Шанс

История рода оказалась очень интересным чтивом. Пробираясь через древний слог, Северус становился свидетелем развития магии в Британии и зарождения магической школы. История магической Британии в те годы неотрывно была связана с магловской. Всё больше власти приобретала церковь и уже к десятому веку нашей эры, как принято вести летоисчисление у маглов, появилась необходимость скрывать магические способности от окружающих. Маги, наконец, осознали, что не стоит лезть на самую верхушку пирамиды власти. Намного выгоднее оставаться среди влиятельных аристократов, которые не теряют власть при смене королей и целых династий. Удержать такую власть стало возможно во время завоеваний Англии норманнами и другими не очень цивилизованными народами. Суеверные варвары легко подчинялись магам, прислушивались к их советам и почитали наравне с высшими жрецами своих богов. Такое отношение льстило, особенно в сравнении с христианскими суевериями, приписывающими любую магию дьяволу, то есть злу. Впрочем, период открытого применения магии длился не долго и ещё вчерашние варвары начали склонять головы перед римской церковью. Если британские христиане отличались некоторым снисхождением к магии, то новоявленные католики отбирали у других права на чудеса. Магия - порождение Сатаны, а творить её могут лишь богомерзкие ведьмы. При этом существовала небольшая лазейка для самих церковников. Некоторые ушлые маги стали уходить в ордена святой церкви и уже там незаметно применяли магию, взбирались на верхушку церковной власти. Епископам колдовать уже не запрещалось, да и называлось это теперь проявлением святости, а никакой не магией. Остальные же маги чувствовали необходимость в некотором статуте секретности и тщательно маскировали свои способности. Таким образом, каждый род охранял свои магические знания, создавал временные альянсы с другими родами, но никакого единства среди магов не было. И вот появились Основатели. Они не были самыми сильными и могучими магами. Нет. Это были амбициозные юноши и девушки, которые призывали всех магов к объединению. Они убеждали всех знакомых, что без единения маги не выживут и уйдут в небытие вслед за друидами. Идей у Гриффиндора, Слизерина, Рейвенкло и Хаффлпафф было много, но воплотить удалось лишь ту малость, что была связана с школой магии, чародейства и волшебства. Отыскав сторонников и заручившись их поддержкой, маги отыскали идеальное место для будущей школы. С самого начала взор магов обратился на Шотландию. Не только потому, что горцы меньше всего были подвержены влиянию церкви, но и из-за сложностей обнаружения школы маглами. Местность уже должна была стать серьёзным препятствием для маглов и укрытием для учеников. Потом на несколько лет растянулось строительство настоящего военного укрепления, что впоследствии получило название Хогвартс. К слову, Принцы не вкладывались в это мероприятие, но следили за происходящим. Начинание со школой шло тяжело и маги неохотно отдавали своих детей в руки учителям. Тогда в школу стали приглашать достаточно взрослых волшебников тринадцати-четырнадцати лет. Так постепенно учеников становилось больше, но каждый из них прибывал в школу с набором тех знаний, которые дали им в семье. Само по себе это было неплохо, но уровень знаний сильно отличался у представителей разных семей, а это уже мешало прийти к единому стандарту обучения. В рамках общего развития, один из Принцев побывал в школе в качестве учителя, но надолго не задержался, не впечатлившись происходящим там. Но проходит ещё несколько лет и в Хогвартсе появляется книга, в которой отображаются имена всех юных магов. Тогда родовитые маги осознали, что упускают из вида маглорождённых детей с магическими способностями. Возможно, большинству магов было бы плевать на этих детей, если бы уже не такие молодые, но сильные и решительные, Основатели не позаботились об обязательности прохождения обучения в Хогвартсе. Существовало несколько теорий о том, каким образом Основатели добились заключения магического договора со школой на обязательное обучение в ней всех магов