И хотя все кончилось, началось что-то новое

В школе POV директор Лилия Николаевна - Здравствуйте, дети. К нам пришли сотрудники с ФЭС. Как я уже говорила, будут отбирать 3-х самых умных и спортивных. Сейчас распределяемся по классам, 9М в 44 кабинет, 10Б в 39, 11А в 33. - Добрый день, Галина Николаевна. Я их всех распределила по кабинетам, вам в 44, там физмат класс, они смышлёные дети, но дисциплина страдает - все с характером. Там разберетесь, с чего начнете. - Хорошо, спасибо. POV автор Рогозина и все остальные зашли в класс. Класс был большой, 33 человека. - Здравствуйте, садитесь. Меня зовут Круглов Николай Петрович, с остальными познакомитесь по ходу дела. Мы будем проводить у вас тестирование. Но для начала, я хочу у вас спросить, кто - нибудь собирается работать в органах? -Ага, бегу спотыкаюсь, - съязвил Алимов Слава, наверно, один из самых язвительных в этом классе. - Чо ты там слушаешь, давай вместе послушаем, - увидев наушники в ушах у одного из парней, спросил Лисицын. - Бетховена слушаю, - ответил самый красивый мальчик из класса. - А конкретно сонату 10. Весь класс покатился со смеха. - Так понятно, давайте перейдём к делу. Итак, вам будет предложено 5 задач на логику по математике. Но сначала писать её будет только 11 человек. Другие 11 будут в это время писать химию, а остальная часть - биологию. Всем всё ясно? Отлично, значит 11 человек остаются здесь на математику и садятся по одному за парту. Остальные выходят, Валь, разделитесь там сами, хорошо? - распорядился Лисицын. - С вами остается полковник Рогозина Галина Николаевна. - Вот вам задания, приступайте. - Объявила Рогозина. Вот это класс: ни дисциплины, ни чего. Как с ними вообще можно работать.- Подумала она. Через полчаса в кабинет зашла классная руководительница этого класса. - Васильев, Лиля, Ласкова, мне ваш коллективный разум ни к чему. Я работу Дины буду проверять у неё, мне дубликаты её работы в вашем исполнении не нужны!!! - Я у него ручку спросила, - решила схитрить Лиля. - Всё, время вышло, - неожиданно произнесла Рогозина. - Вам был дан час. Всё сдаем - сдаем. Никто не отреагировал. - 9М, оглохли? Быстрей, сдаем, считаю до 3. Там уже с химии в дверь ломятся. После 3 работы не принимаю.- вмешалась классная руководительница. - Они у вас всегда такие буйные? - поинтересовалась Рогозина. - Да, они всегда то дерзят, то никак угомониться не могут, Галина Николаевна, им сказать надо что - нибудь обидное, тогда они обидятся и замолчат на весь урок. Я им так и говорю, разрешаю обидеться. НА ХИМИИ -Здравствуйте, меня зовут Амелина Оксана Григорьевна. Давайте приступим к работе. Все шумели, не обращая внимания на неё. -Так, ну-ка сели быстро все. Я кому говорю? -Что тут происходит? - вошла учитель химии, класс уселся. - Вам не стыдно? 2 взрослых человека в классе, что за гул? у вас у самих голова не болит? Оксана, вы с ними построже, они по-другому не понимают. Я, когда у них веду урок, чувствую себя психотерапевтом в их классе. Палата №6 отдыхает. -Понятно, - слегка, улыбнувшись, произнесла Оксана. - Ну что, начнем. Химию писали тоже 1 час. -Ну что, закончили? Сдаём.Теперь идите на биологию в 12 кабинет. - сказала Оксана. НА БИОЛОГИИ Все пришли и расселись по местам, учитель раздала задания и сообщила, что время на написание - 1 час. Писали они шумно, советуясь друг с другом. - Слышь, Махыч, чо в 8? - спросил немного грубовато мальчик в очках. - Сама не въезжаю. - ответила та. - Слышь, Серый, чо в 8? - повторил свой вопрос Камиль. - Ответ, - ответил Сергей. - Какой? - Правильный. - Ммм, а что в этом ответе? - Слова. - А порядок букв в этих словах какой? - Определённый! - резко развернувшись, вмешалась Дина. - Делай сам, там всё просто. Включи мозг, если конечно таковой имеется. Долго наблюдавшая за всем этим учительница, произнесла: - Что за разговоры? Артур, ротовое отверстие своё закрой! Там, на последних партах, что болтаем, Сергей, Камиль? Дина, ты о чем там разговариваешь? - Обо всём и ни о чём сразу, - ответила та. - Хм, остроумно, - послышалось с первых парт. - У вас словесный понос прямо. Нет, не