ID работы: 8397544

Моя новая жизнь / My new life

Джен
G
В процессе
1
Пэйринг и персонажи:
Размер:
планируется Миди, написано 12 страниц, 4 части
Описание:
Посвящение:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
1 Нравится 3 Отзывы 0 В сборник Скачать

Часть 3_Первый день в школе

Настройки текста
Спустя несколько дней после нашего приезда, нам уже надо было идти в школу. Эта школа мне очень нравилась, потому что в ней не было дресскода. Я могла надевать удобные вещи, которые я смогу носить каждый день,ведь три раза в неделю мне придётся возвращаться домой только около восьми-девяти часов вечера из-за школы, учёбы, работы. Это был понедельник, мой первый день в новой школе. Погода была пасмурная, поэтому я надела кроссовки, спортивный костюм и джинсовку. Волосы собрала в хвост и, надев рюкзак, стала ждать брата и сестру, чтобы мы вместе пошли в школу. Думаю, что они волновались, когда шли в новую школу, я старалась подбодрить их и говорила, что мы есть друг у друга. Мы поддержим в любой ситуации. Ещё я сказала, что если нас будут обижать, просто звоните мне или самому старшему брату (у него чёрный пояс по карате), мы придём заступаться. Зайдя в это огромнейшее здание, мы увидели очень много подростков. Каждый из них шёл с какой-то целью в свою сторону. Было ощущение, что мы находимся в муравейнике. Мы спросили у какой-то девушки местоположение кабинета директора и отправились туда. Мы расписались в каком-то журнале и учитель повела нас в наши классы. – Ну что, Джонсоны, добро пожаловать. Если есть вопросы, говорите. – А правда, что здесь есть кружок по робототехнике?,– спросила сестра. – Да, ты можешь записаться на него. – Спасибо. А он после школы работает? – Да, после уроков. Расписание посмотри на первом этаже на стенде, возле входа. – Спасибо. Мы дошли до класса младшей сестры. – После уроков за тобой зайдёт мама, подожди её, – сказала я. – Я же не маленькая. Могла бы и сама дойти. – Пока. Потом мы подошли к классу старшего брата. Зазвенел звонок. Я осталась стоять у двери и заглядывать в класс. Учитель представила классу моего брата и он сел на свободное место рядом с каким-то высоким парнем. Меня повели в мой класс. Теперь я начинала волноваться. Просто так. Не знаю почему. Мы зашли в класс. Я огляделась. Было свободно только одно место за последней партой. В классе было девятнадцать человек. Судя по тому, как на меня смотрели ученики, они хотели чего-то новенького и таким являлась я. Я новенькая. И это было странно. Пока учитель представляла меня классу, я разглядела всего четыре девочки. Все остальные были парнями. Интересно, как им там живётся? Сплошные пацаны, вот у нас в сельской школе, наоборот, мальчиков не хватало. Я села за последнюю парту. Пока я доставала учебники, боковым зрением видела, как мой сосед по парте пялится на меня. Также, как и весь класс. – Ребята, давайте начнём урок. Учитель объясняла то, какими критериями она будет пользоваться при выставления оценок и так далее. Я взяла свой ежедневник и стала записывать то, что она говорит, потому что я новенькая и мне понадобится знать, как получить хорошую оценку за её предмет. После этого учитель говорила ещё что-то, но я её не слышала, ведь то, как мой сосед прожигает во мне дыру не давало мне спокойно думать. Я попробовала посмотреть на него в ответ, чтобы отпугнуть, но он даже не шелохнулся. – Не мог бы ты на меня не смотреть, это напрягает,– тихо сказала я ему. – Как тебя зовут? – Я Вирджиния. – А сокращённо? – Джинни. – Мм, понятно. Он стал писать что-то на листочке. Я подумала, что он какой-то странный. Прозвенел звонок. Я не знала, что мне делать. Может познакомиться с кем-то? Ко мне подошёл высокий и красивый парень. Они походу все здесь такие. Высокие и красивые. – Я Кай, – он протянул мне руку. Я пожала её и сказала: – А я Джинни, очень приятно. – Ты только приехала в этот город или просто в другую школу перевелась? – Я здесь всего несколько дней. А где у вас можно воды попить? – Пойдём, покажу. – Мы вышли в коридор. Всю перемену Кай рассказывал мне об этой школе. В ней учатся все слои населения. Здесь даже есть сын и дочь мэра города, а также дети, чьи родители имеют очень крупные компании по всей стране и даже заграницей. – Твой сосед по парте один из таких "богатых детишек". Я его не осуждаю, просто утверждаю, как факт. Мы уже подошли к кабинету. – Скоро звонок, мне нужно зайти кое-куда, – сказал Кай. – Ага, хорошо. Я села на своё место и начала рисовать в своей тетради для рисунков. Мой сосед зашёл в класс, подошёл ко мне и протянул мне лист. – Это расписание. Меня попросили передать. – Спасибо. А как тебя зовут? Ну мне же нужно знать, как его зовут. – Джейдан. Всё называют меня Джей. Я просмотрела расписание. После этого урока была физкультура. Нужно