ID работы: 7825793

v a l k y r i e

Слэш
NC-17
В процессе
194
автор
Размер:
планируется Макси, написано 143 страницы, 19 частей
Описание:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора/переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
194 Нравится 120 Отзывы 72 В сборник Скачать

Часть 2

Настройки текста
Утро приходится встречать с головной болью; вчера, придя домой, первым же делом я направился в кровать, продремав до самого вечера и убив оставшиеся часы на бесполезное копание в интернете и просмотры разных видеороликов, даже не удосужившись разобрать портфель после школы. Автобус тогда пришлось прождать почти час, поэтому домой я заявился продрогшим и эмоционально опустошенным. Господи, как же все те бедные люди, которые ездят на работу или учебу так каждый день. Это получается, им постоянно приходится ждать транспорт, пихаться в нем и бороться за свободные места, а расслабляться только тогда, когда автобус опустеет? Ужас какой, я же теперь тоже один из них. Сегодня мама на дежурстве с раннего утра: она работает врачом в городской больнице и частенько берет дополнительные смены, чтобы немного увеличить заработную плату. А папа все еще спит, похрапывая так, что даже будучи в ванной с включенным краном, я слышу равномерное похрюкивание и завывание. Темные волосы у меня отрасли настолько сильно, что закрывают глаза почти полностью. Около десяти минут я трачу на то, чтобы просто зацепить их потрепанной заколкой, нашедшейся где-то в недрах моей комнаты, а потом еще минуту для настроя. Немного непривычно, потому что круги под глазами из-за открытого лба теперь кажутся еще более внушительными, а щеки выделяются на узком лице намного сильнее, но все же лучше, чем если бы непослушные пряди попадали в глаза во время учебы. Понимая, что времени у меня в обрез, несусь в комнату, начиная рыться в шкафу в поисках носков, и нахожу один черный в паре с темно-красным, а другой совсем далеко от шкафа, под рабочим столом; рубашка сегодня мятая, но меня это тоже не особо волнует. Главное, что я вообще ношу эту форму и, как положено хорошему мальчику, не забываю пиджак с эмблемой, как делали это многие мои одноклассники. Забираю из холодильника шоколадку, лежащую там с прошлой недели, и выхожу из дома, переходя на быстрый шаг, чтобы точно не упустить своего посланника из ада. Ну, или в ад. На остановке снова никого нет, но в этот раз и я не успеваю присесть, потому что транспорт подъезжает в положенное время, не давая моим ногам отпасть из-за холода. Хотя мне все же лучше. Девочкам приходится ходить в юбках все время, и я не представляю, насколько толстыми должны быть их колготки, чтобы не только защищать ноги от мороза, но и согревать все оставшееся время. Невероятно.       В школе появляюсь за десять минут до звонка, когда большинство учеников уже разбежались по своим классным кабинетам и в коридорах наконец стало относительно тихо. Без проблем добираюсь до шкафчика, забирая оттуда нужные на сегодня учебники, и еще раз проверяю расписание. Математика, история и физика. Снова. Не думал, что буду теперь видеть учителя физики чаще, чем собственных родителей, но, видимо, такова моя судьба. Вздыхаю и уже было собираюсь идти в класс, когда замечаю быстро приближающуюся к шкафчику фигуру. Этот тот раздраженный парень со вчерашнего дня; сегодня он выглядит более дружелюбным, наверное, потому, что людей на первом этаже почти нет, но в его взгляде все равно присутствует некий холод и отстраненность. Идеально заправленная рубашка, выглаженные штаны и сменная обувь. Даже волосы лежат так, будто он все утро проторчал в салоне красоты, наводя марафет. Парень быстро кидает на меня взгляд и начинает что-то бурчать себе под нос, складывая куртку уже менее истерично и более аккуратно, нежели вчера. Я стараюсь не пялиться, уже собираюсь покинуть пост ожидания, но натыкаюсь на небольшой след на руке школьника. Чуть синеватый, свежий синяк украшает тонкое запястье. Его почти незаметно, когда рукава пиджака опущены вниз, но стоит только им задраться, следы явно выделяются на смуглой коже. Его же, кажется, совсем это не волнует, он продолжает что-то брать и запихивать в тесный ящик, но останавливается, замечая мой пристальный взгляд. На долю секунды я вижу панику в его глазах; парень быстро одергивает рукав и чуть сжимает запястье другой рукой, не прекращая смотреть на меня. Это похоже на приближающийся пиздец; я еще слишком озадачен чужим синяком, а он не ожидал, похоже, что кто-либо вообще заметит его маленький секрет, скрытый за плотной тканью верхней одежды. Эта перепалка лишь одними взглядами может продолжаться еще вечность, но сзади раздаются голоса шумной компании. — Это не твое дело, понятно? — это всё, что говорит он, прежде чем уйти тем же быстрым шагом, потирая запястье с синяком.

