Воспитание чувств

      Все лето мое прошло в надежде лишь увидеть ее и только. А все попытки связаться с ней в контакте были безуспешны. Но сегодня – первое сентября! В этот день все дети идут в школу, проклиная свою жизнь, а я счастлива, счастлива, что этот день наступил и что я наконец смогу увидеть ее. В небольшой вазе на кухне стояли три букета цветов – для моего нового классного руководителя, для Эльвиры Ивановны и для Татьяны Николаевны. А на вешалке висели черные штаны, белая водолазка и светло-голубая жилетка. Все утро я бегала по дому в ожидании нужного мне времени.       «Блин, еще два часа до выхода!» - нервничала я. Не зная, куда себя деть, я начала просматривать нашу с ней переписку, вчитываясь в каждое слово. Затем начала листать её страницу в контакте в поисках чего-либо. «Что? Она не замужем? – опешила я. – Не ожидала, однако, я такого поворота событий… Это мне даже на руку». Битый час я сидела и разглядывала что только можно на её странице. - Полин, начинай уже одеваться, осталось полчаса до выхода! – крикнула мама из кухни. Так-так, вот и прошло почти полтора часа. И я, одевшись и взяв в руки цветы, пошла вниз к машине.

***

      В лицей я приехала все равно рано, даже несмотря на то что начала поздно одеваться. Зайдя внутрь здания, я увидела огромную толпу людей, в которой невозможно было разглядеть, где находится мой класс. Но вдруг я увидела вдалеке табличку «Восьмой «Е»», которую держал в руках мальчик высокого роста, со светлыми волосами и в сером костюме. Он был больше спортивного телосложения, поэтому костюм сидел на нем не слишком изящно. Я сразу поняла, что, по-видимому, надевает он его лишь для каких-то мероприятий. «Ну, вот, если качок, то мозгов нет… Так что проверим!» - загорелась желанием я.       Когда я пробралась сквозь эту толпу, к нему подошла полноватая женщина довольно невысокого роста, с коротко остриженными рыжеватыми волосами. Примечательно, что цвет волос был не ярко-рыжий, а какой-то приглушенный, даже ближе к коричневому. - Витя, где все остальные? – даже не взволнованно, а более строго спросила женщина. - Надежда Ивановна, откуда ж я знаю? – начал пацаненок. - Тогда стой и жди всех, – приказала ему женщина и ушла, нерасторопно вышагивая. Я все же решила подойти к нему, но меня остановил мужчина, одетый в темно-зеленый костюм. Это был Сергей Васильевич – учитель ОБЖ. - Так, ага, это что у нас, моя хорошая, за брючки такие? – спросил своим особенным манерным тоном он. - А что в них такого? – удивилась я. - А почему без блузки? – продолжил он. - В смысле без блузки? Вот же она, – показывала я на себя. - Это не блузка, это клочок ткани, которым только туалеты вытирать, – улыбаясь, высказал он.       Меня удивляло, с какой наглостью и без угрызения совести он говорил всем девушкам, иногда и парням, какие-то оскорбительные вещи. Твоя блузка – это половая тряпка. Вот приятно-то, прям от души. Хотя, кроме его темно-зеленого костюма, я больше ничего на нем и не видела. А друзья с параллельных классов говорят, что он в нем три года уже ходит. - Вообще-то, это не половая тряпка, – уже более серьезно отвечала я. - Молчи и не дыши.       Молчи и не дыши – его коронная фраза, на все случаи жизни, так сказать. Вообще сам он слегка странный, а юмор у него очень уж плоский, еще хуже, чем костюм. - Извините, но мне нужно найти свой класс. До свидания, – увильнула наконец-то я и все же пошла навстречу мальчику. - Привет, тебя, кажется, Витя зовут? – решила познакомиться я. - Ээ, да, - замешкался он, а потом замолчал. Я ждала хоть какой-то реакции с его стороны, хоть какого-то «А тебя как зовут?», «А ты кто?» или что-то подобное, но в ответ ничего не последовало. - Понятно… - развела руками я и ушла. Странный мальчик, однако. Вскоре я нашла Надежду Ивановну, подарила ей один из букетов и узнала, что кабинет наш аж на четвертом этаже – четыреста десятый!

***

      Когда закончилась торжественная линейка, классные руководители повели детей в кабинеты. Проведя классный час и сказав напутственные слова, Надежда Ивановна отпустила нас, но у меня же еще два букета цветов…       Зайдя в четыреста одиннадцатый кабинет, который находился по соседству с нашим, я поздравила Эльвиру Ивановну и подарила цветы. Следующий на пути – двести четырнадцатый.       Я спускалась по лестнице, боясь оступиться. Наконец, дернув за ручку, я вошла и прошла быстрым шагом к месту, где сидит Татьяна Николаевна. Она сидела в большом черном кресле, разговаривая с кем-то по телефону. Хорошенько подумав, я решила уйти, чтобы не мешать ей, но она сразу же положила трубку, как только увидела меня. Я подошла ближе. - Татьяна Николаевна, с праздником… - нежно произнесла я. - Спасибо, Полина! – произнесла она, улыбнувшись и так же нежно взглянув, как и я на нее. И мы распрощались.

