Грубиян по соседству

      Pov Автор       Джеймс шел по еще пустым коридорам школы, угрязнув в собственных размышлениях. Лицо оставалось невозмутимо-холодным, а голову не покидала мысль о сегодняшнем неловком разговоре в машине. В такие моменты учителя охватывает некое поле размышлений, затягивает в собственный мир так сказать, что его совершенно невозможно вернуть обратно. Хоть кричи, хоть об стену бейся, все равно не услышит. Так же как и не видит ничего вокруг. Его ноги вели Смита по уже знакомому, выученному наизусть, маршруту. Он сами не заметил как врезался в дверь собственного кабинета, что заставило его вывести самого себя из транса, если быть конкретнее то это сделала дверь. Потерев ушибленное место, парень потянулся в карман за ключами. Открыв дверь кабинета, тот включил свет в помещение. Все стояло на своих местах, нет мусора или пятен от краски, как это обычно бывает по окончанию учебного дня. Маленькие яркие парты на коротких ножках, ярких цветов и такие же стулья. На каждом столе стояло по стаканчику с цветными карандашами и фломастерами. Стены кабинета были завешаны детскими рисунками и обучающими плакатами, вроде плаката с азбукой или простыми геометрическими фигурами. Одна черная доска для мелков, и вторая доска для фломастеров, белого цвета. Место Джеймса так же было убрано, по столу не валялись стопки бумажек или пустые коробки из-под яблочного сока. Все было составлено, рассортировано и убрано по ящичкам. Джеймс глубоко вздохнул и поставил стопку тетрадей, что ему нужно было проверить вчера, но из-за нехватки времени и сил он просто не успел закончить начатую работу. Сев на свое место, он решил закончить свою работу до прихода детишек…       Время шло, стопка становилось все меньше и меньше, пока тетрадей и вовсе не осталось. И во время дети начали собираться, по очереди подходя к двери открытого кабинета. — Злавствуйте, мистел Смит — улыбнулся мальчик во все зубы. Пусть зубов было и не так много. — Здравствуй, Флэш! А где твой братик — в ответ улыбнулся учитель. Мальчик обернулся назад, а потом подошел к учителю и сказал: — У него ветлянка — с серьезным выражением лица сказал он. Это выглядело забавным, ведь он говорил это так, словно это что-то необычное и удивительно, да и тот факт, что мальчик не мог выговаривать букву «р» делало его речь еще более милым и забавным. Но его можно понять, ему всего шесть. — Оу, ну передай ему от меня, что бы он быстрее выздоравливал — подыграл ему Джеймс, но улыбка сама засветилась на лице парня. — Холошо — ответил мальчик, поставив свой рюкзачок на свое место. Сразу за ним пришел местный хулиган-недотрога, Роберт, или как его привыкли называть, Шрам. Красноглазый даже не поздоровался с учителем, посчитав это не нужным он сразу занял свое место рядом с Флэшем. Последний недовольно поморщил нос и отодвинул свои вещи подальше от задиры. Эти двое всегда не ладили друг с другом, из-за чего Джеймс решил посадить их вместе, в надежде на то, что они найдут общий язык. Но мальчики лишь чаще ссорились. Шрам часто вступал в драку, ну, а за Флэша заступался его старший брат-близнец. Но сейчас его нет в классе, из-за» ветлянки», и мальчику будет не сладко сегодня.        Прошло небольшое количество времени и класс уже был полон юных учеников первого класса. Джеймс отметил единственного отсутствующего в электронном журнале, и наконец начал урок. Первым уроком для первого класса стала математика. Смотря на учеников с высота учительского взгляда, он сразу мог определить кто внимательно слушает, а кто считает мух в кабинете, кто понимает тему, а кто смотрит пустыми глазами на доску. За время работы учителем, он научился некоторым хитростям, и того, о чем в свои школьные годы не догадывался, когда размышлял о работе учителем. Он прекрасно все видел, и происходящее на первых рядах, и на последних. Так что прятаться от учителя, в надежде что его не спросят, было крайне плохой идеей.       