ID работы: 6718932

Львиный принц

Джен
PG-13
Завершён
175
автор
Размер:
182 страницы, 29 частей
Описание:
Примечания:
Работа написана по заявке:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора/переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
175 Нравится 89 Отзывы 63 В сборник Скачать

Глава 10. Язык цветов

Настройки текста
В учительской царила рабочая атмосфера. В последний каникулярный день всем учителям было велено проверить документацию и заполнить журналы, и теперь все в ускоренном порядке делали это. Работу еще осложняло недавние событие – Пивз залетел прямо в архив с личными делами учеников и устроил там погром. Из-за этого учителям приходилось сортировать личные дела учеников с минимальным использованием магии. Никому это не нравилось, но протестовать никто не собирался. Профессор Эдмунт Антарес тоже проводил время за этим занятием. Эдмунт в этом году был приглашен в Хогвартс преподавать ЗоТИ. Умный, но сдержанный молодой аристократ идеально подходил на эту роль. Правда, его нынешнее занятие не было связано с темными искусствами. Но рассудительный Эдмунт справедливо полагал, что чем усерднее он будет работать, тем быстрее он закончит. – Подумать только! Из-за этого обормота Пивза! – воскликнула Минерва Макгонагалл, она-то надеялась, что последний день Рождественских каникул она проведет в абсолютном спокойствии. – Угу, – согласилась Помона Стебль, перекладывая очередное личное дело какого-то первокурсника. Эдмунт Антарес предпочел молча выполнять работу. Женщины же с удовольствием комментировали почти каждое личное дело. – Эдвард Ремус Люпин. Хороший мальчик, умный, в травологии хорош, – прокомментировала Помона. – Да, еще немножко поводится с Блэком и перестанет быть таковым. О! А вот и он! Мирзам Процион Блэк. Имя странное у него все же… – рассуждала Минерва, рассматривая фотографию Мирзама на титульном листе. – Это звезда такая есть, «Мирзам» или «Мирцам», – откликнулась из дальнего угла Аврора Синистра – преподаватель астрономии. Женщины одновременно хмыкнули. Антарес не обратил внимания. У него тоже и имя, и фамилия были так или иначе связаны со звездами. Благородные семьи любили красивые имена. – Джозефина Оливия Поттер, – продолжала Минерва. – Мозги на месте, самообладание нет. Все время ведется на поводу у Блэка. Антарес хмыкнул. Джозефина была способной девочкой и хорошо проявляла себя на его уроках. Мужчина продолжил проверять личные дела. Ему попадались в основном дела «не знаменитых» учеников. Только он мысленно посетовал на свое невезение, ему в руки скользнуло личное дело ученика, которое он желал заполучить вот уже несколько месяцев. Мужчина напряженно перелистнул страницу и, найдя нужную строчку, ахнул от изумления. – Минерва, ты знала? – спросил он. – Что именно? – удивилась женщина, вскинув брови. Антарес схватил папку и положил её на стол перед женщиной. – Гарольд Северус Принц- Снейп! Ты знала, что Северус отец Гарри? – спросил Антарес. – Ну конечно я знала, Эдмунт, – махнула рукой профессор, добродушно улыбнувшись. – Я же его принимала в школу. Да и двойная фамилия о многом говорит. – Только эта двойная фамилия не везде пишется! – буркнул Антарес. – Теперь ясно, почему Снейп так взвился по поводу бладжеров, – кивнула Помона. Антарес хмыкнул. Ему теперь стало ясно, откуда у Принца-младшего столько познаний в боевой магии. – Подождите, так если Гарри сын Снейпа, почему Северус так редко ставит ему «превосходно»? – спросила Аврора Синистра. Она давно работала в Хогвартсе и знала, что в большинстве случаев преподаватели завышают собственным детям оценки на их уроках. – Это называется «воспитательный процесс», – проговорила Минерва. – Удивительно, как быстро время летит. Помню Гарри еще совсем маленьким. Лет шесть ему было, когда он в Хогвартс в первый раз попал… – Он уже был здесь? – спросил Антарес с явным интересом. Он взял в руки фотографию Гарри и принялся сравнивать её с фотографией Снейпа, висевшей среди других учительских фотокарточек на специальном стенде. – Да, – кивнула Минерва. – Было такое, что Лили уезжала куда-то надолго, а ребенка маленького одного не оставишь, вот Северус его дней на пять в Хогвартс забрал. – То есть, некоторые видели его еще задолго до поступления в Хогвартс? – не унимался Антарес. – Да это было почти десять лет назад, – покачала головой МакГонагалл. – Десять? – изумилась Помона. – Как быстро дети растут! – Чужие дети всегда быстро растут, – откликнулась Аврора. – Похож, – изрек Антарес. Минерва посмотрела на фотографию поверх очков. – Ну да, только глаза Лили. – Ну и нос не папин, – хохотнула Помона. Антарес в задумчивости отвернулся. Очевидно, пребывание Гарри в Хогвартсе в детстве о чем-то ему говорило. Но никто не знал, о чем.

