— Думаешь, с ним всё будет хорошо? — спросила меня Морико, как только мы зашли в дом.
Сестру не пустили на территорию академии, а меня не пускали к Айзаве. Поэтому я вышла к Морико, которая ждала меня возле входа, и мы пошли домой. Всю дорогу мы шли молча, она ничего у меня не спрашивала, а я вновь ничего не говорила.
— Наверное, да — ответила я, снимая обувь. Морико вопросительно на меня посмотрела, — Зная отношение Айзавы к своему здоровью, он выйдет на работу, как только академию откроют.
Я не умею утешать людей и говорю всё, как есть. Не знаю, возможно я слишком прямолинейна, но Морико и дядя уже привыкли, а остальные, наверное, не обращают на это внимание или пытаются игнорировать.
— Да, ты права… — ответила сестра через нескольких минут размышлений.
Я уже сидела с кружкой чая в кресле, размышляя над сегодняшним днём. Морико взяла свой чай, который я ей оставила на столе, и села на диван, включая телевизор.
— Так, что произошло? — спросила Морико, посмотрев на меня. Я столкнулась с её взглядом и она сразу же отвела свой в сторону.
Когда я ехала с Айзавой обратно в академию, я позвонила Морико и рассказала только о состоянии дяди. Подробно я ничего ей не рассказывала, и вряд ли буду.
— Перед началом уроков возле академии собрались журналисты, — начала я и выпрямила спину, уже не облокачиваясь на спинку кресла, — Они спрашивали о Всемогущем, и потом сработала охранная система — барьер UA.
Я поставила кружку на стол, задумываясь над своими словами. Честно говоря, я сама до сих пор не переварила этот день до конца. Всё, происходящее сегодня, казалось настолько безумным и ненастоящим. Будто бы злодеи не нападали на USJ, Айзава, Всемогущий и Тринадцатый не лежат в школьной больнице с тяжёлыми травмами.
— Во время обеда прозвенела сирена, — продолжила я, упёршись локтями в колени и положив подбородок на руки, — Вновь из-за журналистов. В столовой началась паника, ученики должны были выйти из UA, но всех успокоили. Это были всего лишь журналисты, поэтому приехала полиция и они вроде бы утихли.
Злодеи знали, что сегодня были журналисты в UA? Может быть, они этим воспользовались и так быстро всё организовали. Или они это давно планировали, а сегодня был удачный день для них? В любом случае они выбрали место за пределами UA. Как раз тогда, когда по расписанию были занятия. И они проникли на тренировочную площадку с определённой целью. Значит, у них было расписание UA, где написано время и учителя?
Морико внимательно слушала меня, а я поняла, что сама не знаю точного продолжения. Почему не сработали сенсоры безопасности? Как злодеи проникли на территорию академии? Сколько их было? Насколько опасны и сильны они? Пострадали ли ученики класса 1-А?
Я попыталась вспомнить, что видела сегодня. В больнице был лишь один ученик, он лежал в одной палате с Всемогущим. Я это увидела лишь мельком. В USJ вроде бы никого из пострадавших учеников больше не было.
— Я ждала Шоту после уроков возле академии, но он долго не приходил, — Морико кивнула в ответ. Я ей говорила, что сегодня должен был прийти Айзава, — Вышли профессиональные герои и директор, их позвал ученик из 1-А, который прибежал. Но USJ, где проходила геройская практика, находился очень далеко.
Я вновь задумалась над своими словами, ко мне на миг вернулись те эмоции, которые я тогда испытала. Когда я зашла в то здание, Всемогущий уже находился там. Он и так был в USJ, у него же урок. Но неужели Всемогущий и ещё два учителя не смогли бы справиться с кучкой злодеев? Правда, я не знаю, насколько они были сильны. Им пришлось отправлять ученика, чтобы тот позвал кого-нибудь на помощь. И в итоге пришли почти все учителя UA. Что там происходило?
Я была там слишком мало и не могу ничего сказать. Расскажу Морико лишь то, что знаю. Правда, всё равно не смогу рассказать все детали. Она и так слишком обеспокоена состоянием дяди.
— Я поехала вместе с ними. Точнее, директор Недзу позвал меня, — я видела, как сестра уже хотела что-то спросить, но она продолжала слушать меня, — Когда мы приехали, то я увидела злодеев. Айзава был без сознания на руках у какого-то ученика. Возле космического героя Тринадцатого собрались ученицы, они были напуганы, а сам герой был сильно ранен.