***

      Интересно, все люди в старшей школе становятся странными? Чанбин, мой сосед по шкафчику, девочка, которая зачем-то уже целую минуту стоит напротив доски, устремив свой взгляд в пол. Она совсем не двигается, только смотрит и прикрывает лицо длинной копной волос. Не думаю, что это поможет ей скрыться ото всех — она же стоит прямо посреди класса! Ее вовремя подзывает к себе другая девочка, сидящая сзади меня, и они вдвоем начинают что-то очень тихо обсуждать до тех пор, пока не начинается урок. Я решаю вспомнить все потрясающие меня моменты со вчерашнего дня, но начавшаяся математика сразу выбивает из моей головы все мысли, потому что ничего сложнее этого предмета я никогда в жизни не слышал и не видел. Кажется, после первых двадцати минут мой мозг вовсе решает меня покинуть, махая ручкой и говоря о том, что я самый незабываемый придурок в жизни, раз все еще пытаюсь вникнуть в тему, которую мы проходим сегодня. Хотя, кажется, весь класс либо прекрасно ориентируется в науке, либо специально делает вид, будто все понятно и эту тему они смогут пересказать даже в самой экстренной ситуации. Учительница пару раз спрашивает у доски упражнения, избегая, к счастью, меня, а потом урок заканчивается, позволяя мне облегченно выдохнуть. На следующем занятии мы начинаем проходить историю Корейской Республики, которая кажется намного более увлекательной при помощи интересных рассказов учительницы и ее подхода к изучению этого предмета. Мы успеваем почитать карту, посмотреть обучающий фильм и обсудить прошедшие каникулы. Учительница Ким очень доброжелательно интересуется нашими увлечениями, и самые смелые ребята откликаются, начиная рассказывать о компьютерных играх, фильмах и дорамах. Кто-то шутит на счет источников Оняна, класс подхватывает волну смеха и из кабинета со звонком мы выходим абсолютно счастливыми и готовыми ко следующему уроку. Из-за большой перемены количество народу в коридорах быстро увеличивается, люди громко разговаривают и направляются в столовую на первом этаже, а я уже по намеченному заранее маршруту иду в угол возле туалета, чтобы посидеть в гордом одиночестве и почитать мангу, которую отец привез с работы, чтобы поздравить меня с окончанием первого учебного дня. Вчера родители упомянули о «семейном» ужине, назначенном на неделю позднее. В этот вечер мы должны будем отправиться в дом родителей моей мамы, чтобы обсуждать какие-либо важные вопросы, касающиеся нашей семьи, но на деле, как обычно, это просто будет вечер споров и криков, после которого настроение упадет ниже привычной планки и неприятный осадок будет сопровождать нас потом еще несколько дней после. Так случается практически каждый раз: не успевает отец войти в чужой дом, на него тут же обрушивается шквал критики касательно внешнего вида, должности на работе и даже положения рук и ног при ходьбе. Меня обычно просто называют слабым ребенком, который выглядит больнее, чем самый больной в мире человек, а с мамой даже не разговаривают. Я до сих пор не понимаю, зачем бабушка устраивает это, но она точно получает моральное удовольствие от каждого проведенного в нашей обстановке вечера. Манга оказывается не особо интересной, я пару раз зеваю, пока дочитываю ее до середины, одновременно жуя еще холодную шоколадку. В этот раз никаких происшествий и тайных вещей возле туалета не происходит, что радует меня с одной стороны — так я хотя бы не смогу стать свидетелем того, что знать мне не нужно. Но, с другой стороны, чем больше интересных вещей я подмечаю, тем увлекательнее становится моя жизнь. Например, весь вчерашний вечер я попытался проанализировать поведение Чанбина, но даже будучи тем человеком, который знал его большую часть жизни, я ни разу не видел Со таким подавленным и злым одновременно. А еще я не видел раньше того, что пил вчера черноволосый. В магазинах Асана нет большого выбора товаров, все стандартно и привычно, если же появляется что-то новое — весь город узнает об этом мгновенно, обнося прилавки за секунды. Так в прошлом году случилось с новым поступлением газировки с лицами айдолов, которые раньше можно было увидеть только в рекламах