— Твёрдый хрусталь —

***

      Настало утро долгожданного понедельника. Ранние солнечные лучи мягко падали на верхние листья деревьев и холодную ночную землю, что еще не отошла ото сна, заливая их своим ярким золотистым светом. Природа начинала медленно просыпаться, наполняясь звуками повседневности и новыми лицами на серых дорогах уличных фонарей, за чем, порой, было очень интересно наблюдать со стороны через окна и балконы, попутно наслаждаясь легким и немного прохладным ветерком, что дул сегодня с юга и имел в себе приятный, еле уловимый аромат весенней свежести.       Небо, на удивление, так же было чистым и прозрачным, отражаясь в глазах, стоящего возле подоконника, Эстонии небесным полотном, что простиралось высоко над крышами домов, скрывая за собой мерцающие ночные звезды и бледную луну. Ему, безусловно, нравилась такая атмосфера. Ощущение полного спокойствия и тишины, которая, тем не менее, прерывалась различными звуками обыденности, заставляя каждый раз возвращаться в реальность, при этом не чувствуя после какой-либо горечи или грусти. Где-то внизу были видны силуэты людей, что будто были раскрашены в серые и мрачные тона обычного рабочего дня, который был опоясан лишь темной судьбой и весьма поверхностными мыслями о будущем. Но эстонца это все будто не касалось. Сейчас он чувствовал себя вполне свободно и даже, в каком-то роде, приподнято, пусть, он и прекрасно знает, что всего через полчаса ему придется в очередной раз выходить из дома на холодную и весьма неприветливую улицу, чтобы пойти в школу. В место, где его ценили только некоторые учителя, и то — лишь за ум, сообразительность и внешний вид. А еще Эст хорошо понимает, что за ним ведут охоту. Зачем? Для чего? К сожалению, этого он уже, наверное, никогда не узнает. По крайней мере, до того момента, пока его в очередной раз не заведут за стену школы, дабы продолжить унижать. Было как-то слегка не по себе чувствовать эту глухую тревогу из-за мыслей о том, что прямо сейчас тебя могут дожидаться у самого подъезда, чтобы вновь напасть и причинить вред. И Эстония уже знает, кто бы это мог быть, ведь в отличие от тех, кто издевается просто ради обычной забавы или самоутверждения, делая это в самый подходящий момент и никогда более, Норвегия вряд ли поступает так же, как и простые обидчики омеги. Было больше похоже на то, что он будто глаз на него положил, желая оказаться с каждым разом все ближе, подобно зверю, который готов на всё ради достижения своей мечты или выполнения миссии. От этого и становилось, в некотором роде, жутко, ведь даже здесь, в родном доме, было не по себе. Было страшно покидать то единственное место, где можно почувствовать себя в безопасности. Но в какой-то момент чуть отойдя от своих мыслей, что становились с каждой секундой все мрачнее и мрачнее, Эстония вдруг вспомнил слова своего одноклассника, когда они оба шли на день рождение России к его дому. — ~"Нашёл, над чем страдать. Я, конечно, всё понимаю, но почему бы сейчас тебе не отпустить это противное прошлое? Не думаю, что сейчас мысли о Норвегии тебе помогут..."~ — за мгновение пронеслось в голове эстонца, отдаваясь в точности так же, как и реальные слова Фина в тот вечер. От этого воспоминания стало немного легче, ведь на самом деле северянин был действительно прав, и Эст, на самом деле, просто загоняется.       Но времени на раздумья оставалось всё меньше, поэтому тихо вздохнув от легкой досады, прибалт развернулся в противоположную сторону и незамедлительно покинул свой балкон, после закрывая его входную дверь и проходя в комнату, начиная взглядом искать подходящую одежду...

