех граждан, по которым потом будут выдавать талоны на продукты и даже одежду. Не записался и все — привет, отсутствие пайка. Тут вопрос, запишет нас миссис Коул или решит, что это обязанность Хогвартса, в котором мы сейчас и находимся. Если подумает на Хогвартс, это очень плохо. Тут-то такой магловской ерундой, как перепись населения, никто не будет заниматься, тем более, что некоторые чистокровные запросто полезут в бутылку: мол, не грязным маглам их считать, как скот. Да и статус, опять же... Еще, вроде именно сейчас по этой регистрации всем выдадут специальные удостоверения, в которых нужно будет отмечать место пребывания. То есть, когда мы вернемся в приют, у нас будут большие проблемы. Что дальше? Большая детская эвакуация… Которую мы тоже пропускаем из-за того, что пока в школе. Еще дальше — бомбежки Англии. С лета 1940… Блиц, как самый страшный виток воздушной войны, когда будут разрушены некоторые города, а Лондон очень сильно пострадает, начнется только осенью… Мы уже будем в безопасности, но Лондон будут бомбить и раньше, пусть и не так масштабно. Так. Когда же? Когда? В августе 1940, но число не вспомню… Примем как печальный факт, что или приют не переедет, или нас с Томом «забудут». Что-то же напугало Волдеморта так сильно, что он стал панически бояться смерти. Значит, лето 40-го он вряд ли провел в мирной деревне. Нет, Том, и я вместе с ним, попадет под бомбежку Лондона… Но когда же это будет? Дата… Дата… Ай, ладно. Август — уже хорошо. Что еще? Война в воздухе, война на море... Подлодки! Дефицит продовольствия, всем свободным рукам — лопату и копать на благо нации. Точно, сельхоз армия! Женская, да. Продуктовый паек усохнет. Многим придется затягивать пояса и переходить на очень скромное меню, а на городских лужайках сажать картошку. Что делать мне? Запасы заранее? Ха-ха. Денег на покупку продуктов впрок все равно нет, хранить запасы негде, значит — неважно. Дефицит импортируемых товаров, алкоголя, чулок и шоколада… Как это все коснется меня лично? Только тот же момент учета. Если мы с Реддлом останемся без карточек, в приюте получим по шее и даже оправдаться не сможем, сперев все на Хогвартс. Еду нам не будут выделять, пока не оформят карты. Но кормить все равно должны, не совсем же они там сволочи. Так, что еще?.. Второй фронт в 1944 году, победа в 1945… Удручающе мало данных в промежутке между 1940 и 1944. Удручающее мало знаю о том, как жила страна… Пока надо подумать над основными проблемами: во-первых, что делать с регистрацией и с вытекающими из нее документами и карточками на продовольствие и товары, во-вторых, как в Лондоне пережить лето 1940? Теоретически, можно вцепиться в Тома руками и ногами. Если он пережил бомбардировки в прошлый раз, то и меня минует шальной осколок… Но на практике не очень хочется полагаться на авось. Я все же не знаю, не было в тех сказках Дженнет Бэйли или же она трагически погибла в 1940 и потому не упоминалась. Надо что-то придумать. Как-то защитить себя. Гарантировано защитить от взрывов, осколков, пожаров… Очень нетривиальная задача, когда у тебя даже глиняный шарик ни во что превратить не получается… Есть небольшая надежда на мои способности с огнем… Но я ведь толком и не знаю, как это работает. И сработает ли после того, как меня начали учить? Или отвалится, как стихийная детская магия? Да и чем эта способность сильно поможет, даже если сработает? Только пожар потушить, если бомба все же угодит в приют и тот загорится… На что надеяться? Вряд ли заклинание «Протего» защищает от обрушения зданий и прямого попадания снарядов. Я даже не уверена, что оно вообще защищает от физического воздействия, а не только от заклинаний… Но этому нас научат на защите. То есть, на информацию о «Протего» можно время в библиотеке не тратить… А на что тратить? Какую такую суперзащиту способен поставить ребенок? И как найти эту ценную информацию среди библиотечных залежей добра? А как при этом не засветить излишнюю осведомленность?.. Выручай-комната! Комната по требованию! Да! Точно! Если кружку подростков-бунтарей явился тренировочный зал с полками, полными книг, то разве мне школа пожалеет маленькую комнатку с книжками по защитной магии? Простой защитной магии (для первокурсников), способной справиться с бомбовым ударом… Нереалистично-то как звучит… Но в конце концов, я же в школе магии. Танцующие ананасы — тоже звучит нереалистичного, но бывают же. Маги мы или кто? И вторая проблема: учет и продовольственные карты. Что я могу сделать тут? Самое обидное, что ничего. Ну проводят маглы перепись населения, ну и что? А, карточки введут и без них продукты будет не купить? А откуда ты, девочка, это знаешь?.. Нет, это не то, во что я хотела бы вляпаться… А что делать? Ну не одна же я живу с маглами. Есть маглорожденные, есть полукровки. Подождем, пока им из дома начнут приходить панические письма и уже тогда подхватим волну. Логично? Логично. А значит — постоянная бдительность. И комната по требованию — в помощь.