***

      Уснула я лишь под утро, когда еле заметные лучи солнца пробирались в окно. Но мне было все равно, ведь я сегодня опять увижусь с Татьяной Николаевной, поговорю с ней…       Когда я зашла в лицей, ко мне подбежала худощавая девчонка с длинными-предлинными волосами, собранными в косу, а также с брекетами на зубах. Это была моя бывшая одноклассница Лена. - Привет, Полин, - улыбнулась та, махая рукой. - Привет, Лен, - улыбнулась я в ответ. - Как новый класс? – заинтересованно спросила девчонка. - Эмм… Я пока никого не знаю, кроме тех, кто был в седьмом «Г», – Неохотно ответила я. - А, понятно. Ладно, удачи, - сказала она и ушла к своему классу.       Прошел урок информатики, и вот, я вышла в коридор. Увидев на другой лестнице Татьяну Николаевну, я тут же побежала за ней, сделав вид, будто это встреча случайна. - Здравствуйте! – стремительно ответила я и не услышала ничего в ответ.       «Ладно, может быть, не услышала. В другой раз поздороваюсь…» - понадеялась я. Я здоровалась с ней по нескольку раз на дню, но это не вносило никаких изменений в наши и без того странные отношения. Она несколько раз кивала мне в ответ, а все остальное время – лишь проходила мимо, даже не повернув голову.       «Черт, да что ж это такое! История опять повторяется…» - нервно произносила вслух я. Осознав, что иного выхода, кроме как перейти в математический класс, у меня не было, я обратилась за помощью к Лене. - Слушай, а у вас сколько в классе человек? – задумчиво спросила я. - У нас двадцать девять, а что? – ответив на мой вопрос, спросила Лена. - Да я хотела бы перейти к вам, да боюсь, что не пустят… - оглядываясь по сторонам, призналась я. - О, конечно, переходи! – восхитилась девчонка. - Мне нужно, в общем, переговорить с завучем, встретимся тогда чуть позже, – произнесла я.       Перед тем, как переходить в другой класс, я решила посоветоваться с классным руководителем восьмого «М» класса. Зайдя в двести десятый кабинет, я увидела Эльмиру Рафисовну, достаточно высокую женщину лет сорока - сорока двух, с темными волосами. Вид у нее был строгий, но какой-то понимающий, задумчивый, искренний. - Эльмира Рафисовна, здравствуйте, - начала я, - мне бы хотелось перейти в Ваш класс. - Ну, знаешь, - запнулась преподаватель, - я пока что не вижу смысла прыгать из класса в класс, потому что математика что здесь, что в «М» сейчас одинаковая. - Да… Но я перехожу несколько из других соображений, – пыталась доходчиво объяснить я, но так, чтобы она не задала лишних вопросов. - Ясно. Но, во всяком случае, я тебя не смогу сейчас перевести. Во-первых, нужно идти к завучу и с ней решать этот вопрос, а во-вторых, наш класс сейчас совсем переполнен, и я не думаю, что тебе именно сейчас разрешат перейти. - Я поняла Вашу мысль, Эльмира Рафисовна. То есть для того, чтобы меня перевели, нужно, чтобы кто-то ушел из восьмого «М»? – сообразила я. - Да. Совершенно верно, – кивнула та. - Хорошо, спасибо огромное за столь нужную информацию! – поблагодарила я и ушла.

***

      Шестое сентября. Понедельник. За всю неделю мы с Татьяной Николаевной поговорили лишь первого сентября, а все остальное время она меня избегала. Я все же не понимаю эту женщину: говорит, что любит меня, а на деле лишь избегает…       Повесив вещи в гардеробе, я встретила Илону, она явно кого-то выглядывала. - Привет, Илон! – обратилась я к ней. - Привет, Полин, как дела? – улыбнулась десятиклассница. - Хорошо, а у тебя как? Кого ждешь, если не секрет? – любопытно спросила я. - Да нет, не секрет. Рыжика, – без всякой застенчивости ответила та, все еще поглядывая то на входную дверь, то на часы. - Лолиту что ли? Или кого? – уточняюще спросила я. - Ну, а кого еще? - Мало ли… - тихо произнесла я.       Внезапно по лестнице спустилась Татьяна Николаевна, и я сразу вся сжалась изнутри. Лицо мое пылало, как огонь. Я стояла, делая вид, что слушаю какую-то (наверное, интересную) историю, которую рассказывала Илона, а в действительности - смотрела на нее. Она приближалась к нам своей быстрой и неуловимой походкой, которую никто не смог быть в точности повторить. - Илон, в каком кабинете урок? – спросила она, приблизившись и сделав вид, что меня здесь нет. - Кажется, в триста третьем, Татьяна Николаевна, – произнесла Илона.       Мне было крайней обидно, что вроде бы недавно она писала, что очень любит меня, а тут вдруг делает вид, будто я ничтожество, ни на что не способное существо.       Пока они разговаривали, я осматривала Татьяну Николаевну с ног до головы. Все было в ней прекрасно: и чуть завитые каштановые волосы, и слегка пухлые щечки, и тоненькие губы, и относительно небольшой нос, и правильная осанка, и походка, и манера речи. А когда, наконец, они договорили, она все же повернулась ко мне и, чуть улыбнувшись, произнесла: - Ну что, как у тебя дела? - я была в замешательстве. Давно я не слышала этого голоса, который мне всегда так нравился. Я не знала, что ответить. - Хорошо. Вот, решила в «М» класс переходить… - застенчиво начала я. - Что?? В «М» класс??? – она переменилась в лице и стала смотреть на меня по-звериному. – Я против. - Но ведь… - пыталась я объяснить. Она опять же не стала меня слушать, а потом произнесла: - Я тебе сказала, я против! Категорически против! Ты мне в «М» классе не нужна! И я сделаю все, чтобы ты не перешла!