***
Тони сидит на уроке, зевая. Ему еще никогда не было так скучно. Зачем вообще в школе преподают искусство, если это самый бесполезный предмет, который только можно найти? А их учитель — тот еще монстр. Звонок на перемену отдается счастливой трелью в ушах, Тони не думает, что может быть что-то лучше этого звука в данный момент. В этот день у юноши нет истории, так что избегать учителя по предмету не так уж и сложно, что радует. Теперь Тони понятия не имеет, коим образом вести себя рядом с мужчиной. Во время ланча Старк, игнорируя вопросительные взгляды друзей, ничего толком не поев, просто встает из-за стола, пробираясь сквозь толпу учеников к выходу, чтобы не встречаться лишний раз с этими серо-голубыми глазами, взгляд которых он ощущает на себе непроизвольно. Мистер Роджерс в этот момент сидит за столиком у окна и задумчиво смотрит в спину уходящему ученику, размышляя о чем-то своем. Школьный день идет своим чередом, и все бы ничего, вот только на уроке биологии резко случается то, чего Тони сегодня меньше всего от себя ожидал. С начала урока проходит минут пятнадцать, и только тогда Старк начинает чувствовать что-то неладное. На доске тема о порезах, и в голове всплывают ужасающие картинки воспоминаний. Парню резко становится плохо, тело начинает дрожать, а ладони потеют. Кругом идет голова, и юноша чувствует подступающую внутри панику. Пеппер резко хватает его за руку, отчего Тони пугается, он удивленно смотрит на девушку перед собой и почти не слышит, что она говорит, пока не узнает среди слов знакомое: — Ты в порядке? Он сглатывает, оглядываясь тревожно по сторонам, а сердце безумно грохочет в груди. В классе очень громко, а одежда на учениках слишком яркая, юноша чувствует, что вот-вот просто начнет реветь на глазах у всего класса. Ему становится страшно. Слов не хватает, не хватает и силы на хоть одно вразумительное предложение, поэтому ученик даже не отпрашивается, а просто выбегает стрелой из класса, понимая, что слезы подступают комом к горлу. В глазах жжет. Оказываясь в коридоре, Тони идет быстрым шагом куда-то. Это должен быть туалет, но Старк едва понимает, где он сейчас, а из-за слез глаза застилает туман. Ватные ноги подкашиваются, тело просто не хочет слушаться, поэтому, даже не удостоверившись, что ушел в безопасное от людей место, юноша садится на пол, головой зарывшись в собственные колени, подтянутые к животу. Он обнимает их руками, рыдая, стараясь делать это как можно тише, однако неосторожные всхлипы все же иногда раздаются посреди пустого коридора. Это состояние длится несколько минут, Тони чувствует себя загнанным в клетку хорьком, ему хочется домой, да хоть куда-нибудь, лишь бы не быть здесь, где в любой момент его могут заметить таким беспомощным и до опасного уязвимым. Старк старается не думать о десятках парах устрашающих глаз, что смотрят на него, потому что от этого еще хуже. Тони хочет в безопасность, он вытирает собственные слезы рукавом серого джемпера, пытаясь сдерживать судорожные всхлипы и рваные вздохи, что звучат СЛИШКОМ громко. «Слабый!» — раздается голос в голове. Тони закусывает губу, игнорируя новый поток слез, рвущийся против воли наружу. — Тони? — знакомый мужской голос над парнем раздается. Старк думает, что еще хуже быть уже не может, когда испуганно поднимает заплаканные совиные глаза вверх и встречается с обеспокоенным взглядом мистера Роджерса, который возвышается над ним.Черт, черт, черт!
