Не буду плакать

-Так, и что ты предлагаешь сегодня? - спросил Максим. -Хммм, дай подумать, а где мы ещё не были? Лиза, Тимофей и Максим не знали куда пойти гулять, поэтому бесцельно бродили по посёлку. Тима всячески старался отвязаться от Лизы, которая бегала за ними везде как хвостик. Он всячески шутил над ней, доводя до слёз. Она каждый раз убегала от них, но тут же возвращалась, потому что "с ним весело". Чёрные волосы, милая улыбка, острый язык и очки. С детства у Тимофея не ладилось со зрением, никто не спрашивал его об этом, словно он родился с ними. Лиза и Максим, наоборот, имели светлые волосы и никаких проблем со зрением, хотя у неё был слабый иммунитет. -Вообще, мама запретила нам уходить далеко от дома. - зудела Лиза. -Ну и не ходи с нами. Тимофей улыбнулся и пошёл дальше. Так они гуляли недолго, вернувшись в итоге к дому, где давно играла толпа детей. Игра называлась светофор. Ведущий, линия за которую нужно перейти и загаданный цвет. Некоторые любили хитрить и не дожидаться объявления цвета, ведь если у тебя его не оказывалось, то тебе нужно было перебегать, а это было сложно, когда целью ведущего становилась твоя поимка. Было проще, если он занят кем-то другим или вас должно перебегать двое. Друзья решили присоединиться, коли больше нечем было заняться. Играть с девочками в дочки-матери было неинтересно. Уроки в старшей школе мало чем отличались от младшей. Просто стало больше предметов, учителей, детей в коридоре. Естественно, как и везде, существовали определённые правила. Не бегать по коридору, не опаздывать на уроки, подготавливать класс к приходу учителя, обед в определённое время, слушаться учеников из старших классов, обязательно сменная обувь и одежда для занятий физкультурой. -Ты слышала, что к нам переводят ученика? Аня подсела к Лизе, которая почему-то сидела одна. Никто по-прежнему не хотел дружить с ней. Стоит ли из-за этого расстраиваться? Она не знала, хоть и друзей считай не было. Застенчивая и невзрачная девочка, сидящая позади всего класса. -Переводят? -Ну да, правда говорят он просто остался на второй год. В новом классе не ужился совсем, и его решили перекинуть к нам. Второгодник. -То есть ему легче, чем нам? Уже знает всю программу пятого класса. -Куда там, двоечнику-то? Звучало логично. Но раз он остался на второй год, значит были причины? Из очевидных была плохая учёба, за поведение не оставляли на второй год. Выгоняли из школы и вовсе редко. -А к нам переводят нового ученика. -Ты опять увязалась за нами? - вздохнул Тимофей. -Что тебе не нравится? -Ты. Трусиха, ещё и глупая. Лиза всхлипнула от обидных слов. И правда, зачем она бегала за ним? Потому что с ним весело? Единственный друг? Но на улице жило полно ребят, с которыми можно было поиграть. Они даже не избегали её, а наоборот - радовались. Почему она такая странная и бегает именно за тем, кто от неё отмахивается? Все девушки такие? -С тобой просто скучно и всё. Как же обидно это слышать от друга. Друга ли? Так считала она, не он. -Предлагаю сегодня поиграть в мячик. Мама запретила уходить далеко от дома и в этот раз придётся послушать её, иначе накажут. - вмешался Максим. -Ладно, а у кого-то есть мячик? -У нас с братом есть! Лиза внезапно оживилась, хоть обида и не прошла. Может она захотела стать интереснее для него? Играли в мячик оно довольно интересно, используя соседский гараж. Дядя Петя никогда не был против, милый и добродушный старик часто пускал их в свой огород собрать яблок, малину, груши, вишню и многое другое. Не пропадать же добру. Так же у него было много кур и собака, которая детей очень любила, но только когда они находились за воротами. Гараж условно был поделён на четыре квадрата. Игры было две. Первая начиналась вплотную к гаражу, сначала мяч кидался в каждый квадрат по отдельности, контрольный в середину. После этого шаг назад. Двигаться с места было запрещено, поэтому если мяч не прилетел обратно как надо - приходилось тянуться за ним, если всё же не удавалось получить мяч - ход отдавался следующему. Порядок игроков определялся на "камень-ножницы-бумага". Игра заканчивалась на границе дороги после попадания игроком контрольным в середину и полученным мячом назад. Вторая игра почти такая же, только начиналась у границы дороги. Так они играли до самого вечера, впереди были выходные и можно было позволить себе немного припоздниться. -Итак, каков наш счёт? - поинтересовалась Лиза, когда они стали расходиться по домам. -Макс как всегда последний. -Это не так уж и обидно, мне есть куда стремиться. --Ха ха, ну-ну. Завтра гулять выйдете? -Если не заставят делать уроки. Давай вечером мы зайдём за тобой. -Договорились, до завтра. Знакомство с новым одноклассником прошло не лучшим образом. Над ней любили подшучивать и с каждым годом становилось хуже. Новенький оказался из тех, кому не чужда насмешка над другими. Он быстро влился в дружный класс и сидел аккурат перед Лизой. Любимым занятием которого было придвигать свой стул, а затем и парту всё дальше назад, вынуждая её