The shadow from the old diary

POV Фрэнк

       Новая школа, привет. Надеюсь, ты всё-таки примешь меня, а не начнёшь добивать, как это было в прошлом учебном заведении.        Мы с матерью подъезжали к четырёхэтажному зданию с низеньким забором и большой спортивной площадкой. Здание, хоть и выглядело очень старым, все равно сохранило некую величественность и красоту, чем удивило меня. Я и не думал, что старые здания могут выглядеть так бесподобно.        — Мне с тобой заходить или ты сам? — моё раздумье прервал голос матери, которая уже остановила машину на парковке возле школы. И, так как у меня был топографический кретинизм, и я не ориентировался в местности и по картам, мама, не ожидая моего ответа, первой вышла из машины, ожидая непутевого меня.        Хоть и снаружи здание выглядело старым, то внутри, всё было наоборот: яркие краски, рисунки на стенах, делали это место похожим на нечто современное, на

своеобразное логово для подростков. Но, как бы то ни было, мне больше нравился вид снаружи, и я абсолютно не ожидал, что внутри меня ждёт такое. Как говориться, не судите книгу по обложке.        Кабинет директора, как объяснила мама, находится в дальнем крыле школы. Тут повсюду бегали малыши-дошколята, шумели, кричали и смеялись. Странно, что директор в качестве расположения своего кабинета выбрал именно это крыло, ведь обычно директора стараются выбрать место там, где наоборот, мало детей и довольно тихо, а тут кабинет в самом эпицентре шума. Странно.        — О, Линда, здравствуй, — возле кабинета нас встретила радостная женщина предстарческого возраста, хотя она выглядела намного моложе своих лет. Мама, некогда будучи её ученицей, говорила, что ей уже за пятьдесят лет и что она хорошо сохранилась с того момента, как мать выпускалась из школы. — А это твой сын? Фрэнк, — обратилась она ко мне, — я — мисс Паттис, директор этой школы и преподаватель рисования. Надеюсь, тебе у нас понравится.        — Да конечно понравится, Элизабет, — улыбнулась мама. — Это же самая лучшая школа в городе.        — К сожалению, она была самой лучшей, — вздохнула мисс Паттис, — ты же знаешь про случай в 1999-м, да? Тогда репутация школы была треснута, увы.        — Ох, давайте не вспоминать о прошлом. Что было, то уже прошло, — улыбнулась мама. Я стоял довольно долгое время, ожидая, пока болтовня закончится и меня наконец отпустят. И, о чудо, это свершилось: меня наконец заметили.        — Так, ты у нас выбрал химию с биологией, музыку и рисование, — я кивнул, а женщина с некой задумчивостью посмотрела на меня. — Так, твой класс 11В. Хорошие ребятки, только немного странные. Поэтому, желаю тебе успехов и удачи, — я кивнул в знак благодарности, а женщина продолжила, — У тебя сейчас химия во втором кабинете. Я даже не знаю, нужны ли сегодня вам книжки, но можешь сходить в библиотеку за учебниками, она на втором этаже этого крыла. Думаю, справишься.        — Элизабет, а можешь дать ему карту? А то заблудится, — вскоре, в моих руках была карта здания. Мне показались довольно странным расположение кабинетов, но, исключая это, я впервые смог разобраться в картах.        Попрощавшись с матерью и директором и уверив женщин, что я в состоянии найти кабинет, я направился в класс, который, к счастью, нашелся быстро, и уже через три минуты я стоял возле тёмно-синей двери с надписью «кабинет №2. Химия». Постучав, я вошёл в аудиторию.        На меня сразу уставилось тринадцать пар глаз. Странно, я думал класс будет больше, но это даже лучше, как говорится, меньше народу — больше кислороду.        — О, а ты кто? — спросил, видимо, учитель, оторвавшись от написания тем на доске.        — Я… э…новенький. Фрэнк Энтони Томас Айеро младший, — представился я. Хотелось сесть, но я из вежливости продолжал стоять, пока учитель сам не скажет мне сесть.        — Отлично, Фрэнк. Я — мистер Клаус. Да, у меня такая фамилия, но я её не люблю, поэтому ученики зовут меня просто Энди. Я преподаватель химии и биологии и, по совместительству, твой классный руководитель. Учебники возьмёшь завтра, часть из них ещё не привезли в архив. Вроде бы, всё. Теперь, садись к Майклу. Вон, за третьей партой первого ряда сидит, — я поспешил сесть за ту парту, на которую указал учитель — рядом с парнем в шапке и очках. Стоп, а разве по этикету не нужно снимать шапки в помещении? Странно.        — Э…привет, я Фрэнк, — я попытался завести разговор с парнем, но ответа не последовало: парень лишь закатил глаза и продолжил что-то писать в своей тетради.        — Он не заговорит с тобой, не пытайся, — прошептал кто-то.        — Почему? — спросил я, опасливо посмотрев на учителя. Казалось, ему было все равно, что кто-то болтает на его уроке, он был заинтересован тем, чтобы преподать свой материал качественно, для тех, кому это интересно. Энди весело рассказывает материал, а ученики сидят и внимательно слушают. Я сам невольно начал заслушиваться: конечно, как тут не заслушиваться, когда человек с таким упоением рассказывает даже самый скучный материал!        — У него так уже двенадцать лет. Он разговаривает только в классном коллективе и больше ни с кем. А почему — мы не можем тебе сказать, — проговорила девушка, сидящая с моим собеседником. — Я, кстати, Джамия. Это Эрик. Мы будем рады с тобой познакомиться и надеемся, что ты пробудешь в нашем классе дольше других, — девушка как-то странно улыбнулась, что немного насторожило меня.        — Дольше других? Что это значит? — в голове уже появились картины, как весь класс или убивает новенького, или тот пропадает без вести. А что? Это было бы логичным объяснением того, почему тут мало людей.        — Нас просто, ну… боятся, — немного подумав, сказала Джам. — Там старая история, ничего такого интересного, — она хотела ещё что-то сказать, но неожиданно прозвенел звонок, который заставил этот кабинет быстро опустеть. А я, идиот, даже не успел спросить, какой сейчас урок, и теперь стою посреди класса и пытаюсь найти ответы в карте, но ответы сами собой не появлялись. к моему сожалению.        — У тебя сейчас физкультура, она на втором этаже, над столовой. Она будет длится два урока, если что. Потом обед, он у вас 45 минут. После обеда у вашего класса замена, поэтому, думаю, проведу с вами классный час в этом кабинете и отпущу. Думаю, дальше сам справишься, — будто бы прочитав мои мысли, подал голос учитесь. Я лишь проговорил тихое «спасибо» и отправился на урок физкультуры, который мне было суждено просидеть из-за отсутствия формы. По крайней мере, я так думал, пока сам не оказался на уроке.        — Класс, равняйсь, смирно! — крикнула женщина средних лет, кажется, мой новый учитель. — Я ваш новый учитель физкультуры, миссис Уилсон.        — А что с мистером Джейсоном? — спросил кто-то, стоящий в самом начале.        — А это вас уже не касается. Вернёмся к уроку, — учительница начала ходить из стороны в сторону, будто она — городовой, охраняющий ворота в замок принцессы. — Я знаю, что год только начался, что мистер Джейсон у вас ведёт с самого начала, но мне плевать на это также, как и плевать на то, как проходили ваши занятия, сейчас будет всё по-другому. Во-первых, — она остановилась, рассматривая учеников своими пронзительными голубыми глазами, — сегодня мы проведём тестирование, дабы я проверила ваши спортивные навыки. Те, кто успешно пройдут, будут сдавать нормативы полностью, а те, кто