не старше двадцати лет, но факт оставался фактом и маги были вынуждены подчиниться. Автор "Истории" того периода вспоминает, что каждый ученик мог свободно выбирать, на каком факультете он будет обучаться. Слизерин интересовался медициной, поэтому его факультет специализировался на зельях, кровной магии и тёмных проклятиях. Гриффиндор видел будущее за боевой магией, поэтому его факультет делал упор на атакующие и защитные заклинания, анимагию и всякого рода трансформацию. Ровена Рейвенкло ставила превыше всего мудрость и знания. Она ввела для своих учеников "Историю магии", учила мастерски плести чары, создавать артефакты и в целом её факультет славился разносторонним образованием, но, к сожалению, большинство знаний были теоретическими. Хельга Хаффлпафф сосредоточилась на природной магии. Её факультет изучал растения и животных, отчего пользовался популярностью у маглорождённых учеников. В основном это были дети из крестьянских семей и сражения или чистая наука их не очень интересовали. Некоторые маглорожденные хотели бы попасть на факультет Слизерина, но встречали резкий отказ со стороны главы факультета и учились приручать животных, выращивать обильные урожаи на более благосклонном к ним факультете. Имея возможность видеть, сколько детей маглов не доживает до возраста поступления в Хогвартс, Основатели решили принимать на обучение совсем маленьких детей семи-восьми лет. Это было сделано, чтобы помочь детям во время магических выбросов. Но не только маглорождённые дети стали попадать в Хогвартс с этого возраста, но и дети из магических семей. Многие рода возмутились действиями Основателей и пытались увезти отпрысков в другие страны. Однако контракт со школой не возможно было нарушить без последствий для всего рода и вновь магам пришлось подчиняться причудам "великой четвёрки". Чтобы получить представление обо всех возможностях обучения в Хогвартсе, Принцы выбирали разные факультеты и обменивались полученными знаниями. Некоторые осторожные рода магов поступали аналогичным образом, пока Годрик Гриффиндор не положил конец этому. Не желая оставлять выбор за учениками, точнее их родителями, Годрик переложил выбор факультета на артефакт, который назывался "Шляпа". Позже к этому названию добавилась специфика артефакта "Распределяющая шляпа". Поведение Гриффиндора, словно он здесь самый главный, привело к серьёзной ссоре с Слизерином. Тогда же специализация факультетов немного упразднилась и появились первые предпосылки к современному восприятию факультетского деления. Конечно, полностью специализация не исчезла, однако уже в те времена стали появляться общие для всех предметы, например, "История магии", которую обязаны были знать все ученики. В общем, познавать известные события и открывать неизвестное для себя с новой стороны, было интересно. Особый шарм всем этим историям о заре Хогвартса добавляло то, что Северус каждый день сталкивался с конечным результатом великой идеи о школе магии. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Увлечённость Северуса историей рода не помешала его работе, разве что воровала время на сон. Но это был сознательный выбор Снейпа, так что винить некого. Уже в середине апреля он вынужден был отказаться от чтения "Истории" перед сном, поскольку приближалось самое напряжённое время года. Ученики радовались весне и теплу, которые тянули на улицу и побуждали бросить скучные учебники. Но, вместе с тем приближался конец года и для пятого и седьмого курса это были решающие экзамены, от которых многое зависит. Профессор Поттер настолько проникся весной и её расслабляющим влиянием на подростков, что решил посоперничать с Хагридом в гениальности подхода к преподаванию. Конечно, никто, кроме Снейпа, не мог провести эти параллели, ведь больше никто в этом мире не помнил лесничего в роли профессора УЗМС. Однако, это не отменяло безрассудности Поттера, который повёл детей на уроки в Запретный лес, чтобы в "естественных условиях" знакомиться с учебным материалом. Дети, конечно, пищали от восторга, когда уроки в классе заменялись прогулками по