Я вновь остановила свой рассказ. Тогда возле главного входа было около десяти учеников, ещё несколько внизу. И где были остальные? Может быть, их задержали злодеи. Снайп начал стрелять по всей территории тренировочного зала. Он с помощью своей причуды направлял пули в злодеев, возможно я права. Получается, некоторые ученики были со злодеями наедине.
— Потом я поехала вместе с докторами обратно в академию. Они забрали Айзаву и Тринадцатого. Из учеников никто не пострадал, не считая одного, — Морико облегчённо выдохнула и опустила свою голову.
Я не видела, как забирали Всемогущего и другого ученика. Герой тогда был в центре зала, он находился дальше, поэтому его и отвезли позже. Где был Всемогущий, там были и злодеи. Но что насчёт того ученика? Он тоже был тогда рядом с героем и сражался со злодеями? Тогда, как он туда попал, если все ученики должны были остаться возле главного входа? Или злодеи напали по середине урока, когда проходила геройская практика, а ученики были по всей территории тренировочной площадки? Нет, большинство учеников было возле входа. Значит, тот ученик ослушался учителя и решил помочь Всемогущему? Но злодеи точно появились в начале урока, когда учителя и ученики только зашли на тренировочную площадку.
— Это всё, что я тогда видела, — закончила я свой прерывистый рассказ. Было видно, что Морико ожидала большего, но я сама мало чего знаю.
У меня много вопросов, которые я обязательно кому-нибудь задам. Вряд ли это будет Айзава, я не знаю, когда он потерял сознание и сколько видел, поэтому лучше будет спросить у учеников 1-А класса. Я сегодня познакомилась с двумя, тем более, как оказалось в этом классе учится Иида. Он тоже видел меня ещё до того, как приехали профи, поэтому сможет мне всё рассказать. Я так думаю.
Сестра устало выдохнула и запустила пальцы в свои белые волосы. Я и сама задумалась над всем снова.
Пожалуй, это был действительно трудный день. Я не представляю реакцию учеников 1-А класса. Возле Тринадцатого я видела заплаканных учениц, а некоторые парни просто стояли рядом с ними. Им не разрешили участвовать в битве со злодеями, на себя всю работу взял Айзава, он больше всех пострадал. Но кто смог настолько сильно ранить Тринадцатого, который оставался возле главного входа? Или его туда принесли?
Нет, Айзава сражался со злодеями, зная рвение дяди защищать учеников, это был именно он, а не другой учитель. Их сражение происходило в центре площадки, где потом и был Всемогущий. Из двух учителей один должен был остаться защищать учеников — это был Тринадцатый. В начале урока все были наверху и ещё не спустились. Значит, Айзава пошёл вниз сражаться со злодеями, а Тринадцатый вместе с учениками остался возле главного входа.
Определённо, изначально там не было Всемогущего, потому что он бы справился со злодеями. Или хотя бы остальные герои-учителя смогли вывести учеников из здания, пока Символ мира сражался с ними. Но все оставались в USJ до последнего. Ждали помощи или не могли выйти?
— Шизука, — остановила мой поток мыслей Морико. Я даже не заметила, сколько времени прошло после того, как я остановилась, — Как такое могло произойти?
Голос у сестры дрожал, но она старалась держать себя в руках. Я бросила на неё взгляд и слегка пожала плечами. Я опустила голову и почесала затылок.
Как же злодеи пробрались на территорию академии? Охранная система должна была сработать. Значит, у одного из них была причуда, нарушающая связь. Электромагнитная причуда? Тогда, этот злодей должен был прятаться всё это время, чтобы не сработала система безопасности и об этом никто не узнал из академии.
— Я на пробежку, — сказала я и встала с кресла. Уже стемнело, но это мне не помешает.
Я поднялась к себе в комнату и переоделась в спортивную одежду. Я встала на подоконник и выпрыгнула, смягчая своё приземление потоком воздуха. Поднялась с коленей и начала свою вечернюю пробежку. Обычно я бегаю сразу после того, как приду домой. Но сегодня же все планы покатились к чертям.
Почему злодеи напали на академию? Они заявились на урок, где должен был быть Всемогущий, но его не было ещё в начале геройской практики. Ворота были сломаны, такое мог сделать только Символ мира. Это ещё раз подтверждает, что герой не был в начале урока.
