История одного юнлинга

      Быстро собравшись, мы дружной, а где-то и не очень толпой направились в зал для тренировки телекинеза. Что, впрочем, был расположен прямо за двумя поворотами. И вот один из неизвестных мне юнлингов открывает железную, стилизированную под камень дверь. Что же она скрывает? Наверняка Зал Тысячи Фонтанов. Эта всячески освещенная в разной фанатской литературе и фанфиках площадка как ничто другое должна подходить под тренировки. По информации из ниже названных источников Зал Тысячи Фонтанов или Комната Тысячи Фонтанов (англ. Room of a Thousand Fountains) был огромной оранжереей, расположенной у основания Храма Джедаев на Корусканте. Она блистала своими водопадами, озерами, различными растениями, пешеходными дорожками. Джедаи, отдыхающие в Храме, часто проводили время в местах для медитации. В таком месте наверняка сильна связь с Силой. Да и… что как не она? И вот момент истины! Тяжелые двери все выше поднимаются, а я не замечаю, как с моих губ срывается разочарованный выдох. Да уж. Никакого зала Тысячи Фонтанов не было и в помине. Передо мной открылась унылая картина. Обычная, большая комната. Хотя, впрочем, да, про комнату я приуменьшил. Правильнее будет сказать, зала. Где-то десять на десять метров, он приветствовал нас мягкими пуфиками с маленькими камешками напротив каждого. Ну ладно, тоже неплохо.       — Приветствую юных дарований я — как всегда ехидно сказал… ла?       Сосредоточившись на интерьере, я совсем забыл обратить внимание на учителя. А стоило бы! В проходе стоял второй магистр Йода — конечно, если бы тот вдруг решил поменять пол, обзавестись каштановыми волосами, зелено-золотыми линзами для глаз, и стал бы еще немного меньше. Но что-то я отвлекся...       — У нас пополнение. Прекрасно. Я буду рада помочь вам с освоением путей Силы. Мое имя Йаддль. А твое? — требовательно посмотрела на меня учитель с доброй, понимающей улыбкой, в контраст скукоженной коже и живым глазам.       — Меня зовут Рем.       — Приятно познакомится, Рем. Теперь, когда мы все знакомы, можем начинать урок. Садитесь.       Пока мы выбирали себе места, магистр начала лекцию.       — Сила есть в каждом предмете в галактике, в каждом живом и неживом существе. Именно воздействуя на Силу внутри вещей, мы и можем на них влиять. Для того, чтобы совершить это воздействие, вам нужно для начала эту Силу почувствовать. Легче всего это, конечно же, делается в состоянии медитации. Тогда вас ничего не отвлекает и не забивает вашу чувствительность. Прямо перед вами обычные камни. В них нет ничего значительного или удивительного, кроме одного… и это вы должны почувствовать. Ну что же, начинайте!       Сев в позу для медитаций, я сосредоточил все свое внимание на камне. Я очистил, насколько это было возможно, сознание. Есть только я и камень. Никаких посторонних мыслей. И вот спустя минут десять я начинаю что-то чувствовать. Чувствовать свое бессилие! Да что это за фигня! Так, спокойно. Все нормально. У меня и не должно получится сразу. Нужно лишь постараться и со временем все выйдет. Я уверен.       Открыв глаза, дабы удостовериться, что не у меня одного проблемы в новой дисциплине, было неприятным сюрпризом обнаружить нескольких детей, у которых этот наглый кусок руды уже пусть и нестабильно, время от времени, падая, парил над полом. Ничего. Я справлюсь. Для этого всего-то и нужно сосредоточится. Как там в кодексе было сказано? Нет эмоций есть покой, да? Ну вот, не с пустого же места эта строка взялась. Раз смогли дети, смогу и я. Сосредотачиваюсь и протягиваю руку вперед. Помнится, в фильме даже Йода не брезговал этим жестом. Значит, зачем-то он нужен.       Время потекло густым киселем в попытках воздействовать на камень. И чем больше его проходило, тем больше в моей душе зарождался отклик из обиды на учителей, что нормально не пояснили как это делать, гнева на себя за бездарность и страха. Страха, что если не получится. А если я никогда не смогу овладеть этим навыком? Все это волной поднималось из глубин сознания, угрожая захлестнуть меня с головой. Когда совершенно неожиданно... «ПАМЦ» — с глухим звуком моя голова встретилась с деревянной клюкой. Открыв глаза, я заметил рассерженный взгляд мастера.       — Спокойнее реагировать на неудачи должен сей юнлинг.       — Да, мастер, — угрюмо ответил я. В ответ ее лицо будто размякло. А на губах снова появилась тонкая улыбка, которую я видел при встречи в зал. Она только что умилилась или мне показалось?!         — Так ты никогда не добьешься хоть каких-нибудь хороших результатов. Ты должен смотреть не глазами. Ты должен смотреть разумом.       Офигеть конечно совет, мысли об обиде сразу ушли на второй план, знать бы еще что значит смотреть разумом.       — Спасибо за ценный совет, мастер, — тут же не преминул возможностью высказать свое недовольство я.       — Ты зря иронизируешь, юнлинг. Ты сам поймешь со временем. А пока давай я тебя немного подсоблю. Закрой глаза, сделай глубокий вдох. Ты един с Силой, Сила едина с тобой, по твоим жилам струится ее проявление, по твоим легким проходит ее пыль…       Неожиданно меня пробила дрожь. Будто сотни маленьких иголочек за секунду пробежались по моему телу.       — …твои мысли направляют ее, а твои желания призывают к действию…       И вновь то странное, и в чем-то даже приятное чувство посетило меня. Но на этот раз я со всех сил попытался ухватится за него. Оно приходило извне, мощным потоком расходилось по всему телу от солнечного сплетения и к конечностям, наполняя меня не только Силой, но и силой — каждая моя клетка чувствовала мощь, что ко мне приходила — казалось, сейчас я мог пережить выстрел из кинетического пистолета или голыми руками ломать перегородки космических кораблей.       — Я чувствую что-то... — не знаю как, но я точно знал, что учитель легко усмехнулась.       — Я знаю. Так и должно быть. А теперь попробуй мысленно потянуться к камню что лежит перед тобой, мысленно представив его, — перед моими закрытыми глазами, словно во сне, сам собой проявился небольшой кусочек породы, что красиво, будто изнутри, сиял голубым, небесным светом.       — Теперь, когда пройден первый этап, поднять его ты должен сам. Это не так сложно. Представь руку, что поднимает нужную тебе вещь, или попробуй сразу и без костылей поднять его одной силой твоей воли, это уже зависит от тебя. — Тихо поднявшись, она двинулась в сторону других учеников, но этого я уже не знал, полностью сосредоточив внимание на цели. Первоначально я тешил себя надеждой поднять на силе воли. Ну как же могучий попаданец. Да что бы я не смог! К превеликому моему сожалению, не смог. Конечно, может быть, будь я упорней и будто китайский культиватор рвал жилы ради достижения сиюминутного результата, у меня могло что-то и получится, но к моему сожалению, я не такой. Хоть впрочем, не так уж и сильно я жалею. Так вот, после нескольких десятков неудач, я пришел к выводу, что я еще безумно молод и еще найдется время научиться управлять телекинезом без костылей, а пока научусь хоть с ними. Представив, как хватаю камень и приподнимаю его, я осторожно, будто (хотя почему будто, в самом деле!) боясь спугнуть нужное состояние, приоткрыл левый глаз. Приступ радости волной накрыл меня. Ведь подумать только! Он... Летел! В самом деле летел! Камень, до этого вальяжно паривший в паре десятков сантиметров от пола, для меня совершенно неожиданно отреагировал. Он будто из пушки взлетел к потолку, где под довольным взглядом нашего мастера резко затормозил и неспешно прокурсировал к вашему скромному слуге. На мой восторженный взгляд она лишь тонко улыбнулась и кивнула мне, разрешая продолжать работу. После столь очевидного успеха я, полный уверенности в себе, попытался вновь войти в то странное состояние. Что, на мое удивление, удалось не сразу. Через небольшую череду неудачных попыток, я пришел к решению не спешить и сделать… как там мастер говорила? Закрыть глаза, сделать глубокий вдох, почувствовать Силу в себе и вокруг. Для того, чтобы прийти к тому состоянию снова, потребовалось не меньше минут шести. На этот раз без близости ко мне зеленого учителя все ощущалось совсем по-другому. Вместо быстрого потока, наполняющего меня энергией, я чувствовал легкий ручеек, что вбирало в себя мое тело на постоянной основе. Ну что же, первый этап закончен. Теперь настал черед самого процесса поднятия минерала. Я учел свой болезненный опыт и сейчас надеюсь не потерять контроль над телекинезом. Мысленно схватив камень, медленно начал его поднимать, параллельно приоткрывая глаза. Объект воздействия начал отрываться от земли. Сначала немного, потом еще немного и вот он уже зависает на уровне моих глаз, слегка пошатываясь со стороны в сторону.       Желая остановить несанкционированное движение камешка, я со всех сил сжимаю эфемерную руку, и он падает. Да дерьмо бларта, что тебе не нравится отрыжка ты хатта?! Почему ты упала, жалкая пародия на метеор?! На миллисекунду мне кажется, что разозлился я зря. О чем тут же доказывает взявшаяся из ниоткуда за моей спиной Йаддль.       — Мастер? — она, ехидно улыбаясь, кивает. И когда я уже думаю, что прощен и разворачиваюсь назад, гадская палка приземляется мне на голову. Я слышу, как неподалеку проносятся смешки       — Заслуженно, ученик?       — Да, мастер.       — Почему?       — Я вышел из себя и разозлился.       — Абсолютно верно. Продолжайте.       За остальной урок я успел получить еще раз… много, но к счастью, удары только имитировали и на самом деле было скорее неприятно, чем больно, а то чую, что я принял бы вид отбивной в лучших ресторанах моей далекой родины. И все они происходили на таких этапах. Я пытаюсь поднять камень после какой-то неудачи, а он не поднимается. Я злюсь — привет, дружище-палка. Я удачно справился с поднятием, но после передвижения столь незначительной вещи, она падает. И. Внимание. Удар. Прямое попадание, вот это да! Вы только посмотрите, маленькая палка вытворяет чудеса. Никакая попытка уклонения не спасает нашу прекрасную мишень. Нет, я серьезно. Несколько раз я вспомнил об опасности или заработало предсказание, которое попыталось защитить столь непутевого хозяина — не суть важно. Важно лишь то, что мне это не помогло. Карающее дерево зеленого маленького мастера каждый раз находило цель. Что бы я не делал, даже в кувырок пытался уйти. Ушел, вышел с него. У ног магистра. И получил палкой по голове.       После таких приключений я старался производить любые действия лишь когда ее нет рядом, а после неудач больше думал о том, откуда сейчас вылетит эта палка-дура, которую я так сильно не хочу словить головой, что зачастую приводило к результатам отсутствия гнева из-за ошибок, а значит и наказаний за него. Так и закончился этот прекрасный урок с этим прекрасным мастером. Под аккомпанемент звучных «туков» этого страшного оружия и обиженных вскриков получивших люлей юнлингов.