интернета. Ох, помню, как идя домой можно было заметить на улицах подростков, распивающих эту колу с таким видом, будто там, как минимум, что-то супер-вкусное и супер-дорогое, то, что никто раньше никогда не пробовал. А это все значило, что напиток Чанбина я точно не смогу распознать, да и в городе такого не продается. Но строить догадки же никто не запрещал. Когда до звонка остается десять минут, я скидываю все в рюкзак, обещая себе выбросить упаковку от сладости позже, и направляюсь в кабинет физики, чтобы занять себе место чуть дальше первой парты. Не хочу, чтобы моя голова постоянно оказывалась в центре внимания учителя Бана, потому что каким бы интересным он не был, конфуз со сном будет приходить мне теперь в самых страшных кошмарах. Как иронично. Дверь кабинета чуть приоткрыта, но у учеников всегда есть полное право сидеть в назначенном классе хоть весь день, чтобы не шататься по коридорам без дела. Я захожу в помещение и сначала ничего не замечаю, а потом врезаюсь во что-то впереди стоящее. Этим «чем-то» оказывается учитель Бан, тут же обернувшийся на меня с нескрываемым удивлением в глазах. Его брюки сменились на зауженные штаны, больше похожие на джинсы, вместо рубашки был надет свитер с торчащим воротником, а волосы находились в полном беспорядке. Будто он опаздывал сегодня утром, спешно собираясь и позабыв, что работает в школе учителем. Я не понимаю причину его шока, кланяюсь в извинении и что-то тихо проговариваю, но потом перевожу взгляд за широкие плечи, замечая другого мужчину, опирающегося бедром на край стола. Руки скрещены на груди, он одет во что-то, явно не являющееся школьной формой. Я не уверен, он может быть очередным молодым учителем, но выглядит, как мой одногодка на сто процентов. Каштановые волосы, большие медово-карие глаза, тонкие розоватые губы и сережка в правом ухе. Опять я становлюсь свидетелем чего-то такого, что видеть мне не стоило. Это уже, думается мне, скоро станет привычным ритуалом, без которого день не будет набирать оборот. — Извините, учитель Бан, — я еще раз кланяюсь, — я-я думал, что можно войти, — чуть заикаюсь, когда пронзительные глаза другого мужчины начинают смотреть на меня в упор. Я практически чувствую, что прервал что-то очень важное, какой-то личный разговор. Недосказанные слова все еще витают в воздухе и мне становится дурно. Бан Чан только машет рукой в сторону и откидывает белокурые волосы назад: — Ничего страшного, Джисон, у тебя здесь урок по расписанию. Мне льстит то, что он запомнил мое имя. Учитывая, что до и после нашего класса у него были сотни других ребят, а имя, которое я ношу, не такое уж и редкое. Хотя, кажется, это только потому, что я заснул на его уроке и моя наглость не осталась без внимания. — Я могу подождать снаружи до звонка? — Нет, все хорошо, — учитель проходит в сторону двери, открывая ее. Его плечи все еще напряжены, тяжелый взгляд встречается со взглядом все еще сидящего на столе знакомого, а я ощущаю явный накал страстей. Голос учителя звучит строго, на пару тонов ниже обычного: — Минхо, тебе следует уйти. Мы поговорим в следующий раз. Парень еще несколько секунд сидит, а после резко подрывается, окидывая меня презрительным взглядом и останавливаясь напротив учителя: — Это на твоей совести, Чан, — задевает Бана корпусом тела и уходит за пределы класса, направляясь в сторону выхода. Я вижу, как плечи учителя опускаются, спина горбится и в глазах его можно прочитать вселенское отчаянье. Неловкое молчание тут же сдавливает мой мозг изнутри, я опускаю глаза в пол и прохожу к первой парте, не решаясь сейчас сменить свою локацию и еще больше напортачить перед учителем. В кабинете все еще остается тяжелый осадок, вызванный собеседником учителя, но он сам словно привык к такому грубому к себе отношению, потому что в следующую же секунду начинает что-то напевать и записывать на доске тему урока. И если дела Чанбина, возможно, в какой-то степени, меня касались, то отношения моего учителя по физике с его товарищами уж точно было не моей заботой, так что, забив на это, я просто ложусь на парту, стараясь отвлечься от неприятных ощущений.