Значит, двери были закрыты на какое-то время, и ученики не могли выбраться из USJ. Тринадцатый охранял учеников 1-А и очень усердно, ведь так сильно пострадал. Неужели, на месте космического героя мог оказаться один из учеников? Злодеи приложили столько усилий, потому что хотели убить пару учеников? Вряд ли.
Где в то время был Иида? Возможно, его отправили сразу же после того, как учителя заметили злодеев. Тогда ещё ворота не должны были быть закрыты. Но если двери главного входа были заперты, то задача была сложнее. Там и пострадал Тринадцатый. Он принял удар на себя ради того, чтобы Иида смог позвать помощь? Неужели ситуация была настолько критична? Получается, пока Тринадцатый отвлекал одного из злодеев, Иида смог выйти из тренировочной площадки. А если Иида сразу побежал в академию? Тогда, Тринадцатый защищал ученика, чтобы злодей не смог остановить Ииду. В этот момент он так сильно пострадал. Но злодей не выбежал бы за учеником, тот быстро бегает. Значит, первый вариант.
Как Всемогущий попал на тренировочную площадку раньше других профессиональных героев, которые вместе с директором находились в академии? Где он изначально был? Если в академии, то тогда его мог отправить директор Недзу. Я не знаю точного времени, когда пришёл Всемогущий на помощь, поэтому это вполне возможно. Если же он просто опоздал, а потом сам добирался до USJ, то это тоже заняло много времени.
А справился бы Всемогущий один, если бы он изначально был на уроке, пока Айзава был без сознания, а Тринадцатый тяжело ранен? Что было бы тогда с учениками? Вроде бы у одного из них были переломы, когда у остальных не было травм вовсе. Значит, это либо по его неосторожности, либо это сделал один из злодеев. Но последнее не могло произойти, учителя бы не позволили. Он сломал себе конечности либо в начале битвы, когда ещё был Айзава с Тринадцатым, либо в конце, когда появился Всемогущий. Вспоминая многочисленные переломы обеих рук у дяди, которые сделал один из злодеев, последний вариант становится не таким уж неисполнимым. Значит, то же самое могло и произойти с этим учеником.
Как бы то не было, в то время Всемогущий уже был на тренировочной площадке, остановил злодея, который переломал все кости Айзавы и вполне мог убить его. Злодеи отвлеклись на Всемогущего… Или попросту дождались его? Сейчас немало злодеев, которые хотят победить Героя №1 и встать на его место.
Значит, их задача была убить Всемогущего, а ученики и другие учителя были преградой для них? Ученики 1-А были напуганы, Шота и Тринадцатый тяжело ранены, но героя, за которым они пришли, не было. Они не заявились просто устроить разгром в UA на одном из уроков, а решили убить Всемогущего. Если это так и мои догадки верны, то поэтому они не нападали на учеников всерьёз.
Правда, там были не все студенты 1-А. Где были остальные? Держали их в заложниках, чтобы не мешали или что-то вроде этого? В любом случае, они не должны были мешать злодеям, но и выпустить учеников не могли.
Но они допустили ошибку, Ииде удалось сбежать в академию и позвать подмогу. Злодеи не справились бы, хотя это и так было, с большим количеством профессиональных героев и они сами это понимали. Что на счёт Айзавы и Тринадцатого? Преимущество в количестве — Шота не справился со всеми злодеями, которые только начали нападать на USJ. Он облегчил ситуацию Всемогущему.
Стоп.
Я резко остановилась и посмотрела наверх. Звёзды очень яркие этой ночью. Я заметила, что устала и села под дерево.
Почему злодеи смогли без страха заявиться на урок к Всемогущему, но побоялись профессиональных героев? Неужели у них было что-то вроде специального оружия против Героя №1 и при этом они бы не справились с остальными учителями-героями? Значит, сильных злодеев было не так много, они понимали это и то, что им не справиться, если кто-то позовёт подмогу героям.
Что же у них за «оружие» было? И было ли вообще? Я не могу ничего утверждать, это лишь мои догадки из того, что я видела. А увидела я очень мало.
Получается, когда ученики прибыли вместе с Айзавой в USJ, их ждал один Тринадцатый. Всемогущий был в академии и не пришёл на урок. Почему — я не знаю. Появились злодеи и закрыли ворота главного входа. Выбраться никто не мог, Айзава оставил учеников с космическим героем, а сам спустился вниз, где и появились злодеи. Как они там оказались — не знаю. Шота потерял сознание и в общем не мог продолжать битву. Тринадцатый тоже был обездвижен, он помог выбраться Ииде. Через некоторое время появился Всемогущий и… Справился с «оружием», заготовленным против него?