***

      Как только образ повседневного ученика был завершён, Эстония, проверив свою сумку на наличие всего необходимого, пошёл на кухню, краем глаза успев заметить на электронных часах время. Было всего лишь 7:10, но это никак не утешало, ведь он в это время уже должен быть давно в школе и ожидать начала первого урока. И поэтому даже не дойдя до нужного помещения, омега резко остановился, для самого себя подмечая, что на самом деле он не так уж и голоден, поэтому сможет весь сегодняшний рабочий день провести без еды. Так что лучшим решением сейчас было наконец собраться полностью и покинуть дом, снова возвращаясь в, столь надоедливую и болезненную воспоминаниями о себе, школу. И не долго думая, европеец так и поступил, уже через пару минут стоя около входной двери и застегивая свою куртку, что слегка ощутимо лежала на плечах. Закончив с одеванием и взяв с чистого пола свою темную сумку, повесив её через плечо, Эст разблокировал все два замка и открыл дверь, покидая свой уютный, но такой, на самом деле, пустующий дом, после, как и всегда, закрывая его снова, после кладя ключи на своё место в кармане легкой куртки. Обернувшись и подойдя к лифту, европеец нажал на кнопку вызова, начиная ждать ответных действий. Как только массивные створки механизма открылись, омега тут же прошёл внутрь, давая команду опускаться в самый низ. И уже через несколько секунд, дождавшись полного открытия лифта, прибалт оказался на первом этаже, после быстро спускаясь по паре ступеней вниз и вслепую открывая двери подъезда путем нажатия нужной кнопки где-то на его неподвижной стороне.       Выйдя, наконец, на улицу, Эстония тут же почувствовал на своём лице, немного неприятный из-за столь резкой смены температур, легкий ветер, который слабо покачивал зеленые листья на ветках деревьев и кустов. Спустившись вниз по нескольким ступеням и пройдя чуть дальше территории своего подъезда, европеец еще раз осмотрелся, после чего, обернувшись в сторону школы и немного удобнее взяв свой портфель за крепкий ремень темного цвета правой рукой, спокойным шагом пошёл в нужном направлении, минуя остальных людей и оставляя за собой, такие знакомые ранее, детские площадки, жилые дома и старые деревья, идя вдоль длинной дороги, по которой мимо проезжали несколько машин, оставляя после себя еле заметное облако из выхлопов. Рядом, в какой-то момент, прошлась молодая пара, которая в этот рабочий понедельник явно ничем не была занята, о чём-то весело разговаривая и даже смеясь, при этом улыбаясь, явно не вписываясь в картину столь обыденного и серого утра. Это, конечно, немного удивило эстонца, ведь обычно в столь ранее утро люди спешат как можно быстрее добраться до места своей работы, но после, чуть приглядевшись и в последнюю секунду увидев еле заметный растущий живот у той самой милой девушки, Эстония чуть ухмыльнулся, мимолетно для самого себя частично радуясь за тех двоих людей. Да, он совершенно их не знает, но почему-то было грехом проклинать этих людей просто за то, что у них было своё собственное счастье. К тому же, не так уж и часто омега вообще становится свидетелем подобного. Но быстро отойдя от своих мыслей, европеец продолжил свой путь, не забыв перед этим еще раз осмотреться, чтобы быть полностью уверенным в том, что за ним никто не следит и он находиться в полной безопасности.       Через пару минут, таки дойдя до места своего назначения, эстонец на мгновение остановился, замечая вдалеке Швецию и Норвегию. Не было похоже, что они стоят у входа в школу затем, чтобы просто поговорить, поэтому омега сразу ощутил неладное, однако не имея другого выхода, кроме как пройти мимо них. Поэтому смирившись со своей участью и глубоко вздохнув, европеец опустил руки по швам и пошёл вперед, стараясь сделать своё лицо как можно более спокойным и серьезным, хоть в душе он до ужаса боялся того, что сейчас эти оба участника группы снова толкнут его к стене и начнут издеваться, понимая так же, как и Эст, что последнему никто не сможет помочь. Но к своему удивлению, омеге удалось без всяких приключений или лишних слов пройти мимо своих обидчиков, всё же улавливая их колкий взгляд, ощущая его так же и на своей спине, стоило только пройти чуть дальше. Они будто пытались лишний раз проткнуть эту "мишень" бледными глазами, при этом лицемерно выражая всю ту же полную пофигистичность ко всему остальному вокруг себя. От этого становилось не по себе, но