Воздушные звуки флейты

Утро в Слизерине началось рано,по крайней мере в одной из комнат факультета. -Блейз,ты не видел мой гель для волос? - донеслось из ванной -Не-а,воспользуйся моим ,если не найдёшь.-ответил итальянец -Ага,конечно! Ни одно средство не может исправить этот ужас на моей Мордредовой голове помимо этого. Такой же у Драко,но он уже ушёл заниматься своими «делами старосты»,- недовольные крики становились все громче -Да заткнитесь,придурки! Дайте нормальному человеку поспать!,- возмутился Нотт,для которого пробуждение было не самым приятным Гарри вышел из ванной и Забини не мог сдержать смех . - Пхаааха! Пххоттер,что с твоей головой? Ты что-то взорвал!? Из-за смеха Блейза поднялся и Нотт,который завидев прическу соседа по комнате упал в кровать на живот и тихо ржал. На голове Мальчика-Который-Выжил был хаос и видимо из именно него и появились древнегреческие боги. Каждая прядка выперла в свою собственную сторону,не считаясь с законами физики и материи. - Парни,очень смешно! А ещё вы удивляетесь «Гарри,радиМерлина,зачем ты так много времени проводишь перед зеркалом?! Ничего не случится если ты не уложишь одну прядку!» Что мне,мать вашу делать? -Попроси девчонок уложить,они то точно знают заклинания для укладки или что-то типо того.-предложил Забини Гарри мученически вздохнул и упал в кровать на которой по-королевски нежился удав. -По твоему я должен появиться в гостиной с «этим»? Ну уж нет!- слизеринец гладил змею,пытаясь успокоится ,-Давай сюда свой гель! Уж лучше это чем ничего! Блейз протянул баночку с средством,которое моментально было выдернута из его рук. Мальчик-С-Атомной войной на голове скрылся в ванной. ////////////////////////// На завтрак Гарри пришёл уже с чём-то нормальным в виде прически,но все равно вид был менее опрятным чем обычно. -Чертова генетика! Я же даже волосы на ночь сушу и укладываю,но нет!- жаловался Поттер друзьям -Да ,тяжело быть не Малфоем,не завидую тебе!- староста присел на скамью -Уж ладно тебе,не притворяйся! Я тебя семь лет знаю,у тебя самого волосы волнистые!-закатил глаза брюнет На лице блондина проявилась сконфуженность,когда он посмотрел на лица рядом сидящих ,тихо хихикающих, и он решил быстро перевести тему . -У нас первым уроком История. Как тебе новый профессор? Она хороша. - Конечно,она красотка,но тут есть «но» . Судя по всему она замужем и дочь,если Юншен ее дочь,наша ровесница. Такие женщины не смотрят на таких как мы.-Гарри обвёл взглядом утренний Зал и остановившись на столе Рейвенко беззвучно указал на него Драко Семикурсница сидела скромно отвечая на непрерывный поток вопросов однокурсников и изретко осматривала стол преподавателей в поисках поддержки. -Вау!Это правда твоя мама?Так интересно! Я читала о заклинателях,но и подумать не могла,что магию можно направлять через музыку! - прилипла к девушке Грейнджер -Ага!Я никогда не чувствовал ничего подобного! Расскажи,что это было! Ты тоже можешь так делать?-расспрашивал один пятикурсник -Почему ты говорила,что маглорожденная!? Если бы не твоё ядро,то я бы и не поверила!-бестактно пристала шестикурстника -Стойте!-скомандовала рейвенкловка,ее лицо преобразилось сменяя смущённость,на жёсткость и ярость,- Начнём с начала!Да,глава ордена Юншен-моя мать.Музыка,что вы слышали- приветственная мелодия главы Ордена,она говорит о чистых намерениях, у меня как у следущей главы тоже есть своя мелодия,правда ещё не настолько могущественная.- Дейю со злобой посмотрела на шестикурстницу,от чего та сжалась ,- И милая,это не очень прилично говорить о силе ядра волшебника! В своё оправдание скажу,что практики,которые должны увеличить силу ядра были опущены в виду некоторых обстоятельств. Блейз присвистнул глядя на пылающую в гневе девушку,которая выбежала из зала, пред этим откланявшись и извинившись. //////////////////////// Вот и начался первый урок. Первая пара в новом учебном году была вместе с Пуффендуем. Кабинет Истории выглядел иначе нежели в прошлом году. Новый профессор ,чувствуя полную свободу в дизайне кабинете,постаралась на славу. Стены были увешаны портретами значимых людей с датами жизни,цитатами из биографий и живыми картинами,изображающими исторические события. На доске была вывешана карта мира с обозначенными крупными общинами магов. Америка : США и Перу,Соединённое королевство,Европа:Франция,Испания, Германия, Румыния,коалиция:Литва,Белоруссия,Латвия и Польша,Северо-западРоссии,Болгария ,Азия:Китай,Япония,Индия,Турция,Африка:Египет, Эфиопия . Стол был увешан артефактам и обставлен учебниками. В конце класса стояло несколько музыкальных инструментов и оружий. За самим столом сидела привлекательная женщина. - Доброе утро,класс ,- профессор встала из-за стола ,- Этот год будет тяжелым, вам предстоит узнать то,о чем вам не удосужились рассказать за шесть лет, а это очень много. Поэтому я хочу начать урок с знакомства, можете задать любые вопросы, я отвечу. В воздухе сразу появилась рука. -Прощу.