Иду патрулировать, в коридорах тишина… И вообще, я одна, старинный замок, народа никого… Такой лепоты в моей жизни давно не было.
Надо сказать, одна из приятнейших кошек в этой школе — миссис Норрис, она всегда готова поговорить о нашем, о кошачьем. А вот и она. Тискаю, она мурлычет. Иду дальше. Кроме Филча сегодня может выйти на прогулку по школе профессор Снейп, а ещё сегодня дежурит профессор предсказаний Сивилла Трелони.
У меня есть редкая возможность: я могу трансформировать свои уши в кошачьи, торчащие сверху. Как это совмещается с анатомией головы, лучше не спрашивайте. Одним словом: это магия. Слышимость просто прекрасная.
Кто-то идёт по коридорам, по характерным шагам узнаю профессора Снейпа, несмотря на чары бесшумного хода. Кошачьи уши обмануть тяжело. Встаю в нишу и сливаюсь со стеной, магия иллюзий прекрасна во многих отношениях. У меня нет никакого настроения с ним разговаривать. Он явно кого-то ищет, пользуется «Гоменум ревелио», кажется, это заклинание поиска. Снова ищет, ну да, я же здесь… Проходит, внимательно проверяя всё. Так-так, о чём думаем? Проверим. Обо мне? Как мне патрулируется? Ну нафиг… Иди мимо. Чем скорее, тем лучше.
Раздаются чьи-то шаги. Судя по звуку, кто-то из школьников среднего возраста, мальчик. Профессор Снейп эти шаги не слышит, ну да ладно, упустили нарушителя. Закидываю в его голову мысль, что ему здесь, скорее всего, не рады. Уходит. Я иду вслед за нарушителем. Догоняю:
— Нарушители в коридоре!
— Роберт Хиллиард, староста Рэйвенкло, вот мой значок.
— Идешь из ванны старост?
— Да.
— Ладно.
Старосты имеют привилегию ходить после отбоя.
Мне попадается группа из трёх «барсучат». Минус тридцать баллов с Хаффлпаффа, по десятке с носа, после полуночи и до шести утра можно снять по полсотни.
Иду дальше, «Ужас подземелий» поймал трёх слизеринцев. Баллы не спишет, но все получили по две недели трудотерапии в теплицах.
Вижу стонущего Филча, опирающегося на стену. А, в тёмном участке коридора наколдовали лёд. Складываю уши, убираю лёд, завхоз смотрит на меня.
— Сэр, вам помочь?
— Не надо. Сам дойду до мадам Помфри. Пустяки.
Несколькими движениями волшебной палочки залечиваю раны. Сюда топает профессор Снейп.
— Спасибо тебе, пять баллов Гриффиндору. Знать бы, кто это сделал…
— Наверное, кто-то из гриффиндорцев, — раздаётся голос зельевара.
— Можно проверить, — говорю я.
— Каким образом? Расскажете?
Меня поражает одна странная вещь: вроде учебное заведение, а не знают элементарных заклинаний, необходимых при воспитании детей.
— Сюда, бл@!
Профессор Снейп знал это заклинание, но никогда не смог его воспроизвести, зато Антонин Долохов ещё до исчезновения Лорда четыре раза притаскивал его этим заклинанием. Причём оно было исключительно беспалочковым и притаскивало именного того, кто требовался. Жаль, что радиус действия — всего сотня шагов. В исполнении Долохова оно работало всегда. В школе оно было бы исключительно полезным.
Надеюсь, что сейчас нарушитель будет здесь. Раздался грохот, летящий к месту преступления ученик попытался схватиться за стоящий в коридоре доспех. Все тут же повернулись в его сторону. Нашкодивший ребёнок летит сюда, значит сработало. Ученик с латной рукавицей в руках встал и понурил голову.
— Так, мистер Уилсон. Что вы натворили? — сурово спросил зельевар.
— На дыбу его, — сказал завхоз.
— Но всё не так. Я просто решил подшутить.
— Мисс Грейнджер, вы задержали нарушителя, что скажете? — это меня троллит "Ужас подземелий".
Ах так?
— Мистер Филч, забирайте, суток на дыбе хватит?
— Конечно.
— Телесные наказания запрещены, — заявляет профессор Снейп.
— Но мы не можем оставит безнаказанным нападение на мистера Филча.
