ID работы: 8570268

Соперник

Stray Kids
Слэш
R
В процессе
13
автор
Пэйринг и персонажи:
Размер:
планируется Миди, написана 21 страница, 2 части
Метки:
AU Hurt/Comfort Ангст Баскетбол Драма Как ориджинал Командная работа Нецензурная лексика От врагов к друзьям к возлюбленным Повседневность Подростки Прошлое Современность Соперничество Спорт Учебные заведения Частичный ООС Южная Корея
Описание:
Сколько Чанбин себя помнит, Ли Феликс на протяжении многих лет был его соперником, с первого дня их знакомства в младшей школе. Со в мельчайших деталях сохранил в памяти всё: девочку, которая предпочла дружбу не с ним, а с новичком из Австралии, баскетбольный клуб средней Инчан, а затем старшей Кёнсин, каждую победу и поражение, все трудности командной работы, но, вот незадача, выпустил из виду момент, когда это рыжее веснушчатое чудо стало для Бина чем-то более важным, нежели просто соперником.
Посвящение:
Моим дражайшим Рубине, Ксении и Полине, однажды познакомившими меня с такими прекрасными аниме, как «Волейбол» и «Баскетбол Куроко» ♥ ~LOVE U~ А также выражаю огромную благодарность Сёё Хинате и Тобио Кагеяме, Куроко Тэцуе и Кагами Тайге, продемонстрировавшим прекрасное умение работать в команде ♥
Примечания:
Ещё со времён просмотра аниме «Волейбол» хотелось написать фанфик, так или иначе связанный со спортом. Искренне надеюсь, что всё получится, и что я не зря на время оставила работу «My Universe». Файтин, как говорится~~ Средняя школа: Ли Феликс: https://pbs.twimg.com/media/DSzOmq4XUAUHQMH.jpg Со Чанбин: https://i.pinimg.com/originals/5b/f6/ac/5bf6aca37cc3c27d7573a5638fc94d1c.jpg Старшая школа: Ли Феликс: https://i.pinimg.com/originals/49/39/32/4939320f5033c74802df39d2a8449a51.jpg Со Чанбин: https://i.pinimg.com/originals/eb/e2/65/ebe265e75e31b137b13c43b56b50a757.jpg
Публикация на других ресурсах:
Разрешено в любом виде
Поделиться:
Награды от читателей:
13 Нравится 2 Отзывы 1 В сборник Скачать
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.