быстро переключив своё внимание на лестницу, эстонец быстро преодолел один пролёт и оказался наверху, подходя к знакомым дверям своего класса и останавливаясь. На секунду замешкавшись, Эст бегло осмотрелся, после чего слегка поправил воротник своей темно-голубой рубашки, который до этого был немного завышен. После этого, тихо вздохнув, омега открыл входные двери и прошёл внутрь всё того же светлого класса, в который падали солнечные лучи, сеясь через большие окна. В помещении было не много учеников, но большинство из уже имеющиеся о чём-то задорно разговаривали между собой, образуя пары из двух или трех людей. К слову, эстонцу не совсем было интересно знать, чем занимались его одноклассники, поэтому молча пройдя к своей парте и быстро приготовившись к началу урока, он просто сел на месте и стал ждать. Сегодня вряд ли появится Россия или Беларусь по вине того дня рождения, но всё же европеец мысленно надеялся, что через пару минут они снова придут, сев за свои родные парты, не оставляя его полностью одного среди своих одноклассников. Хотя, на самом деле, он не один даже тогда, когда его брата и сестры не рядом. По крайней мере, европеец хочет в это мысленно верить, чтобы этот противный страх не стал вновь связывать его руки и ноги, заставляя молчать и терпеть дальше.       Через пару минут в класс стали приходить остальные страны и люди, которые поступали точно так же, как и эстонец, сначала быстро раскладывая нужные вещи на своей парте, а после либо поворачиваясь к своему собеседнику, либо садясь рядом с ним, намереваясь продолжить разговор. Со стороны это выглядело более, чем естественно и обычно, но почему-то именно это и начинало медленно давить на омегу, заставляя его почувствовать себя вновь одиноким. Но все мысли резко исчезли, как только классная дверь в очередной раз снова открылась, впуская в просторное помещение обоих одноклассников Эстонии, чьи лица он узнает из тысячи других. Но на удивление, норвежец со шведом не выглядели хоть как-то настроенными на то, чтобы прямо сейчас подойти к нему и снова начать качать свои права. Они улыбались и что-то рассказывали друг другу на своих родных языках, при этом будто вообще не обращая внимание на его жалкое существование. Впрочем, это к лучшему, потому что сейчас в очередной раз переживать чужие издевки младшему европейцу просто так не хотелось. Это позволило на секунду расслабиться и почувствовать себя в относительной безопасности. Но даже это ощущение относительного спокойствия не длилось долго, так как после в класс зашли Генри и его прихвостни, которые уже открыто смеялись с чего-то, вдруг резко успокоившись. — О, привет, низкорослый. — сказал русоволосый альфа, пройдя со своим другом мимо эстонца, успев задеть его своими словами. От этого омега склонил голову чутка вперед, отведя взгляд влево и краем глаза проследив за действиями ненавистного одноклассника, который успел съесть у него нервов не меньше, чем Швеция или Норвегия. Собственно, ненавидит он его так же сильно, на самом деле где-то внутри себя желая отомстить, но при этом прекрасно понимая, что он ничего не сможет ему сделать. Тут сделать всё смогут только ему. Даже ни за что.       Вдруг прозвенел школьный звонок, после чего все присутствующие начали быстро менять своё местоположения, садясь за свои родные парты, ожидая прихода Виолетты Неяр — весьма молодой и красивой учительницы по физике...

***

      Прошло около четырёх часов чистого времени. Все ученики, снова разбиваясь на небольшие группы, покидали очередной класс и выходили в коридор, продолжая что-то обсуждать, в то время как эстонец, стараясь как можно меньше привлекать к себе чьё-либо внимание, просто молча переходил из одного класса в класс, пытаясь не попадать никому на глаза, иногда "чисто случайно" касаясь своего горла и немного сильнее натягивая край воротника, после быстро отпуская его и продолжая идти. Это был уже пятый урок и к счастью для европейца, через всего десять минут должна была начаться биология, так что не теряя больше времени, омега пошёл в нужный класс, проходя в него и тут же встречаясь взглядом со своей новой учительницей, уже машинально поворачиваясь немного в левую сторону, чтобы скрыть нежелательный укус. — Здравствуйте, миссис Лоуренс. — как всегда поздоровавшись с пожилой учительницей, Эстония подошёл к своему законному месту и снял с плеч сумку, открывая её на деревянном стуле. — Ну