Он не может быть моим соулмейтом!

Девушка не хотела опаздывать — во всяком случае, не сегодня. Поэтому, чтобы успеть, она бежала в школу на всех парах. И всё из-за географии, которая стояла в расписании первым уроком. Дохё потратила всю ночь на рисование красочной карты Соединенного Королевства. Ради такого дела девушка даже достала гуашь (благо дело, что та оказалась пригодной для использования). В итоге, школьница не выспалась и проспала. Поэтому, когда девушка вбежала в класс до начала урока, она была очень горда собой — всё-таки успела. И рассказ проекта прошел весьма удачно. Вот только ученицу интересовало другое: эта дурацкая карта должна попасть на выставку! Иначе для чего старалась Дохё? Конечно, ради пластинки! Похвала от учительницы ей совсем не нужна. Однако, к огромному разочарованию девушки, о выставке никто так и не сказал. А значит плакала пластинка горькими слезами. И зачем нужно было тратить ночь на какую-то мазню? К тому же, это совсем не в характере Дохё… Сплошная печаль. — Чонгук, подойди ненадолго, — после окончания урока учительница по географии обратилась к Чону. — Вы что-то хотели? — парень насторожился. — Я видела, что ты иногда рисуешь на перерывах, но не знала, что так красиво. Карта получилась очень качественной. Хочу отправить ее на районный конкурс, что скажешь? Чонгук оторопел от такого заявления. Видимо, хулиганку никто даже не учитывает. — Отправляйте, конечно. Только рисовал не я, а Мин Дохё. Но не думаю, что она будет возражать. Учительница посмотрела на рисунок, пытаясь найти в нем что-нибудь противоестественное. Тот факт, что его могла создать Дохё, не укладывался в голове женщины. Она посмотрела на Чонгука, будто старалась уличить его во лжи, но ведь парень говорил чистую правду — он вообще не имеет отношения к этой карте. — Ну хорошо, — учительница немного оживилась. — Так и поступим.

* * * * *

Целый день на пятки Дохё наступало непонятное чувство тревоги, будто должно произойти что-то страшное. Мало того, что она расстроилась из-за непопадания работы на выставку, так теперь еще и непонятные страхи. Девушка никогда не была подвержена паническим атакам, но сейчас она была на грани. Поэтому сидя в кабинете для репетиций и наблюдая за волнистым попугайчиком, школьница ждала чего-то необъяснимого. — Кеша, скажи «мо-ло-дец», — Джису стояла перед клеткой, пытаясь дрессировать своего нового «воспитанника». Скорбь по Плюше длилась недолго, и теперь лидер вокального кружка решила завести кого-то поболтливее. — Эта птица никогда не научится говорить. Ты зря тратишь своё время, — Тэхёну надоело следить за такой умопомрачительной картиной. — Почему ты не веришь в Кешу? Знаешь, какой он умный! Пройдет совсем немного времени, и он будет говорить как человек, понятно? — Джису была непоколебима. Вроде бы умная, ответственная, но иногда бывает такой наивной, что Тэхён не устает поражаться. Дохё решила не вмешиваться. Главное, что Джису перестала упоминать ту дурацкую рыбину, которая сдохла, между прочим, по вине Тэхёна. Но об этом история умалчивает. Джису до сих пор продолжает думать, что именно Дохё убила Плюшу. Ну и не суть важно. Хулиганка сделала доброе дело, взяв вину на себя. Молодец! Мысленно она даже поставила себе памятник. Чонгук спокойно зашел в комнату и устало сел на стул: — Не хочу сегодня репетировать. Может, пойдем домой? Джису начала возмущаться: — Учитель До заболел. Ему на замену отправили какого-то молодого преподавателя из соседней школы, так что мы не можем уйти. Нужно с ним познакомиться. Он будет с минуты на минуту. Чонгук вздохнул. Оставаться в школе не было ни малейшего желания. К тому же, с каким-то преподавателем, который непременно начнет всех строить. Учитель До практически не вмешивался в подготовку к конкурсу — он полностью доверял всё Джису. А «новенький» определенно захочет показать себя с лучшей стороны, поэтому начнет лезть туда, куда не просят. Не слишком заманчивая перспектива. Но некоторые события просто обязаны произойти. И, когда открылась дверь в кабинет, то все удивленно ахнули. Ну или почти все. Просто Чонгук немного увлекся рассматриванием Дохё, поэтому не сразу обратил внимание на парня, которого отправили на временную замену мистера До. КТО

ТАКОЙ

ПЕСЕЦ?

Пожалуй, в этот момент Дохё была готова написать целую книгу, посвященную своим эмоциям и тому самому «песцу» (ага, миленькое животное, блин!), который накрыл её окончательно и бесповоротно. Она сглотнула, будучи не в состоянии даже поздороваться; у Джису резко расширились зрачки; на лице Тэхёна ясно читалось «Дохё, ты влипла по самое «не хочу»; а Чонгук… Он повернулся. Посмотрел. Офонарел. И потерял дар речи. Надолго. Главное, чтобы не навсегда. — Приятно познакомиться, ребята, я Ким Намджун. В голове хулиганки просто беспросветное «*****», потому что глаза у этого Ким Намджуна аналогичны линзам Дохё. ВОТ К ТАКОМУ ЖИЗНЬ ЕЁ НЕ ГОТОВИЛА. Как это вообще возможно??? А новый учитель сразу же начинает смотреть глазами собственника, и девушка давится воздухом. НЕТ! НЕТ! НЕТ! Во что она ввязалась? Какого черта в своё время она выбрала именно такие линзы? Раз… Глубокий вдох… Мир снова приходит в норму. Два… Медленный выдох…. Дохё сможет вести себя как ни в чем ни бывало. Три… Она просто срывается и убегает в коридор. Ага! Сможет вести себя естественно. ЧЕРТА С ДВА! Может, сразу заявить Намджуну о том, что у неё линзы? Или о том, что она не планирует никаких отношений? ВОТ КАКОГО ЛЕШЕГО? Новый учитель продолжал осматривать оставшуюся троицу, после чего буркнул себе под нос: — Не думал, что мой соулмейт встретит меня подобным образом… А Чону захотелось раздавить Намджуна, словно надоедливую муху. Без причины. Просто новый преподаватель какой-то не такой. Чонгуку он не особо нравится. Всё из-за того, что учитель До лучше. Дружелюбнее, что ли. А этот Ким смотрится, как напыщенный индюк. ДА! «Именно в этом причина» — сказал в мыслях Чонгук и начал прожигать Намджуна ненавистным взглядом. Тэхёну стало немного страшно. Он молебно сложил руки, взывая к всевозможным богам, чтобы уберегли школу от третьей мировой, а Джису посмотрела на своего парня и сглотнула. Вестимо, грядет буря.