— Я не нападал, просто сделал скользкий пол.
— И кто должен поскользнуться? Дежурящая сегодня профессор Трелони? — отчитываю его, благо в настоящем теле у меня, как у любой мамы, есть большой опыт.
Профессор Снейп привычно делает очень серьёзное лицо, чтобы не заржать.
— Не знаю.
— Значит вы решили напасть на профессора Снейпа? Или на декана Хаффлпаффа Помону Спраут?
— Она в теплицах.
— Значит вы решили напасть на самого великого светлого волшебника нашего времени, победителя Геллерта Гриндевальда, кавалера ордена Мерлина первой степени? Имя подсказать?
— Нет, не надо.
До ученика доходит, что если бы поскользнулся Дамблдор, а не Филч, то…
— Так на кого-же?
— На исполняющую обязанности старосты Гриффиндора Гермиону Грейнджер.
— Интересное решение.
Да, декан Слизерина Северус Снейп понимает, что надо карать.
— Неделя отработок у Альфа, — говорю я.
— У кого? — спрашивает ученик.
— Мисс Грейнджер, вы садистка. Месяц мытья котлов и пятьдесят баллов с Хаффлпаффа.
— И пять баллов со Слизерина за обзывание учеников.
— Не понял? — удивляется профессор Снейп.
— А кто назвал меня садисткой?
— Отправить на отработку к школьным эльфам? Это ещё хуже.
— Что?! — возмущается ученик. — Меня к эльфам?! Да я тебя…
Выхватывает волшебную палочку, которую грубо вырывает из его руки профессор Снейп.
— Пять баллов с Хаффлпаффа за попытку колдовства в коридорах, двадцать баллов с Хаффлпаффа за нападение на старосту, пять баллов с Хаффлпаффа за порчу доспеха, — говорит профессор Снейп и добавляет. — И месяц отработок у Хагрида.
— И воспитательная беседа с деканом Хаффлпаффа, — добавляю я.
— Какая беседа?
— Разрешите покинуть вас, — делаю книксен.
— Да, конечно, мисс Грейнджер, — говорит профессор Снейп.
— Хорошо, — говорит Аргус Филч.
— Разрешите идти, — говорит нарушитель, разворачивается и…
Его связывают путы, я иду в теплицы, он летит за мной. Профессор Снейп идёт за нами. Там нам встречается декан Хаффлпаффа, с некоторыми растениями надо работать исключительно ночью. Там же десяток «барсуков».
— Нарушитель правил внутреннего распорядка Уилсон, — так, кажется его фамилия, — в целях отбытия наказания доставлен, — сообщаю радостным голосом.
— Здравствуйте, мисс Грейнджер. Так какое у него наказание и за что?
— Нападение на мистера Филча, — изображаю маленькую девочку. — Я предлагала сутки на дыбе или неделю отработок у Альфа, но есть сложности при приведении приговора в исполнение. Поэтому заменили на эквивалент — воспитательную беседу с деканом. Мистер Уилсон потерял в общей сложности восемьдесят баллов.
— Вы преувеличиваете мои скромные педагогические таланты, — говорит озадаченная профессор Спраут. — Хорошо, я проведу соответствующую воспитательную беседу.
К нам подходит профессор Снейп.
— Северус, что тебя привело в столь поздний час?
— Мне хотелось бы хотя бы краем глаза взглянуть на воспитательную беседу. Мисс Грейнджер дала непростое наказание.
— Я думаю, что это возможно. Мисс Грейнджер, что скажете?
— «Змеи» совсем страх потеряли?
— Очень редко.
— Я считаю, что такие наказания должен проводить лично декан без посторонних.
— Мисс Грейнджер, вы полностью правы, — говорит Помона Спраут. — Но для профессора Снейпа я сделаю исключение.
— Разрешите идти?
— Да, конечно.
Удаляюсь. Нарушитель остаётся с деканом.
— Северус, неужели мисс Грейнджер додумалась до такого странного наказания?
— Помона, она сняла пять баллов Слизерина за высказывание его декана в свой адрес.
— И ты не отменил взыскание?
— В этом случае мне не жалко баллы.
— Итак, мистер Уилсон, что вы скажете в своё оправдание? — начала воспитательный процесс Помона Спраут.
