Свой среди чужих

      Урок японского подошёл к концу. Госпожа Конотси попрощалась с учениками, собрала вещи и ушла, будто совершенно позабыв о недавней шалости. Борису не пришлось учиться стоя (благо был запасной стул), но и о преднамеренной порче мебели он не говорил.       Ученики вздохнули с облегчением после первого сложного урока. Теперь у них появилось десять минут на более близкое знакомство с Борисом. — Ещё раз привет! — Невысокий парень в очках протянул Борису руку. — Я Сато Юки! Будем знакомы.       Помимо Сато около Бориса столпилось ещё трое парней более спортивного склада. — А мы члены школьного футбольного клуба! Ну, как подумал о вступлении к нам? — Первый парень буквально прижал собой Бориса к парте. — Судзуки! Если ты и стал капитаном будучи первогодкой, это не значит, что можно давить на других! — Недовольно проворчал второй парень, оттянув приятеля от Бориса. — Он Судзуки Куро, а я — Сайто Нэо, зам-капитана. — Ну, а я Сасаки Таро — вратарь! — Резким прыжком дикой кошки юноша преодолел товарищей и вцепился в руку Бориса, сжимая ее. — Да, очень приятно… — Борис просто не ожидал такого внимания в первый же день. — Эм, Сато, ты, кажется, спрашивал про любимое аниме? — Борис обратился к Юки, которого давно вытеснили из поля зрения парня. — Ага! — Новый знакомый был рад, что на него обратили внимание, похоже, у него есть несколько проблем с социализацией. — Конкретного я так с ходу ничего не могу сказать, наверное, добротное фэнтези без обилия фансервиса, надоедливых клише и заезженных тем. — Борис прокрутил в голове немалый список просмотренного за четыре года и пришёл к такому выводу, а краем глаза заметил фотовспышку. — Чего?       Возле двери стояло две девушки с миниатюрными мыльницами, весело о чём-то перешёптывались и пристально наблюдали за Борисом, как только он обратил на них внимание, резко изменили свое поведение: сделали вид, что заняты абсолютно другим. — Будь с ними осторожен! Они помешаны на России! — Парни, все как один, предупредили Бориса. — Вы знали мою национальность? — Борис удивился. — Не, просто они прожужжали всем уши, мол в России Борис — очень клёвое и популярное имя. — Сато поправил очки. — Я бы так не сказал… — Звонок прервал реплику Бориса, и его новые знакомые начали расходиться. — Потом я зайду к вам в клуб! — добавил парень вслед Судзуки, чем обрадовал капитана футбольного клуба.       Сасаки со звонком покинул класс и с грохотом побежал в неизвестном новенькому направлении.       Новый урок, новый учитель Абэ Мичи: пухловатый и миловидный старичок с необычной манерой речи, при которой абсолютно все его слова тянулись в два, а то и три раза протяжнее, чем у простого человека.       Если на японском госпожа Конотси не обратила внимания, то учителя Абэ волновало отсутствие тетради у Бориса, поэтому, около половины урока, парень исправно выписывал формулы и задачи и тут же их решал. Такое абсолютно не напрягало Бориса: тема давно пройденная в его школе, не раз повторенная к экзаменам, плюс он привык стоять половину или целый урок у доски во время математики.       «Как быстро появилось чувство ностальгии!»       Получив одобрение от педагога и слегка завистливые шептания от одноклассников, Борис вернулся к себе на место. Что-то красное валялось возле сумки парня, а она была исчиркана в некоторых местах. — Детский сад… — Шепнул себе под нос Борис по-русски и молча сел, продолжая повторять пройденные им темы. Нейтральная реакция парня не понравилась его соседке.       «А ведь она быстро свалила от меня, когда наступила первая перемена».       На второй перемене Борис поднял на парту «жертву» фломастера и самого виновного. Юноша долго и тщательно всматривался в красные линии. — Как беспечно портить свою же сумку. — За соседней партой растянулась на стуле девушка, по голосу она напомнила Борису ту, с которой он столкнулся утром.       «Мстит?» — Да, ерунда! Есть у меня идейка. Кстати, ты знаешь, как меня зовут, а я нет. — Борис раскрыл фломастер и принялся выводить новые линии, не скрывая радушной улыбки. — Я Хара Юно, не думаю, что мы поладим. — В лоб заявила девушка. — Еще посмотрим… — Борис едва усмехнулся и провёл ещё пару финальных линий фломастером по сумке. — Эй, Хэйва! Ты чего делаешь? — Парни за задними партами едва не упали с мест от удивления. — Если сумку разукрасили, то хоть рисунок покрасивее сделаю. — Борис не был силён в рисовании, даже наоборот, но по простой инструкции начертить несложную рожицу с немного небрежным фоном оказалось не так уж и сложно. Недавнее безобразие превратилось в симпатичное оформление. — Правилами школы такое не запрещено, кажется. — Устав школы парень почти и не читал. Борис закончил рисовать и протянул Харе фломастер. — Возвращаю. — Это буквально значило: поймана с поличным, я не слепой дурак.       После третьего урока, когда Ямагути Мидори — чересчур активная и энергичная учительница с неподражаемым стилем рисования — увидев оформление сумки Тихомирова, решила задать подобное творческое задание остальным (по желанию). В выдавшееся свободное время Борис решил заглянуть на стадион, надеясь найти там своих знакомых, но безрезультатно. Пусто, лишь несколько девушек в спортивной форме кружили по беговой дорожке. Парня начали глодать подозрения: уж слишком его сторонились многие в этой школе. И не понять из-за чего. В этих раздумьях Борис вернулся в класс за несколько минут до урока, уселся, но не нашёл ни одной своей книги. Вернувшись в реальность, юноша молча просидел минуту, пялясь на пустую парту, а после молча встал, дошёл до шкафчика, где хранился инвентарь для уборки класса, заглянул под опрокинутое ведро для воды и вернул свои учебники, будто изначально зная, где их искать. Хару от такой быстрой разгадки передернуло.       Действительно, ведь класс был большим. Он без проблем вмещал два десятка низеньких желтоватых парт, оставляя немало пространства под нужды учителя и учеников. В отличии от русской школы, в японской ученики не переходили из класса в класс, а лишь ожидали нового педагога, поэтому неудивительно, что стены были обвешаны самыми разномастными плакатами и стендами, начиная ботаникой и заканчивая Кандзи. А вдоль одной из стен красовался массивный шкаф, выделявшийся на общем фоне из-за коричневого цвета.       «Из класса я выходил ненадолго, да и она не выходила никуда. Я явно не полюбился ей. Проявить свое презрение можно, сделав нелестное сравнение с мусором или половой тряпкой, например. Точно, тряпкой! Плюс дверца шкафчика для уборочного инвентаря приоткрыта» — Примерно так Борис проанализировал положение дел. Помимо спортивного тела, жизнь не обделила парня высокими аналитическими способностями.       Физика — монета с двумя сторонами для Бориса. Интересные и познавательные опыты, эксперименты и факты перемешивались с нудным толкованием и минимальной приспособленности к реалиям современного мира. В японской физике приятной для Тихомирова части было гораздо меньше, что изрядно расстроило парня, так ещё и учебник попахивал дешевым порошком, напоминая о недавнем инциденте.       Учительница физики Окава Жина оказалась буквально двойником своей русской коллеги, которая учила Бориса с восьмого класса, благодаря этому сходству острые края «скучной» физики подтачивались, а атмосфера разряжалась, похоже, подобное ощущали все, кто хотя бы немного слушал лекцию.       По звонку, будто по известному лишь школьникам сигналу, все встали и неторопливой кучкой ринулись из класса, прихватив с собой и недопонимающего Бориса. Оказалось, что люди первым делом бежали за напитками и выпечкой, а после рвались занять своё место. — Хэйва, не перекусишь с нами? — Судзуки подзывал к себе нового знакомого. — И ты, Сато, присоединяйся! — От этого парня так и веяло дружелюбием.       