Другой
Их переписка была необычайно проста. Но в ней ощущался тот трепет, который зачастую не ощущается в переписках милых парочек или лучших друзей.Рома: Чем планируешь заниматься на выходных?
Андрей: Не знаю, не думал ещё. А ты?Рома: Думаю, буду строчить тебе сообщения.
Андрей: А если я буду занят?Рома: Ответишь, когда будешь свободен. Но лучше тебе быть всегда свободным, а то придётся слишком много читать.
Андрей: Я постараюсь: зРома: ^_^
Любовь… Что это такое? Она вообще существует? Андрей никого никогда не любил. Он любил общение, любил голос, любил шаурму (все мы немного Андрей), но никогда не любил людей. А может, любовь к голосу определённого человека — и есть любовь к этому человеку? Вряд ли. А как вообще понять, любишь ли ты этот голос? Ты можешь сходить с ума от его звучания, у тебя могут подкашиваться колени, могут дрожать пальцы и веки. Но значит ли это, что ты любишь? Может, это лишь плод твоего воображения, глупый спектакль мыслей? Может, всё — лишь мираж? Может, ты — лишь чей-то сон, а твоя фальшивая любовь — лишь плод воображения спящего? «Когда любишь, ты не ревнуешь. Не плачешь, не мечтаешь убить своего оппонента, не хочешь уничтожить всё, что любит человек, только потому, что он не любит тебя. Когда любишь, тебе важны чувства того человека, которого ты любишь. Тебе важна его улыбка, его счастье, это делает тебя самого счастливее. А пытаясь уничтожить того, кто смог добиться того, чего не смог ты, ты ставишь свои чувства превыше чувств человека, которого, якобы, любишь. Это не любовь. Это обман своего сознания» — Эти слова говорила мать, когда ещё совсем маленький Андрюшка прибегал к ней и тихо интересовался: «Мам, а как это — любить?». Возможно, эти слова и были простой истиной. Возможно, в них и скрывалась настоящая правда. Им Андрей верил больше, чем собственным мыслям. Потому что эти слова были сказаны самым прекрасным человеком — его матерью. Андрей не знал, как выглядит Рома. Просто не знал. Они не перекидывались ни одной фотографией, Рома и не просил фотографий, что очень радовало. Ведь, наверное, если он не просит фотографий, то ему не так уж и важна внешность? Таких сейчас мало. Все ведутся на красивое лицо и тело, думают, что имея рядом с собой красивую «игрушку», они станут круче, лучше. Какой же это, всё-таки, бред. Андрею нравилось общение, нравились слова, фразы, нравился смысл, с которым была написана каждая смс-ка. У Ромы не было тупых и бессмысленных фраз, вроде: «Как дела?», «Что делаешь?», «Почему не спишь?». В каждое слово был вложен особый смысл, именно поэтому с ним было так интересно говорить. И, конечно, голос… Одно-единственное голосовое сообщение, которое Рома прислал в самом разгаре беседы, так как было слишком лень писать такой огромный текст, заставило Андрея поставить под вопрос свою ориентацию. Этот голос, такой тихий, сонный, но такой мелодичный и сладкий, что мурашки по коже бегут. Андрей чуть было не задохнулся, кровь прилила к лицу и он просто начал гореть, да так, что соседи по комнате чуть не вызвали пожарных. И сейчас, сидя на паре и слушая громкий храп учителя, Андрей думал о своём новом друге и все его мысли смешивались, в голове была каша. Казалось бы, новый друг, чего такого? Но мысли о нём сводили с ума. За спиной Андрея сидел парень, который точно также витал в облаках. Они, словно копии, сидели, подперев щеку рукой и глупо улыбались пустоте.***
Через пару дней преподаватель истории подошёл к задумчивому Андрею. Лицо учителя выражало серьёзность, взгляд был сосредоточен. Густые брови придавали ему мужественности. — Здравствуй. Не мог бы ты подтянуть одного студента по истории? У него большие проблемы с этим предметом, а ты знаешь его на отлично. — Обратился со своей просьбой мужчина, никак не поменявшись в лице — Хорошо, без проблем. — Андрей мило улыбнулся, кивая. Ему было не сложно кому-то помочь. — Отлично, Роман подойдёт к тебе к 16 часам. — Андрея приятно удивило совпадение имени его ученика с именем нового друга, общение с которым до сих пор не угасало. Парень кивнул и отправился в общежитие, а уже через час к нему явился юноша приятной внешности. Его голос сильно напоминал голос друга по переписке, но Андрей не обратил на это слишком много внимания. Он пропустил Рому в комнату и достал некоторые книги. — Итак, что ты знаешь по истории? Даты, события? — Андрей выглядел серьёзным, так как вжился в роль учителя. — Я знаю, что Вторая Мировая война началась в тысяча девятьсот… Нет, не знаю… — Рома нервно улыбнулся, отводя взгляд. — О Боги… Нам предстоит много работы. Как ты вообще дожил до института? — Андрей вздохнул, а Рома лишь пожал плечами. За урок они прошли довольно много материала, из которого Рома запомнил лишь четверть. Ну уже хоть что-то. — Тебе придётся ходить каждый день, нужно усвоить всю школьную программу и только потом приступать к тому, что вы проходите сейчас. — Андрея явно это всё не радовало. Он выглядел обречённым, но никак не грустным. — Чего? Каждый день? Чёрт, ты с ума сошёл? Я не переживу историю каждый день! — В панике прокричал Рома. — Не надо было так запускать! Если не лечить болезнь, будут серьёзные осложнения и придётся очень долго стараться, чтобы вылечиться. Так же и с учёбой. — Андрей положил руку ему на плечо, успокаивающе поглаживая. — Ну пожалуйста! Помилуй! — Заскулил парень, начиная строить милые глазки. — Если хочешь исправить ситуацию, нельзя пропускать ни одного дня. Иначе тебя отчислят. — Тихо ответил юноша, вновь вздохнув. — Чёрт… Ладно, я буду приходить каждый день примерно в это же время. Уговорил. — Рома повторил тяжёлый вздох, собрал свои вещи и ушёл домой. Первую неделю Роман сопративлялся, тяжело шёл на контакт да и вообще отказывался учить. Но со временем они сближались всё больше, и вот уже через неделю парень ходил на занятия в собственное удовольствие, самостоятельно учил темы и спокойно реагировал на замечания. Их взаимоотношения стремительно развивались.