глава 1.
27 декабря 2018 г. в 21:38
Сегодня — 22-е сентября, вторник. Проснувшись, я увидела в руках книжку, с которой заснула. Как бы я ни хотела продолжить чтение, мне пришлось убирать ее обратно на полку, из-за того, что сегодня — важный для меня день. Сегодня — мой первый день в новой школе. Я очень, очень волновалась. Переход в другую школу всегда волнителен. Найду ли я там лучших друзей? Понравлюсь ли новым одноклассникам? Смогу ли завоевать популярность? Эти и другие вопросы беспокоили меня. В комнату резко вошла мама, отгоняя плохие мысли прочь.
— Доброе утро, — бодро заявила она. — Быстренько вставай и собирайся, а то опоздаешь в первый же день. Жду на кухне.
— Я уже встаю, мам, — сонно проговорила я.
Я быстро пошла в душ, а после — одеваться. Я выбрала белую блузку с длинными рукавами и юбку клеш. Посмотрев в зеркало, в отражении я увидела низкую девушку со стройной фигурой, волнистыми каштановыми волосами чуть ниже плеч, высоким лбом, изогнутыми тонкими бровями, карими глазами, коротким прямым носом, чуть пухлыми алыми губами. Я не считала свою внешность модельной, но и некрасивой себя тоже не считала.
Сев за туалетный столик, я принялась думать насчет косметики. Я решила накрасить губы матовой персиковой помадой и чуть-чуть подкрасить ресницы.
Зайдя на кухню, я увидела мама, пьющую чай за столом. Обычно я никогда не ела утром, так как просто не могла заставить себя это сделать, но, кажется, сегодня будет исключение. Она уже успела сделать мне кофе. Я, подсев к маме, принялась пить его с печеньками.
— Мам, мне страшно, — тихо призналась я. Я чувствую страх, но в тоже время в моем животе парят множество бабочек. Еще никогда мне не приходилось испытывать такое.
— Ян, — протянула она, — ты замечательная. Ты думаешь, что ты ничего не достойна, но всё что нужно — это поверить в себя. Ты сможешь. Я просто хочу, чтобы ты научилась любить себя, несмотря на свои недостатки, и все остальные тоже полюбят тебя. Я уверена, ты найдешь себе друзей, — мама всегда умела меня поддержать. Я очень люблю ее за это. — Обращайся, если будут проблемы, я всегда готова тебе помочь, — на ее щеках появились ямочки, а глаза заискрились.
— Мам, спасибо тебе за все. Спасибо за поддержку, — я подошла к ней и крепко-крепко обняла. Глаза заполнились слезами, но я этого не заметила.
— Ну что ты? — заметила она слезу, стекающую по моей щеке, — ну всё, всё. Если мы продолжим так стоять, ты точно опоздаешь в школу, — подбадривающе сказала она.
Мама поторопила меня выходить из квартиры, я накинула свое осеннее драповое пальто серого цвета, обула черные мокасины и, взяв сумку и вторую обувь, выбежала из квартиры. Спустившись на лифте, мы сели в мамину машину и за 10 минут доехали до школы. Мое волнение не пропало, а лишь усилилось.
— Я верю в тебя, помни мои слова, — мама поцеловала меня в щечку.
— Пока, — улыбнувшись, я открыла дверь машины и вышла из неё. Мама же уехала на работу.
Передо мной находилось большое кирпичное здание, в котором преобладали белые и красные и цвета, огражденное каменным забором тех же цветов, с коваными элементами в некоторых местах. Оно было прямоугольной формы с выступающим крыльцом с лестницей. Я поднялась по ней и, открыв стеклянную дверь, попала в небольшое помещение, где возле стен стояли скамейки и учащиеся переобувались. Я последовала их примеру. Затем, открыв еще одну стеклянную дверь, вошла вовнутрь самой школы. В здание были колонны, на которых висели плакаты в честь начала учебного года, они, скорее всего, были нарисованы учащимися этой школы. После, я пошла искать гардероб. Он был чуть дальше холла. Я нашла ряд вешалок с надписью «10 Б» и повесила свою одежду. До звонка было еще полчаса. Мне заранее сообщили, что каждый день до начала уроков надо заходить в 116 кабинет — класс нашей классной. Он находился напротив гардероба, но я не поспешила туда.
Я решила осмотреться в школьном холле, с каждой стороны были рекреации и небольшие коридорчики, которые разделяли холл с вышеупомянутыми рекреациями. В рекреациях находились небольшие уголки с растениями и несколько классов.