Скорее всего всё было именно так, если мои теории верны. В любом случае, я не знаю, что произошло точно, но всё обошлось.
А как бы я себя повела в такой ситуации? Что было бы, если это случилось во время геройской практики моего класса?
***
— Ну и вид у тебя, — сказала я, увидев Айзаву.
Я встретила его по дороге в свой кабинет. Вчера я к нему не заходила, а на перемене не видела. Теперь понятно почему — дядя перемотан бинтами и больше похож на мумию.
— Я в порядке, если тебе интересно, — ответил Шота, обернувшись. Он направился в свой кабинет, а я догнала его.
— Всемогущего не было в начале урока, да? — начала я. Сейчас мне нужно задать самые важные вопросы, потому что времени у меня не так много. Айзава остановился и кивнул через некоторое время, — Почему?
— Задержался на пути в UA: геройствовал, — сказал Шота и продолжил идти, но уже немного медленнее.
— И цель злодеев была убить Всемогущего, — продолжила я, мысленно радуясь тому, что мои догадки оказались верны. Айзава кивнул, — Но как?
Сегодня по новостям вновь рассказывали о происшествии в UA. Я узнала лишь то, что они назвали себя Лигой Злодеев, а их лидер не найден, хоть и было арестовано множество других злодеев.
— Они назвали это анти символом мира, сила того существа равна Всемогущему и он имел несколько причуд, — сказал Шота, отвечая на вопрос, который я задавала себе последние два дня. Я перестала задавать вопросы, дядя остановился и взглянул на меня.
Несколько причуд? Но максимальное количество, которое может быть у человека — две причуды. Как такое могло произойти? Мозг этого существа вообще работал? Понятно, что нет. Неужели кто-то сделал такое? Именно сделал и скорее всего в лабораторных условиях.
— С добрым утром, — сказал Айзава, заходя в класс. Я отвлеклась от своих мыслей и увидела в классе кучу удивлённых взглядов. Пусть привыкают.
— Учитель Айзава, вы так быстро вернулись?! — выкрикнул класс 1-А практически в один голос.
— Ты слишком профессионален! — крикнул ещё один парень. Он отвлёкся на минуту и заметил меня, стоящую в проходе. Это же Каминари, тот парень, с которым я познакомилась во время эвакуации. Он толкнул локтем своего одноклассника Киришиму. Они помахали мне и я ответила им.
Слышались ещё какие-то крики из класса, я закрыла дверь и отправилась в свой класс. Господи, эти ребята такие шумные.
***
Обычные уроки только закончились, я спустилась в столовую, где была уже огромная очередь. Я устало выдохнула и провела взглядом по толпе учеников и столкнулась со взглядом Ииды. Он стоял рядом с какой-то девушкой, наверное, это его одноклассница.
— Игараси! — выкрикнул тот и энергично замахал руками. Мне стало немного неловко, но я всё равно подошла к ним.
— Привет, не знала, что ты поступил в класс 1-А, — начала я, помахав рукой.
— Я тоже. Не виделись ещё со средней школы, рад тебя видеть, — ответил Иида, я кивнула в ответ. Я заметила, что его одноклассница смутилась, но не от моего присутствия. Значит, она знает, что частная школа Соумэй для «богатеньких». — Урарака, это Игараси Шизука.
— Здравствуй, — ответила та с улыбкой, протягивая мне руку. — Ты же из класса 1-Б, да?
— Верно, — сказала я, пожав руку в ответ. Я заметила на её подушечках пальцев странные отметины.
— Игараси, я думал, что ты с лёгкостью сможешь пройти вступительные экзамены, и мы попадём в один класс, — Иида воодушевлённо сжал пальцы в кулак и поднял руку, — Что-то случилось?
Я вновь вспомнила практическую часть и тот вечер. Внутри что-то предательски сжалось, а на миг я потеряла дар речи.
— Можно сказать, мне не повезло, — ответила я, быстро взяв себя в руки.
— Жаль, у тебя очень сильная причуда! — сказал парень, а Урарака вопросительно посмотрела на него.
Иида ничего не знает о моей травме и том, что у меня две причуды. В средней школе об этом знали только мои учителя. В Соумэй много времени уделяли каждому ученику, с одноклассниками я почти не пересекалась. У меня не было желания что-то рассказывать о своих причудах, и я была сосредоточена на учебе.
