ID работы: 6611114

Двоечник

Слэш
NC-17
Завершён
31
автор
Пэйринг и персонажи:
Размер:
5 страниц, 5 частей
Описание:
Посвящение:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
31 Нравится 3 Отзывы 3 В сборник Скачать

Внеурочная деятельность

Настройки текста
У главного корпуса не могли перестать кружиться несметное количество студентов,они так стремились поскорее узнать "зачёт" или нет,а затем буквально "улететь" домой.А нашему несчастному подопечному всё ещё "плохо".Ожидание на лавочке в столовой никогда ещё не было больнее... Сквозь запотевшие стёкла уже светит предвечернее солнце,стремящееся согреть всех и каждого,хоть у него и не особо получается.Слышатся возгласы,смешанные с агрессивным говором.Недовольный учитель. Гордон бежал так быстро,как только мог.Осталось всего-навсего полчаса!Только не это!Где же носит этого.....Барни?О,точно!Он наверняка в столовой,или нет?Плевать,пойду проверю,может и повезёт.Зайдя в столовую,он увидел сидящего за третьим столиком паренька,который что-то писал в тетрадях. "Эм....Можешь оказать мне услугу,пожалуйста?"-прозвучало из уст учителя.Барни даже не слышал,о чём мелет опоздавший растяпа,продолжая в наглую слушать музыку."Я с кем разговариваю?!"-в отчаянии раздалось от физика."Да?!А,извините,не заметил!"-оправдался Барни."Можешь помочь мне с бумагами и учениками?"-просьба звучала немного странно,ведь обычно все преподаватели справлялись с такими заданиями сами.Ну и ладно."Хорошо,куда идти?"-притворялся озадаченностью Барни."На третий этаж,в пятую аудиторию,дальше объясню подробнее". Хотя всё и было понятно,сама ситуация оставалась очень расплывчатой.Было тяжко поднимать такие тяжести аж на третий этаж,не говоря уже об оглашении баллов.Страшно,неловко и больно,что же ещё сможет приподнести этот день?Голос Гордона казался ему низким,томным и властным,и он со всей силы старался не думать о подобных деталях.Он ведь не хочет опять отсиживаться где-нибудь и краснеть,умоляя себя не страдать от стыда? Когда все бумаги были расфасованы и оценки оглашены,ужасу Барни не было предела.Двойка.Полный незачёт!Он мгновенно впал в отчаяние,не понимая ситуации происходящего.Как так хоть?Он ведь всё правильно написал! Конкретно замешкавшись,Барни незаметно для всех подошёл ближе к Гордону,чтобы попросить либо переписать тест,либо......договориться.Правда,как?Неделя дежурства?Уборка этажей?Трёхстопный доклад?Что могло убедить этого мужчину поставить Барни положительную оценку? Гордон завидел вдали идущего "двоечника",именно у которого в работе была конкретная "сикарашка".Пусть он был и не очень проинформирован в данной области,он невероятно старался получить ну хотя бы три.Каждый вызов к доске,каждый принесённый вовремя доклад,даже однажды подаренная плитка шоколада.Всё в этом ученике радовало Гордона,привлекало внимание.Ухоженные волосы,расвевающиеся на ветру,мелодичный голос,мягкие губы.Стоп.Да ну нет!О чём он сейчас подумал?Серьёзно?Он же его ученик,КАРЛ. Непросто себе признаваться,особенно себе.Как бы там ни было,но он по уши влюбился,словно мелкий мальчуган.Правда намерения у него были не совсем детские....... Звенит звонок,студенты ушли,а наши господа остались наедине..... To be continued......➡
Примечания:
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.