понос, словесная диарея, которая вот-вот перейдет в хроническую стадию. Класс хихикнул. - Валентина Владимировна, час прошел же уже? - обратилась она к Антоновой. - Значит, сдаём. Все сдали тесты и пошли на информатику, где их с распростёртыми руками ждал Тихонов. - Здрасте, я - Иван. Рассаживайтесь за компьютеры, открывайте программу MyTest и начинайте делать тест. Знаете, как говорил мой учитель? Информатику на 5 знает только Бог, на 4 знаю её я, а вы попробуйте сдать на 3. Информатика прошла без происшествий. После информатики весь класс, все 33 человека пошли на ОБЖ. - Здравствуйте. Майор Круглов Николай Петрович. Сейчас мы будет смотреть на что вы способны. Учитель вынес АК - 74. - Сейчас будете собирать и разбирать на время. Потом поговорим о противогазах, а конкретнее об Л1. И в конце я поспрашиваю у вас теорию. - Объявил Круглов. - Ну что, начнём. Константин Олегович, командуйте, я то не знаю их по именам. - Ну-с, Уралёв, вперёд к доске, блесни эрудицией. - Скомандовал учитель и дал ему в руки АК - 74. Парень разобрал и собрал за 35 секунд, что не очень хорошо. - Давайте теперь девочку, - сказал Круглов. - Без проблем. Ну-ка, там на Камчатке, да-да ты, солнце моё, вперёд, - обратился учитель к Лере. Та вышла, сделала всё за 38 секунд, за что получила по полной программе. - Я хочу спросить вон ту девочку, которая за последней партой разговаривает.- Изъявил своё желание Круглов. - О, Святая Троица. Дина первой будет отдуваться, а затем Лиля и Сергей. Дина вышла, всем своим видом говоря, что вы мне сделаете. Быстро провела сборку и разборку автомата за 24 секунды. - Ну вот можешь же, когда хочешь. А когда не хочешь, сидишь там на последней парте и угораешь. - Прокомментировал учитель. - Теперь Сергей, Лиля выходи сразу. Так, выходили все подряд и сдавали нормативы. Потом Круглов начал опрашивать про полицейские звания и погоны. - Давайте я их еще спрошу. - Предложил учитель. - Я не против, - ответил Круглов. - Сидорова, шуруй сюда. И вот тебе вопрос: признаки отравления соляной кислотой. - СолЯной, нет солянОй, - начала его поправлять Сидорова. - Да хоть пресной, отвечай на поставленный вопрос, - перебил её учитель. Та не ответила, учитель объявил, кто правильно ответит, тому поставит 5. Дина резко подняла руку и сказала правильный ответ. - А ты начинаешь мозгами шевелить, только когда речь заходит об оценках? - поинтересовался учитель. - Когда хочу, тогда и шевелю, - дерзко ответила та. Всем задал пару вопросов, и после этого все пошли на физру. Там их ждали Лисицын и Соколова. - Равняйсь! Смирно! Я, Константин Львович, и Юлия Александровна будем смотреть вашу физическую подготовку. Начнём с бега на 1000м, затем пресс за 30 сек, мальчики подтягивания, девочки отжимания. Потом проверим ваши навыки самообороны, для этого встанете по парам. Все сделали спортивную часть и приступили к самообороне. Лисицын сказал представить уличный бой и продемонстрировать самооборону. Соколова смотрела за девочками, Лиля и Дина разговаривали и смеялись, поэтому Соколова в пару с Диной поставила Никиту. Сначала они начали препираться, но тут подошёл Лисицын и загладил ситуацию. - Кость, смотри, как она дерётся. Видно, она чем - то занимается. Ух... - обратилась Юля к Косте, показывая на пару Никиты и Дины. Дина попала ему в голову с ноги. Прошло 30 минут. - Так всё, закончили. Строимся. Равняйсь! Смирно! Всем спасибо, все свободны. - Объявил Лисицын. - Завтра будут известны результаты тестирования. К 17:00 тестирование закончилось, все ученики ушли по домам. ФЭСовцы уехали к себе. В ФЭС - Ну как вам будущие практиканты? - поинтересовался Тихонов у Вали и Юли в буфете. - Есть там, конечно, ценные кадры. - Высказала свою точку зрения Валя. - Мне там девчонка одна понравилась, но характер ещё тот. - Поделилась Юля. В этот момент в буфет зашла Рогозина: - Завтра к 8 на работу, к этому времени уже будут известны результаты тестов. Часам к 3, наверно, привезут детей, на школьных автобусах. Мы введём их в курс дела, и послезавтра уже начнём работу с ними. А пока, все по домам, хоть сегодня хорошенько выспитесь.