— У Игараси сильнейшая стихийная причуда, она…
— Иида, твоя очередь подошла, — я перебила его и кивнула головой в ту сторону.
— Кстати, я видела тебя тогда во время нападения на USJ, что ты там делала? — спросила Урарака, выбирая себе блюдо. Я не заметила, как уже подошла наша очередь.
— Скажем, чистая случайность, — ответила я, бросив взгляд на девушку. Она была немного смущена и чувствовала себя неловко, потому что я поверхностно отвечала на вопросы. Я настойчиво взглянула на неё и та отвела взгляд.
Я немного подумала о нашем разговоре и поняла, что сейчас могу спросить подробности нападения на USJ.
— Кстати, насчёт того случая, — я выбрала себе напиток и положила на свой поднос, пока Иида уже ждал нас, — Можете ответить на пару вопросов, если не трудно?
— Конечно, без проблем! — ответил Иида, а Урарака одобрительно кивнула. Они подождали, пока я заберу свой поднос с обедом, и мы направились к их столику.
— Где появились злодеи? — начала я свой опрос и заметила, как ребята немного напряглись и переглянулись друг с другом.
Я откинулась на спинку дивана и скрестила руки на груди. Урарака удивлённо хлопала глазами, не понимая моей прямолинейности. Иида уверенно кивнул девушке, та выдохнула и немного задумалась.
— Сначала в центре возле фонтана появился фиолетовый туман, оттуда начали выходить злодеи. У этого тумана и была причуда телепортация. Но он не состоял из одного воздуха, у него было какое-то тело, — ответила Урарака, — Он был одним из главных злодеев и пока Айзава сражался со злодеями, тот туман поднялся к нам наверх.
— Там и пострадал Тринадцатый, защищая Ииду? — предположила я, она немного помедлив, кивнула.
Парень сначала подумал, вспоминая тот день, а потом начал свой воодушевлённый рассказ. Правда, я поняла всё не с первого раза, Иида часто нахваливал Тринадцатого и отвлекался, пока над этим посмеивалась его одноклассница.
— И мне помогла Урарака! — сказал Иида, показывая на девушку, которая даже подавилась от такого резкого изменения рассказа.
— Моя причуда — невесомость, — ответила Урарака. Я вопросительно посмотрела на неё и она коснулась своей тарелки, которая сразу же оторвалась от стола, — Я могу уменьшать вес предмета и управлять им, пока он невесом. Тогда я откинула этот фиолетовый туман, и Иида смог выбежать, — пояснила та и сомкнула свои пальцы, — Отмена.
Как только Урарака сказала это, то тарелка перестала быть невесомой. Но пока она рассказывала о своей причуде, блюдце взлетело достаточно высоко, чтобы разбиться. Я успела поймать предмет и вернула его на место, пока та что-то пискнула.
— Следи за вещами, — холодно сказала я и с лица Урараки пропала улыбка. — Но где в это время были остальные ученики? Когда я была там, то видела всего около десяти или меньше, — спросила я, уже обращаясь к парню.
Пока я говорила это, вспомнила как Снайп стрелял по всей территории тренировочной площадки. Как ученики оказались там вместе со злодеями?
— Стой, — я перебила Ииду и подняла ладонь вверх, додумывая своё предположение, — Тот туман хотел отправить тебя на одну из тренировочных зон, потому что не смог сделать это раньше, как со всеми остальными учениками? Там их уже ждали остальные злодеи, верно?
— Да, — ответил Иида, одобрительно кивнув, — Но злодеи оказались слабыми, ребята победили. В каждой зоне было около десяти злодеев и по два или три ученика.
Значит, злодеи отправили пешек, чтобы те запугали учеников. Сами они остерегались учеников 1-А, раз там было несколько злодеев, которые недооценили ребят. Если бы те пешки были более организованными и не такими глупыми, то никто бы не смог помочь им.
— Такими слабыми, что Сотриголова с Тринадцатым не справились и пришлось звать подмогу? — съязвила я, не повышая голос и продолжая также уверенно говорить, ладони плотно прижаты друг к другу. Ребята опешили, но задумались над моими словами.
Неужели они были напуганы только в тот момент? Они не думали об этом позже? Злодеи не были легкомысленны, они смогли пробраться на территорию UA, смогли обойти сенсоры безопасности и почти победили, если бы не Всемогущий.