Так чисто мужская компания из трёх футболистов, одного анимешника и иностранца поднялась на крышу (какая-то избитая тема), на входную дверь была наклеена листовка: «Будте осторожны, находясь на крыше; не опирайтесь об ограждения; не разводите огонь; не практикуйте паркур и руфинг! Ваш директор Сато Казума». — А что, были подобные попытки? — Борис с недоверием изучил запреты. — Ага! И не раз! — Воодушевленно тянул Судзуки. — Я бы на твоём месте так не пел, звезда диванного паркура. — Сайто быстро заткнул своего товарища, прямо говоря, что часть списка запретов возникла из-за Куро. — Ну, окей. Кстати, Сато, а ты случаем никак не связан с директором? — Борис привык проверять в подобных случаях: родственники люди или однофамильцы. — Да, дедушка мой. — Как можно тише пролепетал Сато. — Да ладно! — Заорал Судзуки, раздражая барабанные перепонки компании. — Ты учился с ним почти триместр и не знал? — Борис несколько удивился и уселся на крыше, недалеко от высокого сетчатого ограждения, следом за ним полукругом сели и остальные. Рис, рыба, японские овощи, омлет — типичный набор еды японского школьника… Борис же начал довольствоваться одним лишь рисом с несколькими дольками огурца. — Ты так любишь рис? — С набитым ртом поинтересовался Сасаки. — Ага, просто обожаю! — Саркастично подметил Борис, парадируя набитый рот вратаря. — Несладко тебе приходится? — Сато протянул свой обед. — Не сказал бы. — Борис отмахнулся от еды. — Все эти чирикания фломастером, прятание учебников и подпиленный стул — шалости детского сада, не больше, а на маленьких детей не обижаются, так как они ещё глупенькие. — Борис дожевал последний огуречный ломтик. — А с деньгами, правда, беда. Вышвырнули в другую страну без гроша… Ах, не парьтесь из-за этого. — Борис задумался, снял серебряное кольцо с правой руки и достал из-под воротника золотую цепочку с крестиком. — Странно, что никто не потребовал их снять. — Может, на них не обратили внимания? — Предположил Сато, разглядывая украшения. — Рядом здесь есть ломбард или комиссионка? — Борис снял цепочку. — Но ведь..? — Вера верой, а кушать хочется… потом выкуплю, как деньги появятся. — Вздохнул Борис. — Ну, а если… — Сато достал свой бумажник. — Не приму. Гордость не позволит. — Борис и глазами не повёл в сторону двух тысяч йен. — Да, буквально на соседней улице: между магазинчиком электротоваров и караоке. — Сасаки наелся до отвалу и развалился на солнце.       «Я там был, но не заметил». — Точно, насчёт клуба, похоже не прокатит… — Борис развёл руками. — Не, не, не. Вкладов клуб не требуется, всё бесплатно! — Тороторил Судзуки, вытащив бланк о вступлении для Бориса. — Пожалуйста, нам не хватает одного игрока, чтобы состязаться в августовском турнире! — Вас десять в клубе? — Борис заполнял неспешно графы. — Нет, четырнадцать, по правилам должно быть одиннадцать игроков основы, один менеджер и как минимум три игрока замены. — Надеюсь, меня берут не в качестве менеджера? — Борис остановил ручку и перевел внимание на капитана. — Третий запасной, ну или игрок основы… Это уже от твоего уровня зависит. — Сайто включился в разговор. — А почему не печать ставишь? — Еще не сделал её себе. Дали год отсрочки. — Борис уложился на жаркое солнце. — А у вас всегда так относятся к новеньким или только к «неяпонцам»? — Поинтересовался Борис. — Это все компашка придурка Кудасая! Не обращай на них внимание. Им буквально плевать кого гнобить. — Вскочил Судзуки. — А если надо, то мы и втащить ему можем! — Он так и светился самоуверенностью. — Но ведь не все в его компании придурки. — Вставил Сато. — Например Хара, уверен, ей самой не нравится с ним быть… её… заставляют… — Кто-то пересмотрел дорам. — Вздохнул Судзуки. — Не хотела бы — давно послала бы или попросила других. — Нет, в чём-то Сато прав. Ею движет не желание доминировать, а, скорее, старая обида на кого-то, похожего на меня. — Борис встал и отряхнул штаны. Он сам не понимал, почему оправдывал ту девушку, но чувствовал, что говорил истину. — Почему ты так уверен? — Сайто не мог понять ход мыслей одноклассника. — В японской школе существует уйма способов гнобления на голову или две выше и страшнее этих шалостей. А её выкидоны будто