— Она хотела отправить меня на отработку к домовым эльфам. Кто она такая?
— Наследница Ровены Рэйвенкло по прямой женской линии.
— Это как?
— От матери к дочери.
— Разве такое возможно?
— Так, дети, идите отдыхать. Сейчас будет воспитательная беседа, — сказала декан «барсуков» присутствующим ученикам.
— Просто беседа?
— Да, только словами. И я постараюсь оправдать ожидания мисс Грейнджер.
***
Патрулирую, кто-то идёт. Кажется, судя по шагам, взрослая женщина. Иду за ней, она оставляет за собой легкий запах «веществ для открытия третьего глаза» и алкоголя. Какого именно, не знаю. Догоняю. Тётка в страшном платье с парой бутылок. Странно, ни разу её не видела.
— Нарушители в коридоре?!
— Девочка, ты кто?
— Гермиона Грейнджер, Гриффиндор, первый курс, в связи с болезнью старосты Перси Уизли исполняю его обязанности, вот мой значок. А вы кто?
— Профессор прорицаний Сивилла Трелони.
— Вы патрулируете коридоры в этой части школы?
— Разве?
— Вы сегодня дежурите.
— Ах да, дежурю, ищу нарушителей...
Да, врать ты не умеешь совершенно.
— Не буду мешать.
— Да, хорошо. Десять баллов Гриффиндору.
— Спасибо.
Иду дальше. Да, как-то ей здесь нехорошо. Не от хорошей жизни начала спиваться, а женский алкоголизм — особенное зло. Ладно, я ей не психоаналитик. И ходит по ночам за алкоголем. Втихаря… Да, что-то не ладно в королевстве Датском. В любом случае, это не моё дело.
Интересно, а что здесь? Иду смотреть…
***
Ещё кто-то есть. Срабатывают защитные чары и мой амулет, я прилипла к полу. Кажется, я влипла. Киса прыгает обратно в мой амулет, попридержу возможность, достаю из кармана мантии волшебную палочку.
Появляются три ученика с волшебными палочками. Я их парализую.
— А ну быстро отлепили меня.
— Ты вообще что здесь делаешь?
— Патрулирую. Быстро, а то будет плохо.
— Мы связаны.
— Только без глупостей.
Отлепляют. Какие-то фамильные заклинания.
— Итак, что у вас здесь? Тайный клуб любителей матана?
— Мы не занимаемся подобной магией.
— Мозгов не хватает?
Молчат, значит действительно не хватает.
— Сейчас проверим.
Захожу в комнату. Кого я вижу... Алекс Долохов в чём мать родила, держит в руке волшебную палочку. Девочка прикрывается мантией.
— Мистер Долохов, в вашем костюме вы смотритесь очень оригинально.
— Мисс Грейнджер, а зачем вам такие большие уши? — встречно язвит он.
Да, у меня по-прежнему на голове кошачьи уши. В очередной раз спалилась...
— Чтобы вас лучше слышать, мои дорогие нарушители, — и перехожу на личности нарушителей. — Какие скромные у вас девушки. Наверное, очень чистокровные.
— Нет, я полукровка, — отвечает девушка.
— То-то оно и видно.
— А ты?
— Я магглорождённая ведьма, так что мне надо на приличный шабаш в день летнего солнцестояния.
— А что там происходит?
— Мистер Долохов, расскажете?
— Я им уже говорил, они не верят.
— Зря.
— Говорили, что вы приличная девочка.
— Давайте не будем путать респектабельное магическое мероприятие и возмутительные безобразия. Раз вы не знаете, в чём разница, то хотя бы помалкивайте, — говорю я и принюхиваюсь. — Что пили? Красное сухое?
— «Бордо».
Демонстративно смотрю на часы.
— Вам повезло, моё время патрулирования закончилось. Так и быть, снимать баллы и назначать воспитательную беседу у декана не буду, — все с испугом смотрят на меня, и правильно. — Но вы мне должны.
— Что?
— Давайте, рассказывайте, что вы тут устроили? Не считая половой ебли. Вдруг что-то интересное, к чему я могу присоединиться с чистой совестью?
После короткого разговора иду в ванную старост. Там пусто. Да, старостой быть тяжело, нужен отдых. Мне подают лёгкий ужин прямо в ванну. Хорошо считаться наследницей Ровены.
