Другой Гарри Поттер

Прошел год. В школе-интернате Освестри уже год учится мальчик по имени Гарри Поттер. После всего, что с ним произошло, в больнице занялись его здоровьем, и мальчик уже не выглядел на 3 года меньше своих сверстников. В этой школе было много различных факультативов помимо обычных уроков, Гарри посещал Айкидо, чтобы поддерживать свое физическое и моральное здоровье. Почти сразу, после того как Гарри попал в эту школу, он понял что отличается от других детей. Он мог заставить кого-то делать то, что захочет, с ним так же часто происходили всякие странности. Например, однажды он играл в прятки с одноклассниками на перемене, желая, познакомится с новыми ребятами, и когда его нашли, он подумал: «Вот бы Джейк ослеп и не увидел меня!» — его желание было настолько сильным, что Джейк так и не увидел его — он ослеп. После этого, в классе его не очень полюбили из-за той ситуации, ребята понимали, что Гарри странный но, не травили побаиваясь. Поттер и сам не хотел общаться с одноклассниками, считая их глупыми и легкомысленными. Ему больше нравилось проводить время в библиотеке, учить что-то новое. Гарри Поттер вообще стал замкнутым и немного грубым ребенком после всех потрясений, это понятно, не каждый взрослый переживший такое, мог бы остаться таким же, каким был. И вот сегодня, летом 1990 года, учеников школы-интерната Освестри решили вывезти к морю на несколько дней. Руководство школы выбрало место, на которое раньше ездили воспитанники приюта Вула. Место было не самым лучшим: здание, где должны были жить ученики и преподаватели, выглядело старым и ветхим, была маленькая площадка для игр позади здания и узкая тропинка, которая вела почти к самому берегу утеса, который омывался холодным морем. Гарри сразу понравилось у моря, в отличие от своих одноклассников. Поттер мог часами сидеть на камнях и смотреть на волны, бьющиеся об острые камни утеса. И в этот раз, Поттер сидел и смотрел на воду, когда услышал крики одноклассника внизу. Гарри стало интересно и он пошел посмотреть, что же там происходит, спустившись по узкой тропинке к плоским камням почти у самой воды, он увидел Дилана, который отползал в страхе от маленькой змейки, размахивая палкой. Гарри стал подходить к змее, чтобы прогнать, нет, Поттеру не было жаль глупого мальчишку, который полез один к воде, хотя их предупреждали о рептилиях, ему было жалко змейку, которую, скорее всего, потом забьют палками и камнями другие одноклассники. Когда Гарри подошел еще ближе, змея обернулась и зашипела -*не подходи глупый человек, я укушу тебя, я ядовита.*- Поттер был сильно удивлен что понял змею, он сначала даже подумал что ему послышалось, или что это глупая шутка его одноклассников, но рептилия зашипела еще- *дай я съем этого мальчишку, он разорил мое гнездо и уничтожил яйца* -*ты можешь делать с ним все, что захочешь, но знай, что потом тебя забьют палками другие ученики, может даже учителя убьют тебя* — ответил ей Гарри ей на парселтанге. -*говорящий! Вы выглядите так молодо, еще мои предки видели вас таким же маленьким мальчишкой! ** — В этот момент Дилан не выдержал, и с криком поднявшись с земли, убежал. Проводив одноклассника взглядом, Гарри повернулся обратно к змее. -*Видно вы с кем-то меня путаете, я первый раз на этом утесе* -*Ты прав, у меня к тебе большая просьба, не могу ли я стать твоим фамильяром? Я буду служить тебе во имя магии! * -*Магии не существует. Но я согласен взять тебя моим питомцем, если ты не будешь высовываться на людях*- Гарри подставил руку, и как только змейка скрылась в рукаве куртки, тут же прибежали одноклассники с камнями и палками. -Это он! Он разговаривал со змеей! Он шипел так же как они! Кто ты такой?! — Кричал Дилан, размахивая руками, все тут же уставились на Поттера -К твоему сведению, я спас тебя, недоумка от змеи, вас всех разве интересует, как я сделал это? И если, допустим, я могу разговаривать со змеями, я могу натравить на вас их пока вы спите, так что будьте осторожнее- с этими словами Гарри обошел замерших мальчишек и поднялся наверх. Через 2 дня все вернулись в школу. Начинались летние каникулы и всем пора было ехать