пережитки начальной школы, отсюда и вывод. — Развёл руками Борис. — Поговорю с ней как-нибудь, проясню обстановку. — Точно, тебе просили передать, что дежуришь с ней в классе по субботам. — Сато протёр очки. — Вот и отлично… — Борис потёр руки. — Точно, а вашего Кудасая не Сасаем зовут? — Борис сдерживал глупую улыбку. — А откуда ты знаешь? — Удивился Судзуки. — Вы уже знакомы? — Борис заржал в голос. — Не, не, не! — Тихомиров задыхался со смеху, сам не ожидал, что прорвёт с такой слабенькой шуточки. — Просто глупая русская шутка. — Борис утих и вытер навернувшиеся капельки слез. — Ладно, пошли в класс.       До окончания обеда осталось ещё минут пятнадцать, так что Борис надеялся получше познакомиться со своими одноклассниками, впрочем, ему в этом помогли. — Привэд, Бориэс! — напротив парня встала девушка, что недавно фотографировала его. Она старательно выговаривала заготовленные слова по-русски. — Здравствуй. — На родном языке ответил Борис. — Не стоит напрягать себя лишними хлопотами, говори как проще. — С русского Тихомиров перешёл снова на японский. — Хорошо. — Девушка поклонилась. — Я Ода Нобуна. — А я Тасаки Рэй! — Из ниоткуда выскочила вторая девушка. — Рады знакомству! — Они обе светились от счастья. — Вам действительно нравится Россия? — Борис вполоборота начал разговор с новыми знакомыми. — Да! Особенно история, кино и музыка! — Вторили друг другу девушки.       «Святые люди, если таковы их вкусы». — Ясно… — Борис начал понимать, почему этих двух называли фанатичными. — А еще мы организовали кружок русской культуры… может быть, … ты… присоединишься? — Подходя ближе к конкретной цели они замялись. — Вас ведь там только двое? — Перегружать себя делами парню хотелось в последнюю очередь. — Формально да, но к нам приходит порой несколько учеников из параллелей, чтобы «понагоньят барду» — Внезапная интерпретация поговорки на ломаном русском едва не выбила смешок у парня. Он сдержался, не хотя оскорбить их старания. — Посещение обязательное? — Поинтересовался парень. — Нет, можешь приходить, когда будешь свободен… — Если так, то я порой буду заглядывать. — Борис улыбнулся и сел за свою парту. Не такие они и фанатичные, чем-то напоминали парню себя лет шесть назад, когда он интересовался всем: от того, как японцы носят носки, до того, как у них организованы города.       «С ними будет забавно». — Hello, My dear pupils! Are you ready to start your lessen? — Громко распахнув дверь в класс ворвался тот самый европеоидный учитель. Он действительно оказался преподавателем английского. Поуль Джонсон, так его звали, но из-за своих тараканов просил звать себя не иначе, как мистер Пи-Джей.       «Тот ещё фрукт».       Английский давался невообразимо странно классу. Выполнение письменных задач, требовавших выбора или составления предложений по ранее изученному материалу давалось всем без проблем, но только стоило мистеру Пи-Джею попросить написать свой мини ответ или поговорить с ним на отвлеченные темы — большая часть сыпалась. Акцент же варьировал от легкого, едва заметного, до раздирающего уши неподготовленного слушателя.       Мистер Пи-Джей практически не обращал внимания на Бориса, этот педагог по известным лишь ему причинам считал, что Тихоиров — отличный носитель языка, впрочем, это не ушло далеко от правды. В своеобразную паузы Хэйва решил пронаблюдать за Харой, но она не предпринимала новых попыток. Борис не верил, что она уже сдулась. Возможны два варианта: первый, парня ждёт большой сюрприз во время уборки, второй, в войну включается Кудасай Сасай.       «Жаль, что инициалы в таком порядке». — Okay! That’s all! The lesson is over, goodbye! — мистер Пи-Джей попрощался с учениками. — Goodbye! — на автомате ответил Борис. Сразу вспоминались уроки языка в его старой школе. Ностальгия.       