***
«Сабито сегодня совсем недовольный. Говорит, что терпеть не может изучать английский – язык ему не даётся. Я, конечно, младше на год, но всё равно не пойму его негодования – это ведь не сложно, если постараться. Японский же куда сложнее. Гию уже второй час пытается выучить с ним какой-то текст, и Сабито держится. Хотя, держится он чисто из-за того, что Гию пытается ему помочь, а так бы давно забросил. Учитель Урокодаки отругал сегодня их обоих – они снова полночи шастали по горе, пришли под утро и проспали школу, так что сегодня должны будут вымыть полы во всём доме. А у меня возле футона теперь стоит ведро с лилиями… » «Из-за пасмурной погоды мы не выходим на улицу, и мальчики занимаются в зале. Я хотела принести им чай, но Учитель Урокодаки сказал, что только после тренировки. Гию, кажется, сегодня не хорошо – весь вечер сидел как грозовая туча, а Сабито старался затолкать в него хотя бы одно данго. Иногда не понимаю я Томиоку – вроде, спокойный, а потом неожиданно грустный… В такие дни мы пытаемся его успокоить, но он никогда не рассказывает о причине своей печали. Сабито говорит, что подбодрить его – наш долг, так что сегодня мы припрятали пару моти и подсунули ему их перед сном. Как рассказал Сабито, Томиока к ним не притронулся и лёг спать, но на утро их уже не было» «Люблю весну… Сабито сегодня снова принёс лилий. Где он вообще их берёт? Я знаю, что на горе, но хотела бы увидеть это место своими глазами. Попробую его попросить… Учитель сегодня дал им «выходной», так что до обеда они пропадали в лесу. Я бы ходила с ними, если бы могла поспевать. Раньше, когда тренировалась со всеми, мне это удавалось. Но уже два года меня останавливает диагноз, из-за которого учитель Урокодаки говорит мальчикам, чтобы никак меня не нервировали и не давали сложной работы. Томиока разбил себе коленку, так что Сабито возился с ним, а я принесла им пластыри. Мальчишки…» «Я всё же спросила Сабито о лилиях и… Он отвёл меня туда сегодня ночью. О, как же там красиво! Всё усеяно большими, белыми цветами! Но туда долго добираться, так что вернулись мы уже утром. Выяснилось, что Гию и учитель Урокодаки нас искали, Сабито в наказание метёт двор, а я пообещала больше не гулять по ночам. Но теперь я просто буду раньше возвращаться – уж больно люблю ночной воздух в этом месте – он приносит росистый, холодный запах. Учитель однажды рассказывал, что на этой горе живёт Дух воды, который охраняет её. И все умершие тут остаются на этой горе, вечно блуждая в персиковом саду. Но если попросить Духа воды о том, чтобы снова родиться человеком, он исполнит эту просьбу. Только потом ты должен будешь прожить жизнь на этой горе, заботясь о её процветании. Детские сказки, но Сабито и Гию в это верят. Ещё учитель сказал, что Дух воды выглядит как синий водопад. На нашей горе нет рек, но по легенде, если ты набредёшь на водопад, значит, скоро встретишь человека, который переродился, чтобы жить в этом месте – Дух воды отпускает его в мир людей. Особенно люблю, когда учитель рассказывает нам это на ночь – интересно представлять всё это, засыпая…» «Сабито сказал, что хочет стать наследником додзё. В целом, учитель Урокодаки пообещал ему это, и сегодня мы втроём отметили это на «нашем» месте. Гию поймал там белку, а я её упустила, потому что она едва меня не укусила. Мальчики не мучают животных, хотя иногда ловят их и показывают мне, а потом отпускают обратно на гору. Они хорошие… Когда я оказалась тут, и учитель дал мне имя «Макомо», Сабито уже жил в этом доме, а Гию появился спустя пол года после меня. Учитель сказал нам, что вся его семья погибла в аварии, и попросил