-кивнула преподаватель -Профессор Юншен,что такое Ордены заклинателей? Разве можно использовать инструмент вместо палочки? - спросила полненькая пуффендуйка Заклинательница усмехнулась и подойдя к карте ответила : -Орден-семейство,если так будет легче. Объединение магов-заклинателей со своим и:уставом, правилами,иерархией,искусством магии. Распространены в Азии ,самые крупные общины это Китай и Япония, есть и более мелкие в Тайланде и на Филиппинах. Это в общем. И разумеется магию можно направлять через инструментах,страно,что вы об этом не знаете!,-в глазах женщины хитро промелькнули золотые искры,-Об этом вам подробнее расскажет учитель Зоти. Ну,кто следущий? -Какие искусства изучает Ваш орден,профессор?-спросил Забини -Хороший вопрос. Для начала я должна немного рассказать про магическое ядро,чтобы было понятнее. Ядро-восполняемый и изменяемый запас энергии в теле мага,вы и большенство других магов используют его. Но у некоторых есть и другие источники в теле,помимо ядра,-заклинательница убрала карту с доски,достав макет тела человека,укалывая то на сердцевину,то на другие части тела мага,- Мой орден относится к тем,кто не использует ядро,а берет магию из эмоций. И главной является контролируемая ярость,используемая для некромантии.-на последних словах ученики почувствовали холодок пробежавшийся по их спинам ,- Следующий,прошу. -Профессор,вы замужем?- спросил паренёк из Пуффендуя и атмосфера сразу перестала быть такой холодной -Вот таких вопросов я и ждала!-тепло улыбнулась женщина,-И да,я замужем. Несколько семикурстников с двух факультетов грустно вздохнули. Слейдущие задаваемые вопросы касались всяких жизненных вопросов по типу: «Какая ваша любимая еда?», «Сколько вам лет?»,«Когда у вас день рождения?». Так быстро и подошёл урок к концу. -Перед тем как урок закончится,я дам вам домашнее задание. Записывайте. На следующий урок вы должны написать курсовую на тему «Общины магов в Европе», минимум на 2 листа. На сегодня урок закончен! ////////////////////// -Знаете,так обидно,что я почти ничего из этого не знал! А я ведь половину библиотеки дома перечитал!- жаловался Блейз -Ага,даже подумать не могла,что есть и другие источники кроме ядра!-согласилась Паркинсон Слизеринцы шли к классу зельеварения обсуждая впечатления. Пара зельеварения у их нового декана - Горация Слизнорта была сдвоена с Гриффиндорцами. Студентам выдали задание приготовить «Желчь броненосца»,перед этим объяснив способ приготовления. Стоило отдать профессору должное, он не кричал,не называл никого идиотами и спокойно разжевывал все перед классом,в отличие от вечно раздражённого Снейпа. Началась практическая часть,которая шла хорошо минут эдак десять. Симус Финиган взорвал котёл,который плюс ещё и воспламенился. -Мерлинова борода! -воскликнул Гораций,-Аква эракта! Пожар был потушен,но это не избавило от других проблем. Два неизменных дурня змеиного факультета Крэб и Гойл,кинули что-то не то,от чего их зелье стало громко бурлить и быстро подниматься приобретя противоположенный правильному зелью цвет. «Все таки хорошо,что я в паре с Драко!»-подумал брюнет глядя на этот тихий ужас //////////////////////////// Третьей парой была Защита от Темных Искусств. Новый преподаватель больше всего заинтересовал Мальчика-Который-Выжил. Мэрион Ренольд казался ему той ещё темной лошадкой. Шестое чувство никогда не доводило и сейчас оно прямо таки орало. -Наш первый урок будет посвящён магии. Направления,источники и виды. -преподаватель начертил на доске две стрелки идущие от слова «магия»,-У магии есть два основных вида и четыре источника. Начнём с видов. Кто нибудь знает хоть один?,-зеленоглазый брюнет поднял руку в воздух,-Прошу,мистер Поттер. -Через проводник,в основном через волшебную палочку и без посредника,магия проходит через мага.-без колебаний ответил слизеринец -Хороший ответ,десять очков Слизерину! Продолжим,источники. Маг может черпать силу из ядра, эмоций,души. Самый надежный - ядро,так же самый часто используемый. Ядро хорошо тем,что каким бы слабым оно не было,его можно сделать сильнее. Конечно,для маглорожденного понадобиться много лет тренировок,духовных практик,чтобы приблизиться к силе чистокровного,но все возможно. Эмоции-наверное самый не надежный,зато самый сильный источник. Для того ,чтобы научиться черпать магию из эмоций нужен талант и рвение. Ну и последний-душа.-на последнем слове в голосе Ренольда появились нотки скептицизма,- Душа-труднейший источник. За всю историю не было мага,который лишившись ядра использовал душу в качестве источника. Магия в душе исчерпаема и если и происходит что-то из-за чего-то нужно использовать этот источник,то нужно быть безумно аккуратным . Ученики внимательно слушали лекцию преподавателя,стараясь все записывать. -На сегодня урок закончен.К следующему уроку буду ждать отчёт о направлениях магии и их источники,-заключил преподаватель,-мистер Поттер,попрошу остаться. Все остальные можете идти. В этот момент Шестое чувство слизеринца кричало «Беги!»