ID работы: 6703997

Норвежец

Слэш
R
Завершён
1065
Размер:
165 страниц, 40 частей
Описание:
Посвящение:
Примечания:
Работа написана по заявке:
Публикация на других ресурсах:
Разрешено в виде ссылки
Поделиться:
Награды от читателей:
1065 Нравится 889 Отзывы 23 В сборник Скачать

Глава 2

Настройки текста
      Школьный день пролетел совсем незаметно, словно короткометражный мультфильм, который дети так любят смотреть по утрам. Некоторые уроки для Торда оказались особенно мучительными: учителя наотрез отказывались воспринимать ученика по обмену как человека. Они постоянно что-то бубнили на своём непонятном английском, смотря на новенького, либо не смотря вообще. Кому какое дело до этого норвежца? Он такой же как и все. Кажется, так же считали и ученики, которые изредка посмеивались над шатеном.       Сейчас стрелка часов перевалила за полдень. Все ученики устремились покинуть нерадивое здание, чтобы наконец-то отвлечься от учёбы и вздохнуть свежего воздуха. Ну, почти все.       В отдалённом кабинете литературы, за первой партой второго ряда сидят два парня. Один из них — Ларссон. На нём всё тот же красный худи, поверх которой появилась чёрная жилетка. На невзрачном предмете одежды проведены от вздёрнутого воротника до подола узкие линии с шахматным рисунком. Ну, по крайней мере, это единственное, что слишком бросается в глаза.       Второй ученик — Риджуэлл. Он так же ничем не изменился. Единственное, что немного подчеркнуло его образ, это пластырь, который был аккуратно наклеен на переносицу. Сулила его ссадина о простой человеческой невнимательности и крепкости дверей школьных шкафчиков.       Русоволосый парень смотрел на норвежца с неким интересом. Смоляной взгляд скользил известной лишь самому Тому дорогой: с рожек на подбородок, с плеч на уши, с глаз на медленно вздымающуюся грудь.       Англичанин вздохнул, подошёл к доске и написал своим неровным, но всё же привлекательным почерком первую фразу:

Начнём с простого.

      После юноша немного подумал и решил всё-таки дописать ещё несколько строчек, дабы новичок понял, о чём пойдёт речь.

Я буду говорить фразы на английском, а ты повторяй за мной. Если что-то не сразу получится — не переживай.

      После, черноглазый парень подошёл к новому однокласснику, зацепился руками за немного сбитые края парты, немного наклонился к лицу новенького и начал говорить чётко и разборчиво: — Том Риджуэлл. — Том Ред.. Рид.. Ридже.., — пытался повторить сероглазый, после чего сдался, и заговорил на родном языке, передавая недовольным тоном все свои чувства, — какая же у тебя сложная фамилия!       Шатен тихо рассмеялся. — Давай по слогам, — произнёс он на английском, чем вызвал небольшое непонимание со стороны низкого парня. — Рид.. — Рид, — не понимая, но отчего-то повторил ученик по обмену. Трудно было не повторять за этим чарующим и настойчивым голосом. — Жу.. — Жу, — вновь повторил Торд. — Элл. — Элл, — завершил он. — Теперь снова, — сказал ученик, — Рид-жу-элл. — Рид-жу-элл, — медленно повторил Торд. — Томас Риджуэлл. — Тьёмас Риджу-элл, — последовал ответ. — Ещё, — настаивает англичанин, постепенно улыбаясь, радуясь маленькому прогрессу, — Томас Риджуэлл. — Тьёмас Риджуэлл. — Как робот повторяет норвежец, не замечая, что смог выговорить «сложную фамилию». — Хорошо, — комментирует черноглазый, — теперь ты.       Новенький поднимает бровь. Разве он не слышал его имя на первом уроке? Или это часть учения? — Торд Ларссон, — осторожно произносит рыжеволосый парень. — Торд Ларссон. — Повторяет Риджуэлл, съедая последний звук в чужом имени. — Твоё имя гораздо проще. — Спустя мгновение он бьёт себя по лицу. — Ты же ни черта не понимаешь, что я тебе говорю. Фак. — Фак? — переспрашивает ученик по обмену. Как же нелепо это прозвучало.       Сначала Том хотел ответить, но, вспомнив о том, что его собеседник ничего не понимает, передумал. Он подошёл к доске и написал своим неровным почерком следующую фразу:

Это у нас ругательство такое.

— Странный у вас язык. — Прокомментировал сероглазый парень, немного щурясь.       Затем появилась ещё одна фраза, которую Том написал с невозмутимым лицом:

Норвежский — тоже странный язык.

— Кстати, — решив проигнорировать замечание одноклассника, Торд заводит новую тему, — откуда ты знаешь норвежский?       Спустя короткое время появилась ещё одна запись, которая скрыла первую и вторую:

У меня друг по переписке из Норвегии был. Приходилось учить.

— Ясно, — тихо ответил юноша, внимательно изучив написанное, — продолжим?       Парень в синем худи кивнул.

***

      Просидели двое одноклассников практически до самого вечера, пополняя словарный запас друг друга. Норвежец начинал более менее понимать "странный язык", а Риджуэлл пытался говорить на ломаном норвежском. Провели они время с пользой и небольшими перерывами, которые являлись смешками или вовсе не прерывистыми заливами смеха. — Пока, Торд. — Сказал на ломаном норвежском русоволосый парень. — До завтра, Том. — Ответил на не менее ломаном английском сероглазый парень.       Оба шатена рассмеялись. Помахав друг другу рукой, они разошлись в разные стороны: Торд в левую, Том - в правую.       Завтра их ждал новый и интересный день, который и положит начало их истории. Дружбы или любви - неизвестно. Но они точно не останутся просто одноклассниками.
Примечания:
Отношение автора к критике
Приветствую критику только в мягкой форме, вы можете указывать на недостатки, но повежливее.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.