завалит что-то, будет сдавать то, что ему по силам, в остальных случаях они будут приносить мне доклады. Ученики, которые не хотят заниматься или не имеют формы, будут выполнять определённые поручения, за которые им тоже ставят оценки. Таким людям оценка снижается на определённое количество баллов. Всем всё ясно? — увидев утвердительные кивки учеников, женщина продолжила. — Хорошо. Тогда, те кто в форме — идите на другую половину зала, а те, у кого нет формы, сейчас спускаются вниз, находят там учебники и начинают таскать их в школьный архив, ставя туда, куда вам скажет библиотекарь. Ну всё, разбегайтесь, — и я, в компании Джамии, Эрика и какого-то кудрявого парня, отправились на первый этаж, где нас ожидала огромная гора книг.        — Однако, хороший урок физкультуры, — усмехнулся кудрявый, взяв в руки одну из стопок, — Я Рэй, кстати. А ты Фрэнк, да? — я кивнул, поднимая коробку.        Мы быстро справились с этим делом, хоть и устали, но зато, у нас оставалось полчаса на отдых, которые мы потратили на разговоры. Я узнал, что Джамия вегетарианка, Эрик любит печь печенье и играть на губной гармошке, а Рэй играет на гитаре. И при этом, у нас четверых схожие музыкальные вкусы. Думаю, мы подружимся с ними, хотя я до сих пор не уверен, что у меня могут быть друзья.        Больше ничего интересного за этот день не произошло, кроме небольшого боя едой за обедом. Но зато, для меня это был самый лучший день за последние 4 года. Может быть, этот переезд так хорошо повлиял на меня? Хотя, кто знает, что будет дальше? Может быть, всё повернётся так, что я стану невидимым? Это же всё-таки был мой первый день в новой школе.        Дома меня встретила лишь тишина. Я ещё не привык жить в этом доме постоянно, ведь я тут бывал только на каникулах, но как бы то ни было, мне нравился этот домик с маленьким садом и старыми качелями возле забора, со своим уютом и старомодностью, со своей историей. Мне нравилась моя комната: раньше она принадлежала брату мамы, которого, почему-то, я никогда не видел, но с интересом слушал рассказы бабули о нём. Она не рассказывала, почему он пропал. Сказала только, что сохранила его комнату такой, какой она была до его ухода. И, знаете, мы с дядей были очень похожи: на стенах, как и у меня когда-то, висели старые плакаты рок-групп восьмидесятых, в углу стояла гитара с нарисованным на ней пацификом, повсюду висели фотографии, сделанные дядей на старый фотоаппарат, который тоже присутствовал в комнате. Вообщем, мне почти не пришлось ничего менять в этой комнате: лишь несколько новых плакатов обновили стенку возле кровати.        — Мам? — позвал я, оказавшись на кухне. Но вместо мамы, которая собиралась сегодня готовить нам с бабулей ужин, я нашёл лишь тарелку лазаньи и послание, оставленное мамой:        Сынок, я сегодня в ночную смену, а бабушке пришлось вернуться в дом для престарелых, поэтому, ты сегодня ночуешь один дома. Извини, я обещала ужин, но зато, сделала тебе лазанью.

Мама.

       Поев лазаньи, любезно оставленной мамой, я отправился в свою комнату, осознавая, что сильно устал за день. Конечно, у меня же появилось некое подобие друзей. Почему я о них так говорю? Да потому что не могу им доверять также, как они не могут доверять мне. Я вижу, что они что-то недоговаривают. Да, они были сегодня добры ко мне, но тот парень, Майки… он странный, хотя, думаю, есть некая причина, почему он молчит. И об этом точно знают остальные.        Но я не собираюсь, словно Шерлок, влипать в эту историю, потому что знаю, что это не моё дело. Если они захотят — расскажут. А пока, я устал и мне надо отдохнуть.        С мыслями о сегодняшнем дне я заснул, погружаясь в царство Морфея.