- Hello, mr. Seo Changbin!

      pov Felix, или негодование ученика Эта книжка такая тяжелая. Может мне все же ее вернуть? А что если там много чего про меня? Может мы сможем стать хорошими друзьями? Зачем я пошел на поводу у Джисона? Слишком многое меня волнует сейчас, особенно этот Со Чанбин. Через сомнения и минуты тягостных раздумий Ликс все же решается заглянуть в поисках ответов. Он прочитал все от начала до существующего конца, от начала путешествий до конкретных записях о себе. Чтение заняло несколько часов, ведь это не просто какая-то школьная литература, краткое содержание которой можно найти в интернете — это целый жизненный период одного человека.       pov Felix, или негодование ученика Могу ли я сделать вывод, что меня назвали красивым? Вывод, что я симпатичен преподавателю? От этих мыслей немного не по себе, но в этом же нет ничего плохого? Хочу спросить обо всем у него в лицо, но из-за страха я способен лишь на записку, и то она потеряется где-нибудь. Надо поговорить с Джисоном, или он опять предложит что-то не такое?

***

— Держите, — закрыв глаза, отдает Феликс блокнот двумя вытянутыми руками. — Ты все прочитал? — спокойно отвечает Со. — Да, абсолютно все, заберите его! — Ты можешь оставить его себе. — Но вы ее всегда держали рядом собой. Мне казалось, что вы дорожите ею. — Во-первых, я просил обращаться ко мне на ты, помнишь? Во-вторых, у меня есть и более ценные вещи. — А я отношусь к ним? — Ты просто хороший и любимый ученик, приковывающий взгляд, как помнишь. Мне нравится наблюдать за тобой и уделять тебе время. — Со Чанбин, а ваше предложение еще в силе? — Какое именно?

      pow Felix, или негодование ученика У вас есть еще какие-то предложения?

— Вы как-то предложили мне подготовиться по вашему предмету. Срок действия предложения еще не истек? — Так сказал. Да, оно еще в силе. Феликс резко обнял учителя, от чего они чуть вместе не упали на пол. Холодный нос утыкался в мягкую жилетку, в которой хотелось остаться. Так тепло.

Теплый Со Чанбин

В светлые пряди хочется запустить руку, и пропустить их сквозь пальцы. Провести подушечками по контурам лица, очертить пухлые губы, линию подбородка. Прикоснуться к каждой веснушке, пересчитав их все до последней. Чанбин так долго об этом думал, что точно мог сойти с ума, влюбившись в Феликса, в его смех, улыбку, в него всего. — Тебе будет удобнее заниматься в школе или дома? — Я бы предпочел дома, но я снимаю комнату недалеко. — Вероятно, что мы живем в одном месте. Можем пройтись сейчас, у меня уже закончились дела на сегодня.       pov Felix, или негодование ученика Оказывается мы живем вместе, точнее рядом ближе, чем я думал. Он угостил меня имбирным печеньем, сказав, что приготовил по-маминому рецепту. Еще бы теплого молока и под одеяло, но я пришел за Со Чанбином знаниями. Могу лишь сказать, что это было лучшее времяпровождение за предметом, и не из-за более сильного внимания со стороны учителя, а из-за его отношения ко мне. Теплые мягкие руки убирали пряди моих волос, чтобы было удобнее вчитываться, приятный и спокойный голос хотелось слушать вечно. Ни один учитель не обходился со мной так хорошо.