Со страниц личного дневника

NC-17
Завершён
1
автор
Размер:
8 страниц, 3 104 слова, 4 части
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
1 Нравится 0 Отзывы 0 В сборник

От 27 июня 2020 года

Настройки

"Я шёл на экзамен, и сердце моё металось по организму в поисках кратчайшего пути в пятки" (с) Макс Фрай "Чужак" "И только после выпускного понимаешь, насколько сильно за 9 лет полюбила этих придурков…" "Влюбиться можно в красоту, но полюбить – лишь только душу!"(с) Уильям Шекспир

Экзамены по химии, математике и биологии сданы. Для меня они были слишком просты. Сейчас расскажу, что да как было на каждом экзамене, включая русский. На всех этих экзаменах, естественно, были металлоискатели, чтобы мы не могли протащить на сам экзамен телефоны и прочую железную хрень. Были шпаргалки, кроме химии и ещё пары других предметов - физика там, информатика. По русскому сначала мы писали изложение, запись которого нам включали два раза. У нас, например, тема изложения была про дружбу. Затем, прочитав отрывок из какого-то произведения писателя или журналиста, нам надо было ответить на тринадцать вопросов по типу "Сколько грамматических основ в предложении ...?", "Какие запятые выделяют вводные слова?" и тому подобное. Какой текст был, я не вспомню. И последнее задание - сочинение. Было дано три темы - сочинение-рассуждение по цитате какого-либо лингвиста, сочинение-рассуждение по цитате из текста и сочинение-рассуждение на вопрос, который дан в задании. Я, конечно же, взяла третью тему. Вопрос был следующим: "Что такое ВЫБОР?". Привести примеры надо было из текста и из личного опыта - по одному случаю. В химии были вопросы по поводу химических связей(металлическая, ионная, ковалентная полярная, ковалентная неполярная - объяснять не буду, на всю тетрадь выйдет), взаимодействии между собой химических элементов из ПСХЭ(периодическая система химических элементов имени Д. Менделеева), кислот, солей, щелочей и органических веществ между собой и так далее. По математике были совсем дурацкие задания, хотя в сложном блоке по геометрии были не очень простые задания. По крайней мере, я из сложного блока залезла только в алгебру. В геометрии я тупенькая немного, хотя в первой части я сделала всё по этой проклятой геометрии. Биология так же простая была, как и предыдущие экзамены. Здесь же были вопросы по анатомии человека, зоологии, ботанике и другим наукам, которые включает в себя обширная наука биология. За все эти экзамены у меня отметка "хорошо" или же попросту "4". Хотелось бы, чтобы у меня были "5"/"отлично", но и это неплохой результат. За несколько дней до 26 июня в школе собрали тех, кто желает выступать. Я тоже хотела выступать, но со стихами, а не с песней, потому что я до этого предполагала, что я не имею слуха, то есть не умею петь и играть на любом музыкальном инструменте. Мне сказали, чтобы я выступила с любой песней любимого исполнителя, но чтобы песня была связана или с дружбой, или со школой, или с детством. Я начала отрицать тот факт, что я умею петь, но меня заставили. Я предложила два варианта - "Детство" Юрия Шатунова и "Ковёр-вертолёт" некогда популярной "Агаты Кристи". "Их и будешь петь." - сказали мне. Едрит вашу маковку! Я ж со стихами хотела выступать. Но ладно. Песни, значит, петь буду. Это, по моему мнению, лучше, чем не выступать. "Ковёр-вёртолёт" мне так и так учить не надо - выучено ещё до этого, но "Детство" я учила. Пфффф. Легко. В день выпускного моя знакомая мне сделала причёску. Ближе к выходу я одела платье и накрасилась. Выпускной вечер. Из моих родственников никто не пришёл - они ж всё равно не знают, что я петь буду. Они думают, что я стихи читаю. Шла я в паре с Егором Нестеровым, с которым я весь год хорошо общалась, за руку. Эх, плохо было видно, но если бы видно было хорошо, видел бы мой бывший это: с ревности бы, наверное, помер бы. Сначала нам выдавали аттестаты по номинациям. Я была в первой четвёрке. Номинация, в которую я попала, называлась "Алмазы" что ли или подобное там было что-то. Сразу же я выступала с песней "Ковёр-вертолёт".

"Мама, это правда, мама, это правда, Мама, я опять живой! Ты уже не плачешь, ты уже не плачешь, Мама, полетим со мной! На ковре-вертолете мимо радуги Мы летим, а вы ползете, чудаки вы, чудаки! На ковре-вертолете ветер бьет в глаза, Нам хотя бы на излете заглянуть за..."

Постепенно всем выдали аттестаты. Были разные номинации. "Самые весёлые", например. В промежутках были выступления учителей, гостей, были и сценки директора школы и двух классный руководитей - моей и параллельного класса. После того, как выдали аттестаты всем ученикам двух девятых классов, я выступила снова, но уже с песней "Детство" Юры Шатунова.

Детство, детство, ты куда бежишь, Детство, детство, ты куда спешишь. Не наигрался я ещё с тобой, Детство, детство, ты куда? Постой. А я хочу, а я хочу опять По крышам бегать, голубей гонять. Дразнить Наташку, дёргать за косу, На самокате мчаться по двору.

После выпускного я пошла гулять с Ваней Харламовым. Не знаю, честно, как меня мама отпустила меня с ним до десяти часов вечера гулять, но погуляли мы с ним очень хорошо. Пешком до центра города, а из центра до набережной нашего города - это пипец. Но зато здесь есть огроменный плюс. Мы с Ваней теперь встречаемся, пусть мы в 8 классе цапались, а в 9 - хорошо общались. Ничего от нашего разного характера нам не будет: поцапаемся, успокоимся и будем продолжать общаться нормально. Я думаю, это пустяки.
1 Нравится 0 Отзывы 0 В сборник