опасному Запретному лесу. А вот Снейп припоминал все известные ему методы успокоения, поскольку ничем иным, как удачей, он не мог объяснить то, что Поттер не потерял, не покалечил или не убил ни одного ученика. Да, он взрослый маг и неплохо владеет атакующими и защитными чарами. Не стоит забывать, что Поттер готовился к урокам или когда-то сам учился в Хогвартсе и знает, как защититься от нападения разных магических тварей. Но Поттер был один на десяток или более учеников, следовательно в лесу уследить за ними трудно. А ведь этот так называемый профессор даже не мог воспользоваться своей магией в полную силу. Следует пояснить, что к середине весны восемьдесят третьего года Джеймс Поттер уже не был беспомощным и мог бы преподавать почти весь материал Защиты от тёмных искусств, кроме беспалочковой магии, на которую сил ещё не хватало. С другой стороны, этого всё ещё было недостаточно, чтобы защитить детей в таком опасном месте, как Запретный лес. Но директора ничто в сложившейся ситуации не смущало, следовательно и Снейп был здесь бессилен. Единственное, что он сделал, дабы обезопасить студентов своего факультета, так это известил их родителей о возможной угрозе, предлагая позаботиться о наличии защитных артефактов и давал дополнительную информацию о магических существах, обитающих в Запретном лесу, вместе со способами защиты от них. Но прежде всего каждый слизеринец знал, что в лесу стоит быть осторожным, поменьше шуметь и стараться не привлекать внимание местных обитателей к себе. Учитель, конечно, понесёт ответственность за смерть ребёнка, но лучше не навлекать на себя опасность, как это любят делать гриффиндорцы. Несмотря на то, что к концу учебного года Поттер смог бы самостоятельно потянуть нагрузку преподавателя, менять ничего не стали и ЗОТИ так и осталась поделена между двумя профессорами. Так с комиссией СОВ на экзамен пятого курса ходил Поттер, а за знания учеников на ЖАБА отвечал уже Снейп. При этом Северусу никто бы не позволил забыть, что на СОВ и ЖАБА проверяют знания по зельям, которые и являются основной его специализацией. Поскольку состав министерской комиссии меняется очень редко и чаще всего это связано со смертью одного из членов комиссии, то все знали Снейпа как зельевара и увидеть его повторно на экзамене ЗОТИ никто не ожидал. Так что Северус в полной мере забавлялся неловкостью положения, в котором оказался Дамблдор, когда члены комиссии потребовали от него объяснения причины, почему новый профессор ЗОТИ не выполняет свои обязанности. - Понимаете, Джеймс ещё до конца не восстановился после... травм и ему сложно было справляться с нагрузкой... - Мы это понимаем и готовы посочувствовать профессору Поттеру. Но почему Вы, в таком случае, приняли мистера Поттера на работу в должности профессора? - перебила директора Гризельда Марчбэнкс. Эта женщина была на несколько лет старше Дамблдора и в своё время принимала у него экзамены, поэтому могла себе позволить подобное бестактное поведение. Чем же закончился этот разговор, Северус не знал, хотя и догадывался, что наедине мадам Марчбэнкс высказывалась в более грубой форме. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Учебный год для студентов Хогвартса окончился и замок быстро опустел. Но вот для учителей это означало сведение годовых отчетов, встреча с Советом Попечителей и распределение школьного бюджета. Северус искренне завидовал учителям времён Основателей, которые не отчитывались за свою деятельность перед Министерством и влиятельнейшими магами страны. Наверняка у них были другие проблемы, ведь не зря школа строилась в виде крепости и изначально полностью себя обеспечивала. Да и единой страны на Британских островах не было. Как только дети покинули замок, Северус воспользовался своим правом принимать пищу в своих покоях. Во время учебного процесса действовало требование ко всем учителям, согласно которому они обязаны как минимум два раза в день питаться в Большом зале. Сделано это было для того, чтобы дети находились под постоянным наблюдением во время трапезы. Но в те дни, когда ученики ещё