здравствуй. Скажи-ка мне, Эст, кого сегодня нет? Или на этот раз снова будут выносить нам урок эти бездельники? — с некой ухмылкой спросила женщина, после чего, издав тихий смешок и продолжив доставать нужные вещи, европеец выпрямился и положил свой портфель обратно на пол возле железных ножек парты. — Ну, сегодня нет только Питера Дегенс. Вообще, насколько я знаю, его не будет еще, примерно, неделю. — с долей грусти ответил омега, после чего сел на место, начиная слушать тишину вокруг себя, которая совсем скоро должна была прерваться. Поэтому решив не тянуть, прибалт раскрыл свой любимый учебник и стал повторно читать нужный параграф. Во всем классе стали слышны только тихое тиканье часов и еле уловимое шуршание бумаги, по которой проходился конец шариковой ручки, рисуя на ней буквы чернилами. Но стоило звонку вновь проявить своё присутствие, как внутрь помещения стали быстро заходить, уже порядком уставшие от всего школьного дня, ученики, садясь за свои парты и в который раз открывая старые учебники, ошибочно мысля о том, что им эта проклятая биология никогда в жизни не пригодится и что лучше вместо этого урока можно было просто уйти домой. Собственно, сам эстонец тоже так частично считал, но школа есть школа — на то её и построили, чтобы учиться в ней, а не просто просиживать штаны. Поэтому и сидел сейчас совершенно тихо и спокойно, краем глаза наблюдая за тем, как Россия, пришедший в класс где-то на третьем уроке, что-то читал в книге, где-то в душе молясь, чтобы его не вызвали к доске. На самом деле, этот урок был весьма специфический — нужно было выучить все отличия между альфой, бетой и омегой, а так же их физиологию и прочее, над чем обычный человек будет смеяться, поскольку посчитает это чем-то смешным и неприличным. И поэтому даже Эстония, который, как всегда до этого, неплохо подготовился, все равно не особо горел желанием что-либо рассказывать про эту тему на глазах множества одноклассников. Так что пришлось просто сидеть тихо и стараться не делать резких движений, чтобы учительница, хоть и весьма добрая, не спросила его.       Так прошло около десяти минут урока. Со временем старшеклассникам вокруг становилось всё более скучно и они начинали говорить прямо на уроке, почти не реагируя на замечание миссис Лоуренс. Конечно, она тоже была занята своей работой, но проводить урок тоже нужно было, поэтому в какой-то момент поняв, что из всех, кого она успела переспросить, ответы на нужные вопросы знает только Эстония, Швейцария и частично Беларусь, она открыла классный журнал и немного прокашлялась в руку. — Всё, выходим к доске: нужно рассказать главные отличия между всеми тремя полами и их физиологические особенности. Я думаю, что вам хватило времени на то, чтобы как следует подготовится, учитывая еще то, что подобную тему мы проходили еще в десятом и девятом классах. Так что всё, тишина! Эстония, прошу тебя, выходи. — произнесла учительница, после чего омегу будто облили холодной водой, заставляя на пару секунд застыть в одном положении. Все вокруг действительно резко притихли, прекращая свои "важные" разговоры и поворачиваясь в сторону учительского стола. Эсту хотелось отказаться из-за нарастающего чувства тревожности и стыда, но через секунду приняв своё положение, он тихо вздохнул и сглотнул, вставая с места и подходя к учительнице по биологии, заходя за белый стол и становясь почти возле самой Астры Лоуренс. — Итак, Эстония, назови мне все три пола. А то может кто-то из класса не знает, судя по тому, что некоторые не хотели отвечать. — проговорила женщина, после чего, немного собравшись с мыслями, европеец быстро окинул взглядом всю аудиторию перед собой, незамедлительно ответив. — Это альфа, бета и омега... — выдал прибалт, после чего учительница немного опустила голову вниз и что-то начала смотреть в школьном учебнике, ища вопросы для последующего опроса. На самом деле, класс эстонца проходил эту тему еще два года назад, но тогда она была очень поверхностной и не особо интересной, поэтому в последнем классе, перед, по сути, самим выпуском нужно было как следует обучить всех учащиеся данной теме для того, чтобы те знали хотя бы это. — Хорошо. Теперь назови мне главные физиологические отличия во всех трех организмах. Говори свободно, не бойся. — произнесла учительница, после чего прибалт еле заметно нервно улыбнулся, пытаясь смотреть только на неё, всё равно слыша со стороны