домой. Гарри нравилось жить у Милона, у него была своя спальня, несколько игрушек и небольшая библиотека, которую Гарри перечитал уже давно. Дядя, как он попросил себя называть, хорошо обходился с мальчиком, несмотря на то, что Поттер был замкнутым и странным ребенком. Когда Поттер приезжал на каникулы, они обязательно ходили в парки, музеи или просто гуляли, мальчишке было интересно со своим опекуном, он был начитан, умен и воспитан, в отличие от их соседки Арабеллы Фигг. Ее кошки постоянно лезли через забор на участок Питерса, лезли под ноги и всячески мешали жить. А их хозяйка довольно часто приглашала к себе на чай Поттера, или просто останавливая его на улице спрашивала, хорошо ли ему живется и не обижает ли Гарри его опекун. Мальчик каждый раз говорил, что все просто прекрасно и отказывался от чая. После того пришествия с Петуньей, Гарри довольно спокойно общался с женщинами, не боясь или нервничая, может серьезной психологической травмы ему это все не нанесло, но он так и остался необщительным мальчишкой. Так же, Гарри был развит не по годам, ему были интересны многие предметы в школе и вне ее, свою отстраненность от людей он восполнял книгами. Он читал и учился в то время, как его сверстники носились по улицам и смотрели глупые шоу по телевизору как Дадли. Хоть Поттера и перевели в школу-интернат, на каникулах ему иногда доводилось видеть своего кузена. Он так и жил со своей тетей Мардж в том же доме, все так же задирал маленьких детей и так же получал плохие оценки в школе. Милон Питерс поддерживал Гарри в его рвении учиться, но иногда он говорил Гарри, чтобы тот немного отдыхал от мозговой деятельности и занимался физической. Гарри не был слаб, он мог ударить в ответ, и неслабо ударить, но предпочитал задавливать интеллектом. Он был самым умным в его классе, его не то чтобы уважали, но было и это, его больше боялись. За его странные способности и умение взглянуть так, что мороз по коже пробежит. И сейчас, приехав домой, Гарри наблюдает как Дадли с его дружками снова пытаются догнать какого-то младшеклассника. Гарри посмотрел на Дадли и тот тут же споткнулся и упал на асфальт, разбив себе нос. Его дружки сразу оставили ребенка и бросились помогать встать своему главарю, а Гарри зашел домой. -Дядя, я дома — прокричал Поттер зайдя в дом, из гостиной вышел Милон и в знак приветствия обнял мальчика. -Здравствуй Гарри, проходи, я пойду поставлю чай, а ты подними свои вещи к себе в комнату и спускайся. Гарри взял свою сумку и стал подниматься на 2 этаж. Дом Питерса был небольшим. Прихожая, прямо гостиная, слева кухня, а справа лестница на 2 этаж. Наверху располагалось 3 спальни, Милона, Гарри и гостевая, их объединял небольшой коридор. Комната Гарри была в самом конце коридора и не представляла собой ничего необычного. Кровать у стены застеленная мягким пледом, напротив небольшой шкаф, письменный стол у окна и несколько полок с книгами. Так же из комнаты Гарри можно было попасть в санузел, соединенный с гостевой спальней. Оставив свои вещи в комнате, Гарри взял на руки Ссеаша, так звали змею, и спустился в гостиную, где Милон уже поставил чай на стол и ждал его. -Дядя, я тут змейку нашел у моря, она обещала, что не будет кусать нас, можно она останется? Она иногда будет выходить поохотиться, но соседи не заметят её — мальчик достал небольшую пока что змею и показал дяде, рептилия спокойно сползла с руки хозяина и устроилась на полу в прохладном месте. -Гарри, ты теперь еще и со змеями разговариваешь? Если она не будет мешать мне жить, пусть остается, надеюсь в школе не будет проблем — разумеется что Питерс знал о странных способностях Гарри, ведь ему приходилось не раз беседовать с преподавателями по поводу того, что другие ученики боялись Поттера и называли ненормальным. Так же дома тоже происходили разные странности, сначала неуправляемые, но теперь Гарри научился справляться с этим и мог творить чудеса когда хотел. Гарри и Милон еще некоторое время посидели и поговорили о школе, а потом начали собираться в парк погулять. Начались каникулы, время отдохнуть от школы, заняться развлечениями и, конечно самообразованием.