не приехали на учёбу или отправились на летние каникулы, необходимость сидеть за общим столом отпадала. Вот Северус и воспользовался этим правом, чтобы больше не сидеть рядом с Поттером. Необходимость в прогулках, чтобы размяться и отвлечься от монотонной работы, он воплощал в походах в Запретный лес за редкими травами. Не связанный более расписанием уроков, он мог в любой момент оставить отчёты и забраться вглубь леса, наслаждаясь неспешной прогулкой. Череду приятных минут на лоне природы прервал Поттер. На этот раз не Джеймс, а Гарри, который гулял на поляне у самой границы леса вместе с матерью. Северус нечасто видел ребёнка, который весь год жил в Хогвартсе. В начале осени Лили гуляла с Гарри в школьном дворе или ходила к лесу, но с наступлением холодов ребёнок часто сидел в комнатах родителей, а не учился бегать по замку. После нескольких месяцев перерыва Северус вновь увидел Гарри на Рождество. С приходом тепла и расцветом весны Лили вновь стала часто выходить в школьный двор с сыном. Но Северус в это время был слишком занят, чтобы выходить без необходимости во двор, так что не сталкивался с этими двумя Поттерами. И вот они неожиданно столкнулись, когда Северус в хорошем настроении возвращался с прогулки. Сдержанно кивнув в знак приветствия Лили, он ускорил шаг и попытался быстрее уйти отсюда. Но манёвр не удался. Северус успел отвыкнуть от того, что все его планы летят в тартарары, столкнувшись с Гарри Поттером. Сказав что-то неразборчивое, возможно понятное лишь ему одному, Гарри побежал к Снейпу, в последний момент подпрыгивая, словно не сомневался, что его поймают. И Северус не подвёл, поймав мальчика скорее рефлекторно отреагировав на резкое изменение ситуации, чем желая поймать или защитить ребёнка. Испугано вскрикнула Лили, ожидая настоящую бурю в исполнении Снейпа. - Прости, Северус! Не знаю, что на него нашло, - постаралась оправдаться она. - Ма, - достаточно чётко, чтобы даже Снейп разобрал слова, проговорил мальчик, - хооший! Касивый! Чтобы мама не сомневалась, о ком он говорит, Гарри ткнул в Снейпа указательным пальчиком. А потом, что-то пискнув, уткнулся носом в чёрную мантию зельевара. С трудом Северус удержал на лице маску равнодушия и опустил ребёнка на землю. Но упрямый Поттер мёртвой хваткой вцепился в мантию и ни в какую не желал расставаться с зельеваром. Лили пришла на помощь Снейпу, но в ответ ребёнок зашёлся в плаче и успокоился лишь тогда, когда взрослые прекратили попытки оторвать его от понравившегося дяди. Лили беспомощно посмотрела на бывшего друга, наблюдая за тем, как её сын сильнее прижался к Снейпу. - Мистер Поттер, у меня много дел и я не могу оставаться здесь с Вами, - попытался объяснить в более привычной манере, словно Поттеру было не почти три года. - Хаи. Меня авут Хаи. А тебя? Северус прикрыл глаза, призывая остатки спокойствия и хладнокровия. По речи мальчика он понял, что Гарри пока плохо выговаривает слова и боялся даже представить, как прозвучит его имя из уст ребёнка. Затем он твёрдо решил, что не будет называть своё имя. С Лили они давно не друзья, с Джеймсом никогда не дружили. Так зачем делать исключение для головной боли последних семи лет его прошлой жизни? - Снейп. - Сеп? - переспросил Гарри, а Снейп скрипнул зубами, сдерживая рвущиеся в ответ слова. Гарри удивлённо посмотрел на зельевара, словно почувствовал его настроение. Но уже через несколько мгновений он улыбнулся и весело спросил: - Куда мы пдём? - Вы пойдёте к маме, а я - по своим делам. К маме идти Гарри отказался и Северус, ругаясь про себя на мелкого Поттера и собственную совесть, отправился в подземелье с ребёнком на руках. В добавок ко всем бедам, по дороге ему встретился почти весь преподавательский состав Хогвартса, который умилялся, увидев Снейпа с радостным Поттером на руках. Улыбки умиления виделись Снейпу насмешками, а слова коллег о том, что он был бы хорошим отцом, усиливали впечатление. Варить зелья с ребёнком на руках невозможно, поэтому Северус сел за письменную работу. Долго Гарри на одном месте не высидел и отправился гулять по