География прошла тишайшим и спокойнейшим образом… хотел бы на это надеяться Борис, но надежда канула в лета. Учитель Географии, Биологии и Химии оказался не просто один человек, так ещё и недавний неприятный знакомый — Торинука Исэй. Если Борису было просто некомфортно в его окружении, то педагог всеми свои действиями пытался насолить парню. — Крашеные волосы запрещены! — Торинука хлопнул указкой у стола Бориса. Этот предмет он не выпускал за весь урок и не гнушался шугать им учеников. — Это естественный каштановый цвет волос. — Борис даже глаз не оторвал от атласа. — Завивка тоже! — Ещё один хлёсткий стук о парту. — С рождения волосы немного вьются. Климат такой, лишнее утепление головы не помешает. — Борис продолжал игнорировать агрессию в свою сторону. — У меня еще цвет глаз не такой, форма носа, размер ноги и цвет кожи, если уж играем в найди отличие. — По классу прошёлся смешок. Третий хлёсткий удар пришёлся по ногтям Бориса. Не такой уж и болезненный, но парню захотелось обломать эту тыкалку и засунуть её туда, откуда её смогут достать только хирурги. — Не дерзи учителю! — Торинука вскипел. — Учитель не должен быть таким рьяным расистом. — Это был последний обмен «любезностями» между этими двумя на уроке. — Ты не обращай на него внимание. Торинука — тот ещё старый маразматик с раздутым эго. — Выходя из класса, сказал Судзуки. — Он ко всем цепляется. — Как уберешься в классе, загляни на стадион. Мы обычно бываем там или в спортзале. — Дополнил Сайто. — Не терпится испытать тебя! Стальной шкаф! — Воодушевленно орал Сасаки, из-за чего быстро получил по голове от капитана. — Твои прозвища более обидные, чем подходящие! — По такой реакции можно было понять, что Сасаки делал такое не впервые и он придумал такое не со зла.       «Да уж, «Стальной шкаф», не очень подходит, я не игрок защиты или вратарь. А ведь этот парень из класса 2-2, хотя и проводит все свободное время у нас».       Ведро, швабра и тряпка — простой набор начинающего уборщика. Борис неспешно наполнил ведро водой, промочил швабру и оглянулся. — Эй, Хара, как разделим уборку? — Борис так и не обнаружил ее. Рука крепко сжала швабру. — Хотя бы для приличия полки протерла!       Получать нагоняя в первые школьные дни Борису не хотелось, поэтому он закончил уборку в одиночку. Решил, что в понедельник скажет классному руководителю о дезертире, когда узнает, кто являлся классным руководителем.       «А куда воду выливать?» — Задумался Борис, как только прибрался. Хотя класс и был большим, но невероятно чистым. Уборка и получаса не заняла, но вдвоем оказалось бы еще быстрее.       «Туалет» — предположил Борис. — «Другие места в голову не лезут».       С ведром грязной воды на перевес Борис зашел в мужской туалет и заглянул в одну из свободных кабинок.       «Точно, нужно еще тряпку промыть» — Опомнился парень, тихо вышел из туалета и заметил, как от двери уборной бежала какая-то девушка.       «Что-то не нравится мне это».       Перед тем как вернуться в свою кабинку, Борис сполоснул тряпку у раковины, а после слил в унитаз грязную воду. Хлопнула дверь. Бултыхалась вода в ведре где-то у входа.       Двое шептались: «вторая справа или слева?»…       «Справа, думаю так».       Всплеск воды и совсем рядом, буквально в одной из соседних кабинок послышался напор воды и вскрик Сато. Облитый парень, а следом и Борис вышли. Сато в полуистерике озирался по сторонам, пока не увидел Хару с девушкой «х», но точно не той, что убегала от туалета.       «Это предназначалось мне, но они ошиблись из-за неточного номера кабинки. Действительно, кому в голову придёт считать их слева направо?» — Вот ведь чёрт! — Вскипела Хара. — Это не тебе предназначалось! — Девушка держалась на грани между истерикой и ненавистью. Она продолжала отыгрываться на Сато. А ведь именно он говорил, что Хара не жестокая, от этого ему еще больнее. Он просто убежал. — Эх, а ведь он считал тебя хорошим человеком… — Борис даже не смотрел в сторону обидчицы. — Передай Кудасаю, как его верная псинка, война только начинается. — Борис давно не был таким мрачным. — Но я… — Хара не успела и этого произнести, как парень исчез, догоняя пострадавшего знакомого.