отодвигаться самой. Дальше шкафа позади деваться было некуда. В очередной раз эта выходка достигла пика и Лиза оказалась буквально зажата между партой и шкафом. Попытки отодвинуть парту не увенчались успехом и лишь пошатнули огромный шкаф. Дать сдачи? Она не умела и не хватало банальной смелости. Её пугала жизнь после: накинутся ли одноклассники на неё ещё сильнее или угомонятся? Первый вариант казался правдоподобнее. Одноклассники хоть и были неприятными, но на редкость упрямыми. Она так же упрямо молчала и нередко плакала, что вызывало ещё больше насмешек. Переход в пятый класс оказался настоящим кошмаром и первые четыре года казались безобидными шалостями. Новичок лишь усилил неприязнь к ней, выведя насмешки на новый уровень. В неё кидали мелом, поджигали тетради, рвали их и прятали портфель, периодически отвлекая её, толкая в бок или парту. Она лишь молча терпела, говорить что-либо было бесполезно. Хоть она и пыталась. На их же языке. Пыталась кидаться в ответ, жаловалась учителям и даже маме, но насмешки лишь усиливались. Учителя разводили руками, а мама лишь советовала не обращать на них внимания - им надоест и они перестанут. В школу ходить совсем не хотелось. Из-за этого Лиза ходила часто хмурой и невесёлой. Как с тобой может быть весело и интересно, когда такое творится в жизни и никто не может помочь? Перевестись в другую школу было невозможно, она была единственная на весь посёлок. -У нас тут на перекрёстке есть один дом интересный, там никто не живёт, попасть туда не проблема. Предлагаю сходить туда как стемнеет, - шёпотом говорит Тима. -Тебе заняться нечем? - возмутилась Лиза. - Это же чужое имущество, как-никак. -Не хочешь - не иди, тебя никто не заставляет. Да и красть мы ничего не будем, просто поглядим что там. -Я иду. - отозвался Максим. Он всегда следовал за другом и поддерживал его идеи, в отличие от Лизы, которая стремилась избегать неприятностей. После того как её стали сильнее обижать в школе, издёвки от Тимы стали меньше. Он больше не доводил её до слёз, хоть и не прекратил вовсе. Возможно, ей хватало того, что творилось в классе и все слёзы с обидами уходили туда, друг перестал задевать, но и ответить ему ничем не могла. Вообще он был странным, вроде не любил её компанию, но и не гнал силой, не игнорировал, хоть и помощи от него было дождаться нереально. Это раздражало, как понимать его поведение? Она была ему не интересна никаким образом, но самообороне стал учить. Это было весьма неожиданно, но как-то он позвал её гулять и решил научить некоторым основам защиты. Для начала показал как заламывать руки да так, чтобы человек не вырвался. -Так, ты поняла? Заламывать нужно не только одну руку, потому что второй у человека есть шанс вырваться и ответить тебе. Теперь, показываю на тебе. Это оказалось на самом деле больно и неприятно. -Теперь ты, давай, я нападаю. Лиза постаралась изо всех сил сделать так же и у неё получилось, не с первого раза, но всё же. Заломив руку она уже было обрадовалась, но друг вырвался и второй рукой заломил её. -Ауч, больно. -А я говорил, что за второй рукой нужно тоже поглядывать и желательно заламывать обе. Ты никогда фильмов про ментов не смотрела? -Причём тут они? Ну смотрела... -Да при том, они заламывают обе руки и ведут человека или в машину, или в участок. - Тима отпустил Лизу. - Обычно надевают наручники, но у нас же их нет и не тот случай. Так что одну руку не вариант, учись обе. Лиза вздохнула, ведь когда ещё такое будет, чтобы он чему-то её учил и не относился предвзято или с насмешкой? Тренировались они не особо долго, она хотела дальше учиться, но он настаивал чтобы она научилась хотя бы заламывать руки, по его словам эта была основа основ. Разве она могла ему не верить? Почему же он сейчас так добр, что изменилось? Он понял, что теперь его нападки не такие обидные, как одноклассников? Воспоминания о прошлых обидах захлестнули и Лиза с силой заломила ему руку, от чего тот вскрикнул. -Ой, сильно? -Да ты мне чуть руку не сломала! Лиза лишь опустила голову, извиняться она не умела. Нет, знала что это такое и зачем надо, но произнести было сложно. В голове мелькало "извини, пожалуйста, я не хотела", но сказать не получалось. Её ведь учили этому, но почему так сложно извиниться, пусть и за нелепость, но всё же? Может он того не заслуживал? -На сегодня хватит, боюсь не уйти на своих двух. Впереди были каникулы и много свободного времени. Тимофей повесил на забор самодельную мишень и показал друзьям ножички. -Ты серьёзно? - испугалась Лиза. -Абсолютно, теперь буду учить тебя метать ножи. -А как же самооборона? -Нет, хватит, я боюсь что ты мне ещё чего-нибудь сломаешь. Максим лишь тихонько посмеивался в сторонке. Тима показал как метать ножи, первой начинала Лиза, потом был Максим. Лучше получалось у её брата и это слегка задевало, неужели всё наперекосяк только из-за того что она девчонка. Тима ругался, если она не так брала нож и кидала. За всю тренировку у неё почти ни разу не получилось попасть в мишень и воткнуть нож.