не напоминать мальчику об этом. Он был такой худенький, только большие синие глаза и были на бледном лице, да спутанные, чёрные волосы лезли ему в рот. Тогда Сабито и предложил завязать их в хвост – по сей день Гию так ходит» «Меня сегодня позвал Учитель Урокодаки к себе на второй этаж. Обычно, он редко нас туда пускает, но когда его нет, мы иногда туда забираемся – у него на стене висят красивые мечи. У нас тоже хорошие, но те просто прекрасны… Особенно мне нравится чёрный клинок. Учитель говорит, что не каждый с ним совладает, только тот, кто «владеет солнцем». Любит же сенсей говорить загадками… Ну так вот, когда он меня позвал, было раннее утро – мальчики ещё спали, а я готовила на кухне завтрак. Когда я пришла, перед учителем лежал большой мешок. Учитель попросил меня сесть и сказал, что то, что в этом мешке – наследство от семьи Томиоки. Там явно что-то хрупкое и ценное, учитель сказал, что отдаст это Гию, как только тот «найдёт себя» и на мой вопрос, зачем он это рассказывает мне, ответил просьбой передать это Гию, если сам учитель не доживёт до этого момента. В общем, мы перенесли это в мою комнату и спрятали в подпол, а я пообещала не любопытствовать, что же там" «У меня день рождения. Утром, мальчики сделали вид, что забыли обо мне, но в обед Гию подарил мне малахитовый браслет, а Сабито – светло-розовый веер. Но больше всего мне понравился подарок учителя – красное кимоно. Когда я его надела, Сабито странно и долго на меня таращился, а потом сказал, что я в нём очаровательнее всех на свете. Думаю, я буду надевать его по вечерам, когда мы устраиваем чаепития… Если у меня будет дочка, я бы очень хотела, чтобы это кимоно потом носила она – ткань очень качественная, а цвет замечательный. Или, если у меня не будет дочки, я решила, что дочь наверняка однажды будет у Гию. Вот тогда-то и передам ей кимоно! Но у нас с Сабито непременно должна быть девочка…» «Он сегодня поцеловал меня. Раньше, целовал только в щёку, и говорил, что это «дружеский» поцелуй. Но сегодня было прямо в губы. Это ведь не по-дружбе? Милый Сабито… Я ему нравлюсь, я уже уверена в этом! Когда мы вырастем, и Сабито станет главой доздё, мы поженимся, а потом построим неподалёку ещё один красивый дом, где будет жить Гию со своей семьёй и станем ходить друг к другу в гости. У него же наверняка будет жена – он очень симпатичный, но, кажется, пока что не понимает этого и целыми днями, уже в одиночку, шастает по горе, пока Сабито со мной. Он, кажется, не ревнует и всё понимает…» «Тренировки мальчиков стали ещё жёстче, чем обычно – учитель часами гоняет их по двору, они махаются клинками, и с них уже градом льётся пот. И так в школе на физкультуре умаялись, а тут ещё труднее. Сама помню, как же сложно было проходить всё это. Но сидя на веранде и наблюдая за ними, будто переживаю это заново. Приготовлю им чай, может, учитель Урокодаки немного сжалится… Он говорит, что к нам скоро приедут какие-то гости, и парни должны быть в лучшей форме» «Сабито совсем уставший, уснул сегодня прямо на кухне, сидя на стуле, пока я мыла посуду. Спящий, он такой миленький… Я поцеловала его в щёку, а потом позвала Гию – он помог мне перенести его к ним в комнату. Томиока тоже выглядит ужасно – едва вымылся, тоже упал спать, а ведь не было даже семи вечера. Вот что делают тренировки… Зато дисциплина хорошая, как говорит учитель. По его словам, у Сабито и Гию ровно одинаковые успехи, но Томиоке не хватает решительности, поэтому он чаще проигрывает. Гию правда нерешительный, так что почти во всём полагается на Сабито. Ему стоит самому научитьяя делать выбор: нанести ли удар, купить ли новую