— Я-я…— юноша не знает, что говорить, но, потными и дрожащими крупно руками, судорожно вытирает свои порозовевшие щеки. Кожа кажется слишком горячей. Парень ожидает, что учитель сейчас начнет расспрашивать его о том, хорошо ли все, начнет давить и просто смотреть этим жалеющим взглядом, словно на самое жалкое, что есть в этом мире. Возможно, так оно и есть. Только вот ничего из ожидаемого не происходит. Стивен снова превосходит все ожидания ученика. — Пойдем, — спустя пару секунд просто говорит мужчина, а Тони трет покрасневший нос, в последний раз всхлипывая. Он тяжело поднимается, не смотря на учителя, а затем молча следует за мистером Роджерсом, всем сердцем желая, чтобы местом их назначения не оказался кабинет медсестры. В итоге они останавливаются у кабинета истории, и мужчина открывает дверь, жестом приглашая ученика зайти первым. Тот слушается, не имея в запасе сил для каких-то слов и отрицаний. Парень чувствует себя выжатым после всех этих эмоций. В кабинете нет учеников, чего и следовало ожидать. Видимо, у мистера Роджерса нет сейчас урока. Старк занимает первую парту, рядом со столом учителя, наблюдая за ним из-под прикрытых веером ресниц. В руке у мужчины зажата чашка с горячим напитком, от которого идет пар. Стивен поставил кружку на стол, присаживаясь следом. Со временем тишина начала становиться неловкой. — Хочешь чай, воду или что-то еще? У меня есть печенья. — Воду, — прочистив горло, пробормотал Тони, глядя украдкой в окно, где младшие классы уже гуляли после окончания уроков и резвились на небольшой площадке на школьном дворе. — Какой у тебя урок? — вставая со своего кресла и подходя к кулеру у двери, спросил историк. Тони вздохнул, понимая, что просто сбежал с урока. Это меньшее, что юношу тогда волновало, но сейчас учитель наверняка потребует объяснений. — Биология, я… — Я тебя прикрою, — прервал его неловкие бормотания мистер Роджерс, возвращаясь со стаканом прохладной воды. Старк, приняв вежливый жест, жадными глотками начал пить, только сейчас осознавая, насколько его мучает жажда. Покончив с содержимым стакана, Тони поднял на учителя свои глаза, хмурясь в непонимании. — Почему вы это делаете? — в ответ мистер Роджерс слабо улыбнулся и лишь пожал своими сильными плечами, о которых Старку лучше не думать. — Не знаю, может, потому что ты в списке моих любимчиков. — Так и знал, что он у вас есть, — Тони слабо и вымученно улыбается, глаза юноши красные, а веки чуть опухшие после слез. А еще он очень хочет спать, не представляя, как сможет высидеть следующие два урока. — Итак, есть причина, по которой это произошло или… — Или. — выдает юноша красноречивый ответ, не желая разговаривать об этом. — Паническая атака? — этот вопрос заставил Тони резко уставиться на учителя, который уже сидит напротив, нечитаемым взглядом смотря на ученика. — Ч-то вы…я в порядке! Мне не нужна помощь и разговоры об этом, мне не нужно, чтобы меня осуждали, потому что вы ничего не знаете! — Закончил? — мужчина приподнял бровь. Тони давится воздухом от возмущения. — Я не собираюсь тебя осуждать и отводить к психотерапевту, хотя, по хорошему, это нужно. Но я не стану этого делать, ведь это должно быть твое решение и твой выбор. Я лишь хочу, чтобы ты сейчас понял, что не нужно справляться со своими проблемами в одиночку. Я уверен, есть люди, которым ты можешь довериться. — Например? — Старк закатил глаза, откинувшись на спинку стула. Ему захотелось сбежать из этого кабинета прямо сейчас. — Мне, — абсолютно серьезно сказал учитель. Тони пытается заметить усмешку, намек на улыбку на чужом лице, но нет. Мистер Роджерс действительно говорит об этом без шуток. Их взгляды внезапно встречаются, и юноша чувствует, как в животе что-то до неприятного сжимается. Сердце трепещет в груди, а щеки наверняка покрылись румянцем, отчего юноше приходится позорно отвести взгляд. — Мы можем пойти на сделку, — спустя время говорит учитель, вновь привлекая внимание Тони к себе. Хотя, этого и не требуется, Старк итак думает о нем больше половины своего времени. — Сделку? — юноша приподнимает бровь, усмехаясь. — Да. Ты разберешься с той ерундой, что происходит с моим компьютером, а я прикрою тебя перед учителями и разрешу пойти домой, не дожидаясь конца уроков. — Соблазнительное предложение. — Тони. — В смысле, я говорю, по рукам…