А вот Ким Тэхён странный...

В этой главе я бы хотела поговорить о диалогах. И для начала я бы хотела уделить внимание тому, насколько важны диалоги. В чём важность диалогов именно в мире фанфикшена? В том, что чаще всего в фикбук приходят за тем, чтобы отвлечься, развлечься и получить дозу эмоций от взаимодействий главных героев (отмечу, что речь не идёт о направлении «Джен») Если бы мы хотели больше философии, смысла и познаний, то, наверное, пошли бы читать книги (хотя я не исключаю, что в фикбуке существуют работы, качеству написания которых стоило бы поучиться некоторым издаваемым авторам) Проще говоря, я хочу указать на то, что фанфики – это развлекательный контент. И диалоги очень сильно помогают задать работе нужное настроение, не нагружая излишне тяжёлым текстом уставшие от прочей рутины умы читателей. Диалоги не только важны, но и сильно влияют на успех работы. Возможно, вы видели, что обычные работы в стилизации «смс'ок» порой набирают кучу лайков (если для кого-то имеет значение популярность) В чём особенность таких работ? Во-первых, такие работы очень легко читать. Авторы, как я уже говорила, не нагружают работы большим тяжёлым текстом, позволяя читателю просто расслабиться и погрузиться во взаимодействие, в диалог персонажей. В их манеру речи, в их рутину. В диалоги очень легко включить юмор, а юмор – штука очень сильная. Вы можете увидеть, что зачастую в пабликах с рекомендациями фанфиков часто выставляют отрывки забавных диалогов или ситуаций – это всегда привлекает внимание. Потому что в фикбук приходят за эмоциями - за позитивными эмоциями. Диалоги настолько важны, что от их естественности и правильной постановки зависит качество всей работы. В этой главе мы раскроем шире тематику диалогов и разберём пару фишек, которые могут Вам помочь при написании работ. В написании диалогов мы должны помнить о двух важных аспектах: а) настроение б) информация Разберёмся же, что к чему. Настроение. Любому диалогу нужно задать настроение. Диалог должен показать то, какие взаимоотношения связывают людей ведущих беседу. Их степень близости или, наоборот – неприязни. Настроение важно для демонстрации развития этих самых взаимоотношений (то есть со временем, с помощью диалога мы можем увидеть, насколько изменились отношения между персонажами и изменились ли) Тут учитывается только манера общения персонажей, а не информативная составляющая диалогов. То есть, улавливая настроения диалога, мы наблюдаем за характером общения между героями - их настроением при разговоре с друг другом. Диалог, в котором преобладающей целью является демонстрация взаимоотношений между персонажами, должен протекать максимально непринуждённо и естественно, а также такой диалог может быть непоследовательным. Если вырвать его из контекста, то, возможно, он не будет понятен для тех, кто не знает всю историю. Я возьму диалог из одной опубликованных мной работ, допустим: — Сегодня Хоуп подходил, - неохотно произнёс Чонгук. Тэхён всполошился внутренне, услышав знакомое имя, — Спрашивал, как ты… — И что ты ответил? – вздохнул он. — Ну… сказал, сам спроси… - нахмурился Чонгук, глядя в даль и избегая зрительного контакта с другом. Тэхён закатил глаза и тяжко вздохнул. — Дурак… - Ким поднял взгляд к небу и прищурил глаза от яркого света. — Нет, а чего? – возмутился Чонгук, всё же оборачиваясь к Киму, — Поговорите, там… - взмахнул он руками, — Выясните отношения. — Какие отношения… - захохотал Тэхён. Чонгук был ужасно забавный с надутыми губами и нахмуренными бровями. — Не сложившиеся… Здесь мы не можем сказать, что там за кошка пробежала между Хоупом и Тэхёном, не зная всю историю, но Чонгук и Тэхён разговаривают и понимают друг друга (это подчёркивает их близость и просвещённость о жизни друг друга) Через этот диалог мы понимаем, что они находятся на той стадии отношений, когда могут обзываться, не боясь обидеть; могут доверять друг другу сокровенные тайны и делиться советами. Информация. Мы можем использовать диалоги для обмена информацией (обмена информацией не только между персонажами, но и между персонажами и читателем). Диалоги, в которых преобладающей целью является передача информации, должны быть построены автором таким образом, чтобы раскрывать какие-то новые аспекты сюжета/характера персонажей и т.