***

Урок шел слишком долго. Решением задач по вчерашней теме и обсуждением непонятных вопросов был занят практически весь класс. Отовсюду только и слышались приглушенные шепот и смех с задних парт, кто-то все еще не терял надежду подразнить учителя, но большая часть усердно кипела над данными Бан Чаном задачами. — Я сам их придумал, так что даже не надейтесь на пощаду, — улыбается он и присаживается за свой стол. Я честно пытаюсь не пялиться, даже записываю условие в тетрадь, оставляя место для решения, но взгляд постоянно останавливается на задумчивом лице учителя. В классе душно: штор и жалюзи нет, солнечный свет проникает во все уголки помещения, попадая прямо в глаза, плюс дверь плотно закрыта, что ограничивает поток свежего воздуха внутри. Кое-где потрескались стены, цветок в горшке не поливался, кажется, с прошлого учебного года, а пол совсем выцвел и вместо красивого деревянного оттенка больше походил на комок грязи. В голове безостановочно крутятся моменты с незнакомыми мне людьми, Чанбином и учителем Чаном, но я прекрасно понимаю, что это будет вмешательством в личное пространство. По крайней мере, я не могу просто подойти к кому-либо из них и спросить то, что меня интересует. Если я вдруг приближусь к Со — боюсь получить кулаком в лицо, учитель Бан просто возненавидит меня до конца жизни, а этот парень у шкафчика и так раздражен отсутствием моих манер, раз я так нагло позволяю себе пялиться на его синяки. Однако, спустя минуту в моей голове появляется светящаяся лампочка, горящая так ярко и призывающая меня пойти на поводу у собственных глупых идей. Итак, что если попытаться узнать поближе мальчика-динозавра? Так я смогу утолить свое любопытство и, может быть, найти нового знакомого. Только если он не соберется запихать меня в этот самый ящик вместо куртки, а потом каждый раз напоминать мне о том, что это «не мое дело». Конечно, не мое. Но оно быстро может начать касаться меня.