одноклассников тихий смешок. — Ну... главным отличием всех трех видов можно назвать различие между их скелетами. У альф он более крупный и имеет в себе узко расположенные бедра, в то время как у бет или омег они немного отличаются тем, что у вторых тазовые кости немного расширенны, но не так сильно, как у третьих. Это обусловлено тем, что организм омеги полностью адаптирован под беременность что в случае парня, что в случае девушки, в то время, как m-бета или f-бета могут забеременеть и родить ребенка только до 30-40 лет, пока их кости не начали сужаться, после чего рождение первого ребенка будет невозможным из-за перестроения организма. Но если это случиться раньше, тело не будет после достижения определенного возраста... эм... "уничтожать" в себе эту способность, вместо этого, если это был парень, полностью блокируя его возможность оплодотворять других бет или омег. Мне продолжать?... — немного неуверенно спросил прибалт, после чего учительница утвердительно кивнула, заставляя европейца начать жалеть о том, что он вообще сюда вышел. — Кхм... еще можно сказать, что телосложение у, например, альф является более сильным и хорошо сложенным, как, впрочем, и у некоторых бет — их кости более крепкие и как правило, сам организм более вынослив. Омеги же, по своей природе, имеют более хрупкие кости и низкий рост, а их голос не меняется после полового созревания. Их тело больше приспособлено для нечастой подвижности, поэтому у них в разы повышен метаболизм, позволяя быстрее забирать из пищи полезные белки и прочее. К тому же, во время вынашивания ребенка у обоих полов вида омеги вырастает грудь для того, чтобы был возможен процесс кормления. Хотя после она медленно исчезает, если это был парень, и просто уменьшается до прежних размеров, если это девушка... — продолжил Эст, где-то внутри понимая, что понесло его немного не туда. Впрочем, миссис Лоуренс за весь его монолог не сказала ничего против, вместо этого молча смотря то на него, то на книгу. — Хорошо, Эстония. А теперь расскажи-ка мне их главные половые особенности, показав их на этом, висящем на доске, стенде. — сказала женщина и протянула своему ученику указку, после чего, взяв её, эстонец мысленно помолился, делая пару шагов назад и поворачиваясь в сторону, смотря на старое изображение шести людей, каждая пара из которых имела в себе женскую и мужскую особь, распределенных по всем трем видам. Немного замявшись, Эст продолжил свою речь, довольно подробно объясняя, что такое гон, течка и аннулирование, слушая позади себя тихий и едкий смех. От этого становилось всё более неприятно, ведь мало того, что он рассказывал о таких, постыдных для него, вещах на людях, так некоторые умудрялись подкалывать его различными фразами, с каждым разом заставляя прибалта немного краснеть на месте. — ... и когда организм беты полностью теряет свою способность к оплодотворению, это называют "m-аннулированием", а когда к беременности — "f-аннулированием". — завершил свою речь европеец, после чего один из сидящих напротив подростков ехидно ухмыльнулся, откидываясь на спинку деревянного стула. — А почему ты не говоришь о том, что во время течки любая омежка готова отдаться за просто так? — спросил русоволосый парень, после чего Эст обернулся в его сторону, меняя выражение своего лица на более серьезное и даже еле уловимо озлобленное. — Потому что это неправда и тебе пора бы это знать... — коротко отрезал омега, повернувшись обратно к учительнице. — А откуда ты тогда знаешь? Что, уже было? — начав смеяться, спросил подросток, после чего, одна из девушек позади дала ему легкий подзатыльник за это, заставив уже остальных посмеиваться с этого. Из-за всего произошедшего даже эстонцу стало, в некотором роде, смешно, поэтому решив больше не заострять внимание на этом, он опустил глаза ниже и заглянул в школьный журнал, замечая, что Астра Лоуренс черной ручкой вписывает в его сегодняшний бланк по биологии "11". — О, кстати, а можно вопрос, мисс Лоуренс? — вдруг спросил один из учеников, сидя на втором варианте первого ряда и усердно вытягивая руку вверх. — Да, разумеется. — ответила женщина, спустя пару секунд отрывая взгляд от своего стола. — Какая на вкус... ну... сперма? — немного замешкавшись, всё же спросил сидящий за партой парень, после чего мгновенно наступила полная тишина, что уже, правда, через секунду прервалась и заменилась задумчивыми предположениями и тихим смешком. — Так