Джеймс спокойно вел урок, объясняя новую тему. На это ушло чуть больше времени чем тот полагал, но это не помешало ему провести проверочную работа в последние пятнадцать минут до звонка. Обычно он не ставил за эту работу оценки, ведь в этом не было смысла. Она была для того чтобы проверить насколько хорошо ученики смогли усвоить материал, ведь так можно было опросить всех и узнать слабые стороны каждого. В этом и был весь метод обучения Джеймса. Раздав листочки и дав задания, он стал следить за поведением и порядком в классе во время теста. Но не тут то было… Дверь кабинета резко открылась, и в него зашли три высоких, накачанных мужчин, одетых в полицейскую форму. И за доли секунду, Джеймс понял к чему такой визит. Алекс. Виновник стоил между двумя, как позже выяснялось, охранника торгового центра. На руках у подростка красовались наручники, что давало понять всю сложность ситуации. Ведь не на каждого встречного они могут нацепить наручники. Недолго думая Смит задал вопрос: — Что это все значит, Алекс? — он скрестил руки на груди, пристально смотря на подростка. От такого взгляда у нормального человека пробежались мурашки по коже и, как минимум, ему бы стало стыдно, но не ДеЛарджу. У этого парня нет чувство вины или раскаяния. Он глупо улыбался, не стесняясь смотреть в глаза соседа. — Прости, «Папа» — с легкой усмешкой произнес виновник. Лишь Смит хотел что-то сказать, как его тут же перебивает один из охранников. — Ваш сын избил двух охранников за супермаркетом — сказал мужчина, невольно посмотрев на Александра. Но тот и не дрогнул, наоборот, лишь шире заулыбался. Все это казалось ему забавным, смешным, совсем как шутка. Но Джеймсу не понравилось такая шутка. — Это не мой сын — ответил Смит. Но, по всему видимому, охрана ему не поверила. Конечно, им легче поверить Алексу, чтобы не терять лишнее время на поиски настоящего отца подростка. Да и они наверно видели как тот выходит из его машины, ведь супермаркет расположен крайне близко к паркингу школы. Учитель глубоко вздохнул, ему придется поехать вместе с ними в полицию и позвонить настоящим родителям Алекса. По другому его не отпустят. Еще раз попытавшись поспорить с мужчиной, он накинул куртку и вышел из кабинета. Джеймс попросил присмотреть за его классом коллегу, что пришли пораньше чтобы в одиночестве доделать работу. Она без труда согласилась, сказав что-то про проблемных детях в их время и искреннее сожаление за случившееся с ним. Спокойно все выслушав, он направился прямо к выходу школы. У него явно будут большие проблемы когда он вернется обратно, учитывая то, что он не смог лично предупредить директора, а пришлось передать это через вахтерш. И почему за его проделки приходится отвечать именно Смиту. Но, с одной стороны, Джеймс не мог поступить иначе. Просто не мог. Из-за родителей Алекса, тех, кто когда-то помогли парню выбиться в люди, найти работу и жилье. Если бы не они, то Джеймс не знает чтобы с ним стало еще семь лет назад.       И он снова задумался, да так, что не помнит как оказался в полицейской машине. Что не помнит как они ехали, и как затормозили перед участком. Он помнит лишь сильное столкновение с тяжелыми дверьми полицейского управления и заливистый, такой нахальный, смех Алекса. Он снова потер ушибленное место, второй раз за день… И что еще ему подготовила жизнь в этот день? А ведь он поистине может считаться самым неудачным днем для Джеймса. — Да ладно тебе, разве ты не можешь мне немного подыграть? — неким наиграно-молящим тоном произнес Алекс. Синеглазый скрестил руки на груди, что явно показывало его недовольства, и то, что парню сейчас требуется ненадолго закрыть варежку. Но такой расклад событий явно не нравился Александру, ведь он любит быть в центре всего — Ну прошу…! — протянул подросток, сложив руки молящим жестом. Наручники на руках Алекса прогремели, а лицо Джеймса исказилось в гримасу отвращение. Ни один из них не хотел уступать другому, ни один не хотел поддаваться сопернику. — Алекс, это просто родительское собрание, где ты можешь заплатить кому-то, чтобы тот пошел на него на место твоих родителей. Это серьезно! — громким и строгим тоном, активно жестикулируя сказал Джеймс. На что он получил издевательский смешок и закатанные глазки, так и говоря: «Боже, не раздувай из мухи слона!». От чего глаз Смита дрогнул, он чуть ли не крича повторил: — Это серьезно! И не закатывай мне тут глазки, я сейчас же позвоню твоим настоящему отцу и пусть он с тобой и разбирается! — с этими словами, он повернулся и удалился за кабинет. С этими словами, он оставил Алекса наедине со своими мыслями. Он явно не ожидал такого от вечно спокойного Джеймса, его дружелюбного соседа. Видимо, даже такого спокойного человека, Алекс может выбить из колеи. «Ну и черт с ним, пусть делает что хочет, все равно батя просто поорет пару часиков и забудет» мысленно успокаивает себя Алекс, уже сам себе внушает, что у него не будет проблем.