***

После последнего урока я стремглав несусь на первый этаж, чтобы успеть перехватить «цель» на положенном месте. Нужно бы только узнать, в каком классе он учится и чем интересуется, чтобы общение пошло как по маслу. Пару раз я врезаюсь в мальчиков на лестнице, но быстро обегаю их, замечая знакомую черную макушку возле девяносто восьмого шкафчика и тут же направляясь прямиком к нему. Да уж, Джисон, пробежал пару метров, а дышишь так, будто марафон за Усейном Болтом гонял по непрекращающейся прямой. Парень же просто стоит у шкафчика, листая тетрадь и что-то в ней подмечая. Он не замечает народ вокруг, в том числе и мою запыхавшуюся тушку, зачитавшись, поэтому когда я притормаживаю прямо возле него, опираясь рукой на стену и улыбаясь — скалюсь — чуть вздрагивает, сразу же убирая чтиво подальше от любопытных глаз. Смотрит на меня, как на придурка, поднимая бровь и как бы говорит: «Ну, дебил, чего уставился?». А я только шумно вдыхаю, широко раскрыв глаза и рот. Со стороны ситуация выглядит еще более комично, но я рад, что он не акцентирует на этом особого внимания, лишь дожидается от меня хотя бы объяснения. — Меня зовут Джисон. Молодец, Джисон. Снова десять баллов. — Давай дружить? Джисон, если ты не лучший здесь, то кто тогда? Парень пару минут рассматривает меня, внимательно вглядываясь в лицо и подмечая что-то у себя в голове, а потом чешет шею. Почему же все меня так осматривают? Может, шоколадка на пиджаке или торчит что-то не то? — Ким Сынмин, — на удивление, он не убегает от меня с воплями, не уходит и не смеется надо мной, только протягивает руку для рукопожатия. Ту, на которой нет синяка. — Ну, — а что дальше? — Э, я думал, что если у тебя последний урок, то у меня тоже последний урок и ты, то есть мы, могли бы пройтись вместе. Но, если ты не хочешь, я могу пройтись один, это не так важно. — Притормози, стой, — Сынмин смеется, зачесывая прядь волос за ухо, и указывает на выход из школы. — Мы можем пройтись вместе до остановки, если тебе тоже нужно ехать. — О, правда? Это хорошо, — шаг, — хорошо, — еще шаг. — Да, пошли. Ким смеется еще сильнее, и мы направляемся на выход. Я чувствую себя более неловко первые несколько минут, потому что совсем не знаю, что мне стоит делать или говорить, но он решает все за меня, начиная рассказывать о сегодняшнем дне и учителях, которые ему встретились. Оказывается, Сынмин младше меня на пару месяцев; он тоже родился и вырос в Асане, но учился раньше на домашнем обучении вместе с братом. Теперь же ему, неуверенному в себе и слишком домашнему, приходится свыкнуться с постоянной компанией подростков, вечным гамом и кучей дополнительной работы, которую дома задавали не в таких объемах, да и более удобно для самого Кима. Сынмин рассказывает про то, что сразу не подружился с Бан Чаном, сказав тому, что для учителя он слишком вызывающе себя ведет, а потом указав на невозможность решить его задачу из-за неправильных условий. Я только представляю себе возмущенное лицо блондина и громко хохочу на всю улицу, привлекая внимание прохожих. Сынмин говорит, что совсем не хочет быть грубым, но на его настроение часто влияют факторы, от него не зависящие, и мне кажется, я прекрасно понимаю это. Еще оказывается, что у нас много общего во вкусах и предпочтениях к литературе, мы оба ненавидим подростков и желаем отменить автобус, как главный общественный транспорт. Ким живет еще дальше, чем я, поэтому ему приходится по утрам не просто вылавливать водителя, но и каждый раз выслушивать мучительные односторонние беседы о смысле жизни, которые просыпаются в последнем на каждом повороте и увеличиваются в геометрической прогрессии с приближением к школе. — Я думаю, что Уджин просто бесится из-за того, что мама не разрешала ему ходить в школу, — мы стоим на остановке, ожидая свои автобусы и прыгая с места на место, дабы согреться хоть как-то. — Она у нас гипер-заботливая. И никто не решается спорить с ней. Я даже не замечаю, как мы переходим на личные темы, уже обсудив мою семью, предстоящий ужин у бабушки и брата Сынмина, Уджина. — Тогда почему ты пошел в старшую школу? Ким выглядит совсем ребенком в объемной куртке, с шапкой, натянутой на самые глаза, и шарфом, обернутым вокруг шеи на несколько раз. Его глаза блестят, а руки автоматически тянутся к лицу каждый раз, стараясь прикрыть ряд ровных зубов во время смеха. Он слишком милый вне школы и мне очень быстро становится комфортно с ним. Настолько, что я даже опираюсь на него рукой, пока выпытываю интересную для меня информацию. — Обстоятельства, — Сынмин отводит взгляд в сторону и, замечая свой автобус, быстро натягивает широкую улыбку. — Был рад познакомиться, Джисон. Я напишу тебе позднее. Он вбегает в салон, махая мне рукой на прощание и не слыша уже моего тихого ответа: — И мне приятно. Это может означать начало чего-то нового для меня. Какой-то этап, который точно стоит пройти прямо сейчас. Я даже забываю на время о синяке, хихикаю куда-то в куртку и достаю телефон, проверяя время еще раз. Возможно, жизнь в старшей школе не так плоха, а секреты других не так важны, пока рядом есть приятели и друзья. Но даже несмотря на всю эту дружелюбную пелену перед глазами, где-то внутри души я чувствую надвигающийся тайфун, грозящийся столкнуть меня в бездну чего-то очень плохого. Остается только ждать.
Примечания:
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.