ты у Эста спроси. Он ведь знает. Он всё знает, не правда ли? — с некой язвительностью произнес Генри, заставляя прибалта отвести взгляд в сторону учительницы и немного приобнять свои локти, немного смущаясь и мысленно желая, чтобы этого момента никогда не существовало. — Так, тише! Радион, понимаешь, на этот вопрос нельзя достоверно ответить, поскольку это всё зависит от внешних условий, привычек и еды... — весьма неуверенно произнесла женщина, пытаясь быстро подобрать слова для того, чтобы правильно ответить на вопрос ученика, который, на удивление, весьма внимательно её слушал. — Вот сам когда попробуешь, тогда и ответишь на свой вопрос. — снова вставив свои слова в чужой разговор, на этот раз альфа получил в свой адрес весьма недобрый взгляд от сидящего по левую сторону от него беты, руки которого уже сжались. — Заткнись, пока не поздно. — ответил одноклассник прибалта, после чего русоволосый альфа самодовольно скрестил руки. — А то что? Заплачешь и убежишь, как некоторые? — почти незамедлительно ответил подросток, всего на секунду переведя взгляд на стоящего около школьной доски ученика. — Нарываешься... — чуть ли не прошипел довольно вспыльчивый Радион, поворачиваясь на стуле в сторону ненавистного одноклассника, при этом продолжая, как и сам Генри, пилить его взглядом. — Так, а ну успокойтесь оба, быстро! Еще драку тут устройте. — вдруг отозвалась учительница и всё быстро прекратилось, так как оба парня приняли своё обычное положение, переключаясь на что-то другое. Эстония все это время просто молча наблюдал за своими одноклассниками, после чего перевел взгляд на стенные часы, время на которых было уже 12:28. Но стоило ему снова посмотреть в сторону сидящей с боку женщины, как европеец заметил то, что учительница довольно внимательно смотрит в его сторону, будто пытаясь найти изъян. — Хорошо, садись, Эстония. Итак, а теперь кто будет желающим так же получить свою оценку, показав всё нужно на доске? — спросила миссис Лоуренс, после чего наступила почти полная тишина. — Море рук... — с довольно очевидным сарказмом произнесла Астра, после вызывая к доске очередного ученика против его воли и желания...

***

      Наступил конец урока. Все сидели тихо, уже полностью собравшись и приготовившись к тому, чтобы быстро покинуть этот "зеленый" класс и перейти в следующий. Эстонец так же разделял мнения остальных, собрав все свои школьные принадлежности в сумку и начиная ожидать скорого звонка. И как только наступила перемена, многие те, кто уже был готов, встали с места и быстро покинули класс. Кроме Эстонии, России и половины остальных, что обычно покидали свой класс спокойно, никуда не спеша. — Эстония, подожди минутку. Подойди сюда, пожалуйста. — вдруг услышав своё имя и повернувшись, европеец, будучи немного удивленным тому, что его впервые за весь этот год попросили остаться после урока, поэтому почти сразу же подошёл к учительнице по биологии, напоследок краем глаза замечая позади себя только Россию и еще кого-то. — Ну-ка, подойди поближе. Мне ведь не показалось... — через пару секунд дополнила миссис Лоуренс, после чего, обойдя весь стол и подойдя еще ближе, омега остановился. В этот момент женщина встала с места и немного отогнула левый край воротника в сторону, замечая не только тот самый укус, но и то, как эстонец резко дернулся назад, закрывая рукой поврежденный участок на шее. — Кто это тебя так? И не рано ли? — немного сбавив тон, делая его на порядок тише, с долей обеспокоенности спросила Астра, на что Эст немного нервно улыбнулся и сделал шаг назад. — Вы всё не так поняли. Это... это случилось чисто по ошибке, когда на меня напала собака. Я был слишком близко и она смогла меня укусить так... — еле выкрутился европеец, после чего женщина тихо вздохнула и села за своё рабочее место, продолжая что-то писать в толстом журнале. — Ну ладно, хех, поверю тебе, если так хочешь... — ответила учительница, еле заметно ухмыльнувшись. В этот момент немного покраснев, эстонец обернулся в сторону выхода и быстро покинул класс, попутно минуя стоящего возле своей парты брата, при этом вновь приподнимая свой воротник, делая его еще выше. Конечно, он был крайне обескуражен и даже напуган тем, что его раскрыли, но всё же где-то внутри радовало то, что это заметила только лишь учительница по биологии.       И пока что никто более, на что очень надеялся сам Эстония...       — (Продолжение следует...) —