комнате. Северус буквально окаменел, наблюдая, как стихийное бедствие по имени Гарри ходит по комнате, выискивая что-нибудь интересное. Что-либо брать без разрешения в чужой комнате Гарри не решился, поэтому быстро вернулся к зельевару и уселся ему на колени. Северус облегчённо выдохнул и вернулся к отчёту. Когда от Гарри удалось избавиться, Северус внезапно подумал, что Люциус в чём-то прав. Рано или поздно ему придётся позаботиться о наследнике. Лили Поттер он давно не рассматривал как мать своих детей. Но она не единственная женщина на свете. Северус отметил у себя в голове, что стоит заняться этим вопросом, когда история с Волдемортом закончится. Но следом пришла другая мысль, что он может повторно не пережить всего этого. Так что стоит подумать о наследнике уже сейчас. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Когда с отчётами было покончено, Джеймс Поттер заявил о своём желании покинуть преподавательский состав. На расспросы коллег он не смог найти внятной причины ухода и на помощь пришла легенда о том, что должность преподавателя ЗОТИ проклята. Проклятье целиком и полностью оправдывало каждый уход очередного преподавателя этого предмета после целого года работы с проблемными детьми. А дети волшебников не бывают другими. Северус почувствовал некоторое облегчение, когда узнал, что в следующем учебном году он не встретиться с Поттерами. Конечно, директор Дамблдор на этом не успокоится и обязательно найдёт другого недоумка, который считает работу учителя лёгкой и необременительной. Собственно говоря, многие учителя ЗОТИ, которых Дамблдор брал на работу, неверно оценивали ситуацию, считая, что работать с детьми легко и просто. Но очень скоро юные маги доказывают наивным взрослым, что проще победить Волдеморта, чем научить чему-нибудь гормонально неустойчивых подростков. Вот и бегут потом эти горе-профессора из школы, не разбирая дороги, а виновато во всём проклятье, что лежит на должности учителя Защиты. Разрушить проклятье, конечно, невозможно, ведь его наложил Тот-Кого-Нельзя-Называть! Во всяком случае Снейп видел всю эту пляску вокруг одного предмета и проклятия на нем именно так. Но высказывать своё "ценное" мнение окружающим он не спешил, считая это бессмысленным сотрясением воздуха. А уж убеждать всех, что никакого проклятия нет, когда под таким благовидным предлогом Поттер покидает школу, тем более глупо и не рационально. Совсем сразу, как только Джеймс высказал своё желание покинуть школу, его не уволили. Зато после собрания Попечительского Совета Дамблдор устроил прощальную вечеринку для Поттеров. Это ясно указывало, что Поттеры дольше не задержатся здесь, как и на особое отношение директора к этому семейству. На вечеринку Снейп не пошёл и на всякий случай вообще покои не покидал, опасаясь попасть в плен рук Гарри. И так коллеги не один год будут подтрунивать над ним, припоминая невероятную картину "Гарри Поттер на руках у профессора Снейпа"! Бороться со смешками профессоров бесполезно, хотя Северус и не пасовал перед их авторитетом. Но проблема в том, что и он не был кем-то неприкосновенным для них, а это какое-никакое развлечение. Придётся терпеть. Подобные мысли порождали злость и Северус справлялся с ней так, как умел. Он варил яды. Применять их к коллегам было не обязательно. Достаточно того, что Северус занимался любимым делом и иногда представлял действие одного из ядов на произвольно выбранном маге. Представлять, как от яда замедленного действия умирает Альбус Дамблдор, было странно. С одной стороны Северусу доставляла удовольствие картина, как старый манипулятор медленно умирает, расплачиваясь за все те моменты, когда был несправедлив по отношению к Снейпу. С другой же стороны это всё напоминало ему о подобной ситуации из прошлой жизни и тогда именно Снейп оборвал жизнь директора Хогвартса. А вот эти воспоминания никаких положительных эмоций не вызывали. Скорее наоборот, они тревожили ещё не до конца затянувшиеся душевные раны. Поэтому Снейп волевым решением вычеркнул имя Дамблдора из списка воображаемых жертв. Так было спокойно и безопасно.