было переодеться в форму, которую я не взяла с собой. Хорошо, что она уже была на мне. Я улыбнулась своему везению. Я как раз вовремя надела её. Прозвенел звонок. Учитель подошла к доске, написала на ней тему и сказала: – Это тема для вашего домашнего задания. Сделайте её в группах. Две соседние парты будут работать вместе. На выполнение этого задание у вас есть два месяца. В нашей команде были: Я, Джей, Кай и девушка с рыжими волосами, сидевшая передо мной. Я уже почти всех знаю в своей команде, поэтому мне повезло. Я посмотрела на доску, чтобы переписать название темы. Там было написано: «писатели и поэты нашего города». Я посчитала, что тема довольно лёгкая, однако материал нужно копать долго. Девушка, сидевшая впереди меня, повернулась и сказала мне: – Привет, я создаю группу для работы над проектом. Мне нужен твой номер телефона. Можешь написать? – она протянула мне свой телефон. Я записала свой номер и мне пришло оповещение: «вас пригласили в беседу «няшки-проектяшки». Я улыбнулась. Название было очень забавное и милое. Я зашла в профиль Джея. У него на аватарке было красивое фото. Он в кожаных куртке и перчатках, в тёмных очках сидел на огромном навороченном мотоцикле. Да уж, пафосом так и прёт. – Можете использовать ресурсы интернета, школьной библиотеки и связи. Если вам удастся взять интервью у кого-нибудь из писателей и поэтов нашего города будет вообще замечательно. Формат проекта может быть разным. К примеру, в виде презентации или фильма. Также можете устно всё рассказать или написать что-то на плакате. Дело ваше, используйте фантазию. – У вас всегда такая домашка по литературе?– спросила я у Джея. – Часто такая, но в основном обычное чтение или задания из учебника. – Ясненько. Следующим уроком должна быть физкультура. Я подошла к Каю и спросила, где у них находится раздевалка. – Я покажу, – сказала девушка с рыжими волосами,– меня зовут Габи. – А меня Джинни. – Пойдём, Джинни. Мы прошлись по длинным коридорам школы и пришли к раздевалкам. Слева было две большие двери. Над одной было написано "спортзал", а над другой "бассейн". Впереди находилась дверь на улицу, которая была открыта нараспашку, а справа было ещё две двери. Одна в женскую раздевалку, другая в мужскую. Мы с Габи зашли в свою и положили рюкзаки на лавочку. – Тебе должны были дать ключ от шкафчика,–сказала девушка. – Этот?– я достала тот, который мне дала учитель. – Ага, –она взяла его и начала разглядывать,– Тааак, у тебя восьмой номер. Значит это твой, – она указала на тот шкафкик, который находился почти возле двери. Также двушка добавила: – Можешь хранить здесь свой костюм, чтобы не носить его в школу каждый день. На нижнюю полку можно поставить обувь. – Спасибо. Я сняла джинсовку и положила её в шкафчик вместе с рюкзаком. В раздевалку зашли три девочки которые учатся в нашем классе. Одна из них обратилась к нам: – Эй, вы, подкиньте помещение, здесь же Луиза. – Что? –я была в лёгком недоразумении. – Лучше пойдём, – сказала Габи и вышла из комнаты. Я последовала за ней. – Кто они такие?,– мне было интересно узнать, кем они себя возомнили, что мы должны их слушаться. Вышли две девушки из раздевалки и встали у двери, как бы намекая, что всем остальным проход воспрещён. Они были похожи на телохранителей. Это выглядело забавно. Я заметила четырёх девушек, которые, увидев "охрану" на дверях, развернулись и пошли в другую сторону. А вот ещё одна девушка. Она подошла к двери и стала ждать, встав около стенки. Мы с Габи пошли по коридору медленным шагом и девушка с рыжими волосами начала: – Они типа «элита». Говорят, что отец этой Луизы очень влиятельный бандит. Он убегает от закона уже много лет, ему всё нипочём. Мой папа, он следователь, хотел засудить отца Луизы, но ему пришлось отступить и закрыть это дело, потому что была команда сверху. У этого бандита везде есть связи. А её брат учился в школе, а после её окончания пошёл по стопам отца,стал бандитом. А те, кто издевался над ним в школе, все они пропали безвести. И эта Луиза возомнила из себя, что она самая крутая. Даже подкопала под себя двух одноклассниц, которые бегают за ней по пятам. Они типа прислуги у неё. А её никто не может приглушить и слова ей поперёк сказать, потому что боятся, что она мстить будет, как брат её. – И вы терпите её? – Приходится. Но она в целом нам не мешает. Только не сталкиваться с ней и дорогу не переходить, тогда будет нормально. Она ни над кем не издевается, а просто высокомерно ко всем относится. А ещё ей нравится Джей, потому что он богат. Ну, его родители. Но он даже не обращает на неё внимания. Игнорит. – Вот это поворот. Оказалось, что в этом городе тоже не всё так гладко и в этой школе тоже. Нигде спокойной жизни нет.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.