— Не стоит недооценивать их, они смогли пробраться на территорию UA. Если бы злодеи были более внимательными и сильными, то даже Всемогущий уже не смог бы вас… — продолжила я, но остановилась.
Урарака растерянно бегала взглядом по столовой, в уголке её глаз я увидела, как собираются слёзы, Иида просто смотрел в одну точку, не поднимая взгляда. Я не заметила, как начала давить на них и напугала. Я закрыла глаза и выдохнула.
— Что они хотели использовать против Всемогущего? — продолжила я немного тише, но смягчить тон не получилось. Урарака подняла глаза и постаралась собраться с мыслями.
— Злодеи назвали это Ному. Фиолетовое существо размером с Всемогущего и с равной ему силой. У него мозги наружу и несколько причуд, он был невероятно силён. И этот Ному сломал руки учителю Айзаве. Я не видела его вблизи, но рядом был Киришима, Тодороки и Мидория, — ответила Урарака, указывая поочерёдно на другие столики. Один из них сидел рядом с нами, — Можешь у них спросить, если хочешь.
— Урарака, ты забыла про Бакугоу, — поправил девушку Иида, посмотрев на какого-то парня со светлыми волосами.
— Не думаю, что он ответит что-нибудь…
— Разве ученикам можно было участвовать в битве со злодеями? — спросила я, немного склонив голову набок.
— На самом деле нет, но они случайно там оказались и не помешали профи, — ответила Урарака и подняла указательный палец вверх, — Тодороки с помощью льда помог Всемогущему выбраться из хватки Ному, Бакугоу смог остановить тот фиолетовый туман.
Я удивлённо вскинула бровь, внимательно слушая девушку. Я провела взглядом по залу и увидела знакомые рыжие волосы. Кэндо оторвала взгляд от тарелки и заметила меня. Она помахала рукой и позвала к себе.
— Спасибо, что рассказали, — поблагодарила я, ребята кивнули мне и продолжили обедать. — Мне нужно идти.
— А почему ты спрашивала об этом? — неуверенно произнесла Урарака, остановив меня.
— Я хотела побольше узнать об этом случае, — спокойно ответила я и вышла из-за стола.
— Пока, — сказали ребята в один голос.
Кэндо оживлённо рассказывала о атаке злодеев на UA, даже не подозревая, что я сама там побывала. Я не стала её прерывать и просто слушала одноклассницу. Она напомнила о Спортивном фестивале и тут я остановила её монолог. Оказывается его не отменили, UA хотят показать свою стойкость.
***
Уроки закончились, а я направлялась в учительскую к дяде. Но меня перехватила Кэндо и потянула за собой. Я не слышала о чём она там говорит, мне было не интересно, поэтому я молча шла за ней. К нам присоединился ещё один одноклассник Тецутецу — парень с причудой сталь и поступил по рекомендации.
— И что мы тут делаем? — спросила я, когда увидела, что мы стоим возле кабинета 1-А.
— Я же тебе говорила на обеде, что… — ответила Кэндо, проталкиваясь через учеников, которые тоже пришли непонятно зачем. — Ты меня не слушала?
— Нет, — безразлично ответила я и взглянула на проход.
Из класса доносились удивлённые крики учеников 1-А, некоторые возмущались. Я заметила Урараку и Ииду, стоящие за блондином со взъерошенными волосами. Он с недовольным лицом говорил что-то одноклассникам, но сказал достаточно громко лишь одно:
— С дороги, отбросы.
Иида уже активно машет рукой, ругая того парня. Из толпы вышел ученик, говоря за всех собравшихся здесь. Я не слышала, что именно, потому что уже пыталась выбраться из этой толпы. Вскоре и Тецутецу начал что-то кричать, пока Кэндо пыталась успокоить его. Девушка обернулась и заметила, что меня нет. Наши взгляды столкнулись и одноклассница недовольно посмотрела на меня, выходя из толпы. Мне пришлось парализовать её иначе она бы пошла за мной.
Теперь я спокойно направилась к дяде, пока Кэндо вновь отвлеклась на кого-то. Нам так и не удалось нормально поговорить после нападения героев на UA. Да и Шота не может прийти к нам домой, слишком много дел.
— Надеюсь ты готова к Спортивному фестивалю и не пропускала тренировки, — сказал Айзава, как только заметил меня в дверях, — Потому что осталось две недели.