***

На следующий день в школе воцарился привычный будничный гул – ученики вернулись в школу. Как только Мирзам переступил порог Хогвартса, ему в объятия тут же кинулась Джо. Потом такой же участи подвергся и Тед, и Гермиона, и Рон. Все они взахлеб рассказывали о проведенных каникулах. Джо рассказывала выборочно. Она рассказала о том, что ходила в Хогсмид, но не сказала о том, кто был с ней. Она рассказала о том, что на неё напал дементор, но не сказала, где она оказалась после этого. Гермиона жаловалась на строгую тетушку, Мирзам весело рассказывал о Канаде, Рон болтал о Чарли. Тед же по большей части слушал. Джо впервые была рада урокам. Пусть вторым и значилось зельеварение, это вовсе не омрачало её мысли. Первым же была защита от темных искусств с когтевранцами. Ребята ждали, пока придет профессор и весело разговаривали обо всем подряд. Вскоре показалась высокая фигура профессора Антареса. Ученики шумно ввалились в аудиторию, все еще переговариваясь. Гермиона, как всегда, села за первую парту, Мирзам и Джо, как всегда, за последнюю. Перед ними уже сидел Гарри Принц и девушка из Когтеврана. – Доброе утро! Надеюсь, вы успели отдохнуть за каникулы, ведь с этого полугодия начинается серьезная тема, – профессор Антарес строго осмотрел аудиторию, – дуэльные искусства. Ребята одобрительно загалдели, но стоило профессору поднять руку вверх, все моментально замолкли. – Вам следует быть внимательнее обычного, так как это очень важно и сложно. Если вы получите за контрольную ниже «удовлетворительно», я не допущу вас к практике. Ясно? – Дождавшись нестройного согласного хора голосов, профессор принялся рассказывать про дуэли. Мирзам откровенно скучал. Он выучил это еще на третьем курсе, а потом обучил Джо. Парень оторвал кусочек от своего пергамента и что-то написал на нем. Потом скомканная бумажка улетела на стол Принца. Гарри незаметно развернул бумажку и прочел. Юноша что-то дописал в ней и отправил обратно. – Что там? – шепнула Джо. «Через месяц матч по квиддичу…» – нацарапал Блэк. Ниже аккуратным почерком Гарри было написано: «Поздравляю. Надеюсь, вы нашли второго загонщика». Джо посмотрела на Мирзама и едва смогла сдержать улыбку, увидев его недовольное лицо. Блэк еще что-то дописал и вновь послал бумажку на соседний стол. Принц тут же написал ответ и передал бумажку обратно. Джо заглянула через плечо Мирзама. «Почему бы тебе не остаться загонщиком?» - «Потому что я все еще хочу учиться в Хогвартсе». – Блин, я забыл, что отец запретил ему играть, – раздосадовано прошептал Мирзам. – Вот ведь какой паинька! Как его отец может узнать, играет он в квиддич или нет? Джо промолчала. О, конечно, отец Гарри узнает, если его сын будет играть в квиддич. А зная характер отца Гарри, Джо с уверенностью могла сказать, что на следующий же день после матча Принц отправится домой. – Мистер Блэк! – строго проговорил Антарес. – Скажите, зачем нужны секунданты? – Чтобы унести домой дуэлянта, если он умрет, – улыбнулся Мирзам. Некоторые из учеников тоже улыбнулись. Смеяться на уроке защиты от темных искусств было опасно – Антарес являлся достаточно строгим учителем. – Остроумно, мистер Блэк, – без тени улыбки изрек профессор. – Мисс Грейнджер, может, вы ответите? – Секунданты следят за честностью дуэли, а также являются посредниками между дуэлянтами, – с готовностью ответила Гермиона. – Отлично, – похвалил Антарес. – Предупреждаю, уже на следующем уроке