п. Информационный аспект диалога необходим для того, чтобы персонажи делились с друг другом своими мыслями, переживаниями, находили точки соприкосновения или причины для раздора и неприятия чужого мировоззрения. Здесь мы можем увидеть именно причины изменения аспекта настроения диалога – персонажи меняют своё отношение к друг другу, исходя из того, что они узнали о другом человеке. Рассмотрим диалог: — Ты действительно написал в эссе, что тебе не понравился роман? Вот чудак... - хмыкает Хосок, заставляя Тэхёна вновь повернуться к нему (риторический вопрос задан для того, чтобы начать разговор и обозначить своё мнение по поводу случившегося; также перекликается с аспектом настроения т.к. называя его «чудаком» Хосок позволяет себе фамильярничать с Тэхёном, что показывает, что он настроен дружески) — А ты что тут делаешь? (попытка поддержать разговор и выведать информацию) - интересуется Тэхён, склоняя голову к плечу. Хосок пожимает плечами. — Отрабатываю оценку по литературе (новая информация) Ким вытягивает шею, пытаясь рассмотреть издалека, чем именно занимается Чон, но успевает зацепиться только за кисточку, застывшую в аккуратных пальцах. — Рисунком? (это уточнение служит новой информацией для читателя и в то же время выказывает удивление Тэхёна) - выгибает бровь Ким. Чон кивает. — Я не очень хорошо изъясняюсь на английском, чтобы писать эссе, потому оценки у меня неважные (новая информация, которая должна погасить недоумение Тэхёна и объяснить ему и читателям сложившуюся ситуацию), - признаётся Хосок, откидываясь на спинку стула и разминая шею, — Миссис Шеннон узнала, что я собираюсь поступать в художественный и нашла подходящий для меня выход из ситуации. Вот... сижу рисую плакаты для хэллоуинской пьесы. (опять же новая информация) Не люблю рисовать то, что не хочется самому, но это лучше, чем писать эссе... (раскрытие персонажа, при упоминании его предпочтений) - в конце Хосок сочувствующе улыбается Киму, — Так что ты - мой герой! - добавляет Чон и заливисто хохочет (тоже перекликается с аспектом настроения, показывая дружеский настрой Хосока к Тэхёну) В данном случае, мы нагружаем разговор различной новой информацией. Мы строим диалог наиболее полным и содержательным. Но и здесь не нужно забывать про непринуждённость. Для этого мы используем своевременные и нужные вопросы и уточнения. Своевременность очень важна. Допустим, было бы странно, если бы в ответ на попытку Хосока начать разговор, Тэхён вместо того, чтобы поинтересоваться, чем занимается Хосок (актуальное действие), спросил бы нечто совершенно выбивающееся из данной ситуации: — Где ты купил эти ботинки? — Я хочу пить. У тебя случайно нет чего-нибудь, чтобы унять жажду? — Ты не мог бы раздать мне вай-фай? Конечно при определённых обстоятельствах и предыстории, может быть, данные вопросы бы не выглядели странно и, наоборот, были подходящими для развития сюжета. Но в конкретной ситуации персонажи утоляют свои потребности: Хосоку нужно просто поболтать, а Тэхён хочет узнать Хосока лучше. Поэтому вышеперечисленные вопросы бы выбивались из общей задумки. Информационный диалог должен быть содержательным, последовательным и понятным; течение диалога должно иметь свою логику, а не хаотично перескакивать с одного на другое. Персонажи не должны без каких-либо предпосылок перескакивать на неактуальные для данной ситуации темы, даже если автор очень хочет раскрыть какой-то вопрос. Если тема неактуальна, то попробуйте раскрыть его в последующем, логично выстроив все предпосылки - необязательно на духу вываливать всю информацию в одном разговоре. Итак, я выделила эти два аспекта диалога, чтобы показать, что они неотделимы и чрезвычайно необходимы для любой работы. Ведь в диалоге информация должна перемежаться с общим настроением разговора. Первое нужно для развития сюжета и раскрытия персонажей, второе – для демонстрации развития взаимоотношений персонажей. При построении диалогов не забывайте об этом. У диалогов тоже должен быть смысл, не стоит лить воду. Если не придавать значения словам, просто описывая первое, что придёт на ум, то такие диалоги не нуждаются в своём существовании – их отсутствие абсолютно ничего не изменит.