*****
- Что?! Вы серьёзно? – Восклицал удивлённый ранее озвученному заявлению Черников. Сегодня Хованского не было в школе, так что его компашка безукоризненно встала под покровительство именно этого человека. А это означает, что мне очень повезло, ведь Никита может быть и поступает по любому приказу Юры, так как тот хочет, но имея рациональную способность мыслить более благосклонен и потому сегодня я обошёлся без многочисленных издевательств и когда собирая рюкзак после урока, даже уронив пенал, тот радушно без эмоционально мне его подал, на что я нервозно пробурчал под нос «спасибо». Возможно, если бы Ник не тусовался с Хованский мы бы даже смогли дружить. - Да, серьёзно. – Заявила наша классная руководительница. Той было лет тридцать, она имела невзрачную внешность и полное непонимание, как руководить классом. Мы считай, были её первым опытом, правда несмотря на это вести с нами она себя старалась строго и, если посмотреть на первый взгляд у неё это прекрасно получалось, но абсолютно все в нашем классе осознают, что это далеко не так. Мария Александровна уже было собиралась уходить, но резко развернулась снова к нам: - И да, репетиция сегодня после седьмого урока в актовом зале… А тем, кто не придёт будут выставлены двойки по уроку истории! – Провозгласила наша классная по совместительству учительница по истории, скрываясь в коридоре под неодобрительный и полный страданий гул одноклассников.*****
Не то, чтобы эти танцы мне особо интересны, но и желание получить плохую оценку по предмету, по которому единственному у меня выходит шаткая пять, я не имею. Кроме того, из-за ломки, проходящей по моему организму нервной дрожью и бьющей по телу непереносимым желанием я будто совсем разучился думать. В голове лишь скандируется «наркотики, наркотики, наркотики, срочно наркотики, прямо здесь и сейчас!» Казалось бы, я закинулся первинтином всего два раза, а меня уже ломает, как не в себя. Сейчас уже закончился седьмой – наш последний на сегодня урок, и я спускаюсь с третьего этажа на первый, знатно отстав от класса. Наверняка те уже, как минут десять – пятнадцать репетируют. Я шагаю по светлой плитке коридора первого этажа по направлению к залу, находя широкую из тёмного дерева дверь приоткрываю и проскакиваю в помещение. Взоры всех присутствующих – одноклассников, классного руководителя и учителя по танцам падают на меня, но и так же быстро оставляют в покое. Как мне сообщили пары для меня не осталось, ни девушки, ни даже парня. Вообще.Так что Валерия Дмитриевна – учительница по ритмике, сказав, чтобы я садился и внимательно следил за движениями танца, гордо хлопнула в ладоши, приказывая ученикам возобновить репетицию на что я в ответ,одарив взглядом полной безысходности учителей усаживаюсь на ближайший стул и все последующие сорок минут или даже час, наблюдал за неумелыми попытками старшеклассников танцевать в парах, видя, как те друг другу наступают на ноги, временами задорно смеясь, а иногда и в недовольстве шипя, слушая строгие крики учителя по танцам, пытающегося хоть что-то вылепить из неумелых и временами даже робких движений моих одноклассников. Впрочем, это было не самое страшное. Ибо на следующий пара мне всё-таки пришла.