школьную сумку, возмутиться ли несправедливости…» «В школе Гию учудил – они с Сабито прогуляли физику, так что разбираться пошёл учитель Урокодаки. Сейчас оба мечутся по дому и начищают его до блеска к его возвращению. Ну, мне меньше работы, хотя я, как могла, попыталась им помочь, даже приготовила кацудон, который учитель очень любит. Вообще, по их рассказу, прогуляли они не просто так – Томиоку постоянно задирают, а он терпит, но Сабито сегодня вмешался. В общем, с кем-то подрались и не рискнули идти на урок с разбитыми носами. Кое-как уговорила их дать посмотреть – у Гию ещё ничего, просто крови много, а у Сабито почти свёрнут. В итоге – вправляли…» «Весь вечер учитель рассказывал нам про Господина Шихана, вместе с которым учился владеть мечом. Сказал, что в детстве, они были как Сабито и Гию, и учились в этом самом додзё. Только в то время тут был лишь один этаж. Сколько же лет этому дому… В общем, с Господином Шиханом будет его ученик. Он постарше наших мальчиков, и опытнее в кендзютсу. Вроде, приезжают сюда завтра – Сабито и Гию не особенно рады тому, что тренировать в течение месяца их будут сразу два учителя, но смирились и говорят, что если Господин Шихан добрый, то с радостью бы послушали его истории. Мне тоже стало интересно…» «Господин Шихан приехал утром и, кажется, они с учителем Урокодаки очень близки. Но его ученик – Кайгаку – как-то не настроен на общение с нами. Мне он не понравился, и я уверена, Сабито и Гию тоже не в восторге. За столом Кайгаку напился, не смотря на малый возраст. Мне уже было противно ему подливать, а когда случайно промахнулась мимо блюдечка, услышала сплошные гадости. Но мальчики вступились! Гию вообще сегодня всех удивил – направил на него свой меч… Никогда, никогда мы его таким не видели! Даже не ясно, что так сильно его спровоцировало… Сейчас мне стало как-то тяжко дома. Думаю, что ночная прогулка меня успокоит…»***
На этом записи обрываются. Незуко закрыла тетрадь и отложила её в сторону, стараясь понять, что всё это вообще значило, кто такие эти Сабито и Макомо, и почему записи так резко оборвались… И в конце концов, осознавая, как к этому всему относился Гию, Незуко не должна была показывать ему этот дневник – Макомо не хотела бы, чтобы такая сокровенная вещь попала в руки к кому-то. Макомо приходила к ней во сне, и просила не рассказывать. Это ведь была она? Эта самая девочка? В комнате стало темнеть, так что, встав с кровати, Незуко задёрнула шторы и включила свет. Так значит, семья Гию погибла в аварии, а потом он как-то попал в это додзё… Ничего из этого он не рассказал Незуко и, наверно, не хотел этого делать. Она просто случайно узнала о его прошлом. И о том, что в этом додзё у него были друзья, и о том, что Томиока занимался кендзютсу у сенсея… Только… Почему записи так оборвались? Куда подевались все эти люди? Если этот Сабито хотел стать главой додзё, то почему не стал им? И почему дом стоял заброшенным? Нельзя об этом спрашивать, не нужно бередить старые раны Гию – он и так с трудом приходит в себя, нужно вылечить его душу! С нежностью, Незуко представила себе его лицо. Кажется, теперь она понимала, отчего он не шёл за ней в те комнаты на первом этаже – не хотел всё вспоминать. Там явно что-то случилось… Со временем, он расскажет об этом. А пока нужно дать ему сил жить дальше. Только слова о том, что в подполе хранится наследство, не давали Незуко покоя – нужно же как-то рассказать ему об этом, но как? В конце концов, девушка решила, что «случайно» наткнётся на подпол во время уборки, а дневник Макомо сохранит у себя так, чтобы Томиока не видел его до определённого времени…