Lost one

Приготовление к ежегодной линейке почти подходит к концу, а сама линейка будет проходить на асфальтированной площадке в виде квадрата, вокруг которого был газон. Погода была достаточно солнечной, но не сказать, что жаркой: дул ломкий и приветливый ветер, который, как вода, «обтекает» присутствующих, как бы намекая, что торжество вот-вот начнётся. В честь такого на асфальте были нарисованы семнадцать роз (школа №17), на которые все пришедшие обращали внимание. И это было неудивительно, ведь их насыщенный и густой, бордово-красный цвет с такой точностью внушал ученикам, учителям, родителям и прочим величие этого «сабантуя». Людей расставили примерно так: организаторы стояли на двенадцать часов, чтобы солнце им не особо мешало, для того же за их спинами находилась дорожка, по которой все будут возвращаться; начальная школа стояла на три часа, так как там больше всего деревьев, чтобы дети не получили солнечный удар; на шесть часов стояли будущие выпускники — одиннадцатый класс, которым повезло, ибо за ними стояли очень высокие деревья с забором. Также справа от них стоял девятый класс, а слева — десятый. Больше всех не повезло средней школе по причине того, что они стояли на десять часов, где не было никакой тени. Вот ученики и учителя уже приготовились, и начался долгожданный праздник. К микрофонам подошли ведущие и начали свою речь. Овации.  — Доброе утро, дорогие учащиеся, уважаемые родители и любимые учителя! Это утро можно назвать добрым не только благодаря ясному небу и яркому солнцу, но также благодаря добру, которое оно несёт в себе. Ведь сегодня первое сентября, начало нового учебного года, новых встреч с удивительным миром знаний, который откроют перед нами наши учителя. Пусть этот год будет добрым для всех тех, кто впервые переступает порог нашей школы, а также для тех, кто приходит сюда уже не в первый раз. Добра всем участникам и гостям нашего праздника! Тем временем:  — Леманнов! Леманнов! — тихим, но спартанским голосом позвала Волкера классный руководитель. — Чем ты занимаешься, а ну встань нормально, не позорь мать.  — Слушаюсь и повинуюсь, — сказал Волкер, перестав вертеться. Закончив свою речь, ведущие отошли от микрофонов, так как сейчас будет говорить директор школы — Леманнова Софья Викторовна.  — Вот и наступил этот удивительный день, вновь собравший после знойного лета всех учеников вместе. Каждый из вас его провел по-своему, вы успели соскучиться друг по другу и, конечно же, набраться сил, которые так необходимы для учебы. Я надеюсь, этот год будет для вас успешным. Для кого-то он будет первым и незабываемым, для кого-то — последним и чрезвычайно насыщенным, трогательным и волнительным. В любом случае, сегодня я искренне хочу поздравить каждого из вас с первым учебным днём и пожелать вам упорства, стараний, целеустремленности, терпения и успеха. И напоследок хочу пожелать вам никогда не сдаваться. Какой бы коварной не показалась жизнь, умейте добиться своего и отстоять своё мнение. С Днём знаний, мои дорогие! Школа уже распахнула свои двери и с привычным для неё радушием ожидает вас! После сказанной речи Софья отошла, и продолжили ведущие:  — Уже не в первый год этого праздника мы собираемся возле родной школы, чтобы услышать торжественный и волнующий первый звонок. После долгой летней разлуки мы рады видеть родных учителей и одноклассников, но сегодня на нашей линейке присутствуют и новые лица — это первоклассники и их родители, которые пришли проводить своих детей в новую школьную жизнь и познакомить их с новой школьной семьей.  — Поздравительное слово для наших новых учеников и их родителей произнесёт завуч по воспитательной работе… В это время.  — Ну, что, Алис, как у тебя дела? Как лето провела?  — Да нормально, Оксана Николаевна. Хотя, если честно, по школе немного соскучилась. Всё-таки здесь вы, одноклассники, другие преподаватели — весело, в общем. Я даже успела немного соскучиться по ним, да и как-никак последний год здесь учусь…  — Это хорошо! Только ты смотри, чтобы хоть в этом году без глупостей. Вы же одиннадцатый класс, на вас все равняться будут, смотреть. Поведение выпускников о многом говорит: как школа воспитывает детей, учит их, показывает, что хорошо, а что плохо… Кстати, боишься выпускных экзаменов?  — Да-а не особо, если честно, вы же знаете меня, Оксана Николаевна, если я поставила цель, то хоть напролом пойду, но своего добьюсь! — с легкомысленностью в голосе ответила Алиса. — Если честно, меня больше беспокоит озадаченность от огромного выбора, куда поступать.  — Это да, с твоими возможностями и талантом можно добиться многого в жизни. Только ты смотри, не всегда всё идет так, как планировалось, — предупредила Оксана Николаевна. — Кстати, а что там с Александром? Его, правда, переводят с девятого класса сразу в одиннадцатый?  — Да-а, экстерном. Всё-таки решились родители на это, а то раньше не были до конца уверены. Потом, когда в седьмом классе его спросили, он отказался, видимо, слишком привязался к одноклассникам. Ну, а в девятом классе до этого дурачка наконец-то дошло, что здесь ему ловить нечего, поэтому и решил свалить отсюда как можно скорее.  — Ты ведь только что говорила, что соскучилась по школе, одноклассникам, учителям, а сейчас говоришь обратное.  — Это правда, я действительно истосковалась по школе, но знаете, Оксана Николаевна, я перестала понимать, зачем мне здесь быть. У меня такое ощущение, что школа просто не в состоянии дать мне что-то новое или полезное. Прошлый учебный год для меня вообще был загадкой: тупо повторяли весь материал предыдущих классов. В чём прикол, я так и не поняла, — спокойно и хладнокровно ответила Алиса классному руководителю, смотря на то, как выступают маленькие и «мимишные» первоклассники с речью.  — Знаешь, Алиса, ты ещё будешь плакать и страдать, что хочешь снова стать маленькой девочкой и попасть в школу. Ведь школа — лучшее время в жизни человека, когда нет никаких забот — ни детей, ни работы, ни денег для обеспечения хотя бы своих потребностей, а также многого другое. Ты так этого наешься, что будешь вспоминать мои слова со слезами на глазах и только тогда поймешь, что подобного счастья у тебя больше не будет! — с волнением в голосе и возбуждением в сердце сказала Оксана Николаевна.  — Да-а… Да-а… Уже выступили первоклассники, завуч представил новых учителей, своё слово сказали ветераны ВОВ, после них выступил городской глава города, а затем свою логорею продолжили ведущие:  — В любой семье есть мама, но и в школьной семье она тоже есть. С этого дня у наших первоклассников тоже появятся школьные «мамы» — их первые учительницы.  — Кажется, будто вчера наши школьные мамы радостно встречали своих новых детей, но четыре года пролетели незаметно, и уже другие учителя принимают повзрослевших «питомцев» в свою семью.  — Классных руководителей пятых классов представит завуч по учебно-воспитательной работе… В это время. Поняв, что Оксана Николаевна уже перестала смотреть на него, Волкер по-тихому встал в самый конец, чтобы «отойти» от этого и развеяться.  — Волкер, привет! — поздоровался одноклассник.  — Здорова, Кирилл.  — Слушай, Волкер, а где Саня, а то я его не могу найти?  — Без понятия. Сюда мы приехали вместе, до сюда дошли тоже вместе, а где он сейчас — не знаю…  — Так что, его всё-таки переводят к нам?  — Ну, да.  — Прикольно!  — А, точно… он же тебя уже как второй год подтягивает по предметам. А теперь, когда вы в одном классе, считай, и аттестат нормальным будет, и к экзаменам неплохо подготовишься, если захочешь.  — Это да. Я так уже хочу закончить эту школу! — с недовольством и разочарованием было это сказано.  — Слушай, как ты думаешь, скоро эта демагогия закончится? А то я сегодня планировал попасть домой.  — Надеюсь… о, смотри, Саня!  — Ага, походу, сейчас хвалить будут… После того, как Алекса представили на линейке и было объявлено, что он экстерном попадает в новый класс, тот ушёл подготавливаться, так как в кабинете одиннадцатого класса решил угостить их сладким.  — На линейке среди учащихся я вижу совсем взрослые лица — те, кто в последний раз приходит первого сентября к стенам родной школы, кто в последний раз услышит трель школьного звонка, возвещающего начало учебного года. Красота и гордость нашей школы — наши одиннадцатиклассники! Поздравительное слово предоставляется классному руководителю одиннадцатого класса, Нестеренко Оксане Николаевне. Довольный Волкер уже понимает, что конец близок, и что скоро всё это закончится, поэтому начал задумываться, чем же ему заняться после линейки. В раздумьях он достал зажигалку в надежде успокоиться и прийти к гармонии, но она не зажигается. «Твою дивизию, неужели бензин кончился! Ну, давай! Давай же!» — Волкер не сдавался, и тут в мгновение ока пролетел, как волна, бесшумный ветер и в тот же миг прошел сквозь Волкера. Зажигалка зажглась.  — О! Горит!