В коридорах висело множество разных картин, а в их уголках были написаны фамилия и инициалы художника, а дальше — названия художественных школ Питера. Насколько я поняла, это были картины учеников этих заведений. Я удивлялась тому, как люди моего возраста и даже младше меня могут нарисовать столь прекрасные картины, в то время, как я не могу нарисовать и самого простого. Похоже, я засмотрелась на них, так как до урока оставалось 10 минут, а мне еще знакомиться с новым классом.
Я подошла к двери кабинета. Замялась, прежде чем войти. Прикоснулась к ручке двери, как сзади подошла женщина лет 37-ми, в юбке-карандаше темно-синего цвета и такого же цвета блузке, с цветочной расцветкой.
— Доброе утро. Я, так понимаю, ты новенькая? Яна Власова, правильно? — мягким и несколько серьезным голосом сказала она, что заставило меня немного избавиться от страха.
— Здравствуйте! Да, это я, — немного отскочив от двери, протараторила я. Потом, я растерянно стала поправлять свою юбочку.
— Тогда, я твоя классная руководительница. Меня зовут Ольга Сергеевна. Сейчас представлю тебя классу. Конечно, класс не самый спокойный, но со временем привыкнешь, — на ее лице показалась улыбка, и она, взяв меня за руку, повела в класс.
— Займите свои места, — громким, уже не прежним голосом, сказала она и посмотрела на учеников. Там собралось уже довольно много людей, а может, и весь класс. В моем прежнем классе было несколько меньше людей. — Прошу любить и жаловать, ваша новая одноклассница, — я подошла ближе к учительнице и поймала на себе множество взглядов моих новых одноклассников. — Хорошо, для начала, представься, — улыбнулась Ольга Сергеевна и перевела свой взгляд на меня. Остальные тоже ожидали от меня того же.
— Привет, — я улыбнулась во все 32 зуба, — я — Яна Власова, рада знакомству, — на этот раз я нервно начала перебирать низ юбочки.
А вдруг я им не понравлюсь и стану изгоем класса? Все резко начали шушукаться, меня это немного напрягло. Ольга Сергеевна велела сесть мне на любое свободное место. Я направилась к партам, как вдруг заметила, что практически все, кто сидел один, положили свои рюкзаки на свободную сторону парты, тем самым показывая, что не будут рады моей компании. Тогда мне и вправду было обидно, никогда раньше я не оказывалась в таких ситуациях. Все мои надежды насчет множества друзей в новой школе рассыпались в прах. В родном городе все были другими, более общительными и дружелюбными. Конечно же, я растерялась. Свободным осталось одно единственное место, рядом с какой-то блондинкой. Наверное, тоже какая-то избалованная дочка богатых родителей, как и практически все дети в этой школе. Просто не заметила меня и не успела занять место своей сумкой.
— Можно присесть? — осторожно спросила я, подойдя к ее парте.
— Ну, мне кажется, у тебя особо-то и выбора нет. — Последовала несколько секундная пауза. — Присаживайся, я не против, — что меня заставило удивиться. — Меня, кстати, Инна зовут, — приветливо улыбнулась мне она. Не ожидала, что в этом классе найдется кто-нибудь нормальный.
— Спасибо, — немного растерялась я и, отодвинув стул, села за парту.
В классе послышался гул. У Инны светло-блондинистые, волнистые волосы, доходящие до плеч. Брови аккуратные, но темные, не в цвет волос, дугообразные. Глаза же, карие, но немного отдавали зеленым цветом, как у моей мамы. Она была одета в белую водолазку и юбочку в клеточку, чуть выше колен, черного цвета. Как позже выяснилось, она была старостой класса и членом школьного парламента.
— Идем на урок.
— А какой у нас сейчас? Просто, я не знаю расписание, — растерялась я.
Ничего страшного, расписание находится вот тут, — показала она пальцем в сторону стены рядом с лестницей. Кстати, лестницы были с обеих сторон холла. — Вот столбик с расписанием нашего класса, сейчас у нас алгебра, рядом написан кабинет «303», значит, на 3-ем этаже, — объяснила она все мне.
— Спасибо тебе, — я посмотрела на нее и искренне улыбнулась.
— На то-то я и командир, чтобы помочь со сложностями, не стоит благодарности, — она взяла меня за локоть и повела на третий этаж.
Мои новые одноклассники успели сказать учительнице по алгебре, что появилась новенькая, то есть — я. Учительницу звали Ириной Владимировной. Добрая и дружелюбная, как оказалось, учительница.
— Все поняли тему? — спросила она, в ответ услышав больше «да», чем «нет». — Ну, раз поняли, тогда решаем номер 792, первые 2 уравнения решит Яна у доски, как раз проверю твои знания, — сказала она.
Я вышла к доске и за 4 минуты справилась с уравнениями. Я отлично знала математику, поэтому, на первом же уроке получила «5». В это время в класс вошла какая-то парочка.