будет контрольная. И вам всем следует хорошенько подготовится, если вы хотите попрактиковаться. Джо пообещала себе хорошо подготовиться. Уроки профессора Антареса ей были по душе, и практику она не собиралась пропускать. На урок зельеварения все шли, обсуждая предстоящие дуэли. В этот раз Снейп приказал готовить эйфорийное зелье. Сегодня Джо удалось попасть в пару с Мирзамом, чему она была несказанно рада. Через стол от неё были Рон и Гермиона. Единственное, что не нравилось Джо, так это соседство с Драко Малфоем. Он обосновался на соседней парте по другую сторону. Мирзам принес нужные ингредиенты, и ребята стали варить зелье по инструкции. Внезапно Джо заметила, что Малфой периодически поднимает в воздух связки разных растений. Сперва он поднял связку сушеных незабудок, потом розмарин, а затем геоцинит и указал на кого-то впереди себя. Джо осторожно проследила взглядом за жестом Малфоя. И с удивлением увидела Принца, перед которым тоже были разложены разные растения, не входящие в состав зелья. Дождавшись, пока Малфой закончит поднимать растения, Гарри изобразил на лице недовольство и поднял базилик. Драко беззвучно расхохотался, зажимая ладонями рот. Джо искренне не понимала, что происходит. Малфой же поднял головку розовой розы и баночку, в которой была сушеная виноградная лоза. Принц явно был возмущен посланием – даже поперхнулся. Он осмотрелся и, убедившись, что все, в том числе и Снейп, заняты варкой зелья, показал Драко крайне неприличный жест. Джо увидела это краем глаза, так как не хотела таращиться на них в открытую. Драко уже содрогался от беззвучного смеха и больше не мог ничего поднять. Но уже через секунду рядом с Драко оказался профессор, и смеяться слизеринцу как-то расхотелось. За урок Мирзаму и Джо удалось сварить сносное зелье, за которое им поставили «удовлетворительно». На перемене Джо рассказала ребятам об общении Малфоя и Принца. Рон не воспринял это всерьез. Гермиона тоже пожала плечами, как и Мирзам. А вот Тед задумался. – А какие растения он поднимал? – с интересом спросил пуффендуец. – Ну, сначала Малфой точно поднял незабудки, – сказала Джо, – потом, кажется, розмарин, и еще растение такое на сирень похожее, но не сирень. – Геоцинит? – спросил Тед. – Наверное, – пожала плечами Джо. – Это же язык цветов! – улыбнулся Люпин. – Незабудка – Малфой призывал Принца не забыть о чем-то, розмарин – что-то в прошлом, а геоцинит это игра или спор. Что поднял Принц в ответ? – Он поднял базилик, – уверенно сказала Джо. – Вот! Точно! Малфой напомнил Принцу о каком-то проигранном споре или игре. Принц поднял базилик – «Ненавижу». – А дальше? Что он еще сказал? – подключилась Гермиона. – А потом он поднял бутон розы, – вспомнила Джо. – Цвет? – одновременно выпалили Гермиона и Тед. – Красный… Нет! Розовый! – Любовь, о которой не решаются сказать, – улыбнулась Гермиона. – А потом? – А потом виноградную лозу в банке такой стеклянной. Мы похожую в прошлом году разбили. – Так Принц влюблен, – ухмыльнулся Мирзам. – А в кого? Что означает виноградная лоза? – Ну, наверное, они так говорят о каком-то человеке… Ну, ассоциируют кого-то с лозой. Узнаем, кто – «лоза», узнаем – в кого влюблен Принц, – рассудил Тед. Вдруг прозвенел звонок и ребятам пришлось идти на урок, раздумывая, кто такая «лоза».
По желанию автора, комментировать могут только зарегистрированные пользователи.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.