ID работы: 9032620

Зима сближает

Слэш
NC-17
В процессе
89
Размер:
планируется Макси, написано 39 страниц, 11 частей
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора/переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
89 Нравится 28 Отзывы 20 В сборник Скачать

Российское образование или Почему не стоит пить с учеником

Настройки текста
Примечания:
      Следующее утро. Юлиан проснулся рано и с очень паршивым настроением. Остаток вчерашнего дня прошел будто во сне, в голове остались лишь удивленные глаза Геральта и дикий стыд. Заварив чай и пожарив пельмени, Юлиан зашел в ВК. Первое же сообщение было от Йен. — Я вижу что ты проснулся. Герочка попросил передать, что у нас теперь домашнее обучение по причине какого-то вируса. Ты ведь видел новости? Всю Москву переводят, теперь не сможешь просто так бока отлеживать. — Герочка? Ты чего курила? Какое домашнее обучение, давай по порядку. — А что тебе не нравится? Звучит мило. Короче, есть какое-то приложение, в котором можно создавать конференции. «Зум» вроде. Там учителя будут создавать «комнаты» в которые мы будем заходить, там и будет проходить урок. Скоро будет матеша, ключ я тебе скину — Ох, ладно, сейчас скачаю.       Юлиан нехотя отправился в комнату, поставил тарелку с чашкой на стол и запустил компьютер. Скачал приложение, зашел на конференцию. Дико неловко, но учеба есть учеба. А почему бы не включить камеру? Футболка, хоть и домашняя, но все же надета. — Всем доброе утро, ребята. — Доброе утро. — Здравствуйте, Геральт Весемирович. — Здрасьте пацаны и пацанессы! — Хелоу.       Пока все здоровались, Юлиан успел заметить, что у Геральта включена камера. Он стоял у стены комнаты в черной рубашке с маленьким пучком из серебристых волос. Позади была маркерная доска, на которой уже были написаны какие-то формулы, которые математик уже наполовину стер. Очистив доску полностью, учитель подал голос. — Начинаем урок. Кто решал домашнее задание и может продиктовать мне, чтобы я написал решение на доске?       Молчание. Ничего нового, всем всегда влом и это уже не удивляет. Геральт стоит у доски в ожидании ответа, в то время, как большинство девчонок просто скриншотят прекрасную фигуру учителя. — Я могу ответить.       Юлиан все же решился. Он правда сделал это задание, хотя и не помнит этого. Продиктовав решение, Юлиан заметил, что Геральт сильно покраснел. Юлиан все смотрит на экран, на своего учителя и немного на себя в небольшом окошке сбоку. Нужно же видеть, как ты выглядишь в чужих глазах.       Внезапно, в кадр вбежала собака Геральта — Плотва. Все чуть ли не одновременно умиленно промычали. Лютик улыбнулся, наблюдая, как Плотва пытается передними лапами забраться на спину учителя, пока тот пишет на доске. — Все, все, Плотва, сидеть!       Собака послушно села рядом с математиком. — Все, поговорили и хватит, кто решит то, что я написал на доске? — Я. — «Я» это кто? (здесь необходим мем с Зеленским) — Юлиан. — А… хорошо, решай…       Пока Юлиан объяснял задачу, по лицу учителя можно было прочесть все оттенки смущения. Хоть он и старался скрыть это за заумным видом, но его легко выдавал румянец, так редко появляющийся на лице такого сурового мужчины как Геральт. — Да, все правильно. Молодец.       Решив задачу, Юлиану пришла небольшая идея. Открыв ВКонтакте, Лютик зашел в чат и все таки решился написать. Лютик Ты же еще придешь ко мне? 09:35 — Секунду, извините, решите пока это…       Учитель, после звука уведомления, взял телефон и открыл пришедшее сообщение. Посмотрев в камеру и улыбнувшись, тихо сказал «Конечно». Услышав, Лютик закусил губу и продолжил писать.

***

      Этот «школьный день» окончился, Юлиан устал больше чем в самой школе. Вот бы завалиться спать… ах да, еще матешу эту делать. Черт.       Звонок в дверь. Блин, Йен пришла свою тетрадку по физике забрать. А Лютик так и не успел все переписать! Открыв дверь, Юлиан увидел Геральта. Парень ошарашен, ведь он уже не ожидал увидеть своего учителя у себя на пороге после того, кхм… случая. — Добрый день, Юлиан. Йеннифер сказала мне, что у тебя не очень хорошо с геометрией и тебе необходима помощь. — А?.. А, да, проходите.       Разувшись, пройдя на кухню и присев, Геральт вытащил из сумки и поставил на стол нехилую бутылку дорогого виски. — Это что? Это зачем? — Ой, ты как будто не знаешь что это. Виски. Лично мне помогает при проверке всего того бреда что вы мне сдаете. — Даже я? — Особенно ты. Короче, сейчас ты приносишь тетрадь, ручку и линейку и мы делаем все что тебе непонятно. Понял? — Понял. Но зачем виски? — За каждую ошибку будем делать по глотку. Кто первый свалится тот и проиграл. — Вот это я понимаю образование.       Сначала все шло спокойно, даже слишком, но после очередного часового затупа Лютика, Геральт уже чисто физически не мог оставаться трезвым. Да чего уж говорить, Юлиан тоже. В общем, спустя четыре часа объяснений и почти целой бутылки виски, разразился небольшой конфликт. — Да как я тебе, падла, объясню, что если это гипотенуза, то это, блять, гипотенуза! — А что это еще тогда? Я че по вашему, уникум что ли?! — Это еще и медиана, потому что треугольник этот ебучий — равнобедренный! Боже, какой же ты тупой… — Да я в курсе… — … — Ой, да ну тебя! — Юлиан через стол притянул Геральта к себе и впился в его губы страстным поцелуем. Учитель и сам не понял, как обогнул стол и вцепился ногтями в бедра Юлиана.       Жарко целуясь, они кое-как добрались до постели, сшибая все на своем пути. Геральт опрокинул Лютика на кровать и начал покрывать его шею влажными поцелуями, параллельно стягивая с него растянутую футболку. Парень тоже не терял зря времени, пытаясь непослушными руками расстегнуть пуговицы на обтягивающей рубашке. Обнажив верх Юлиана, Геральт мягкими поцелуями медленно спускался ниже, тем самым изводя Лютика еще больше. — Господи, да трахни ты меня уже!       Юлиан решительно стянул с себя клетчатые домашние штаны и откинул в сторону. Математик также снял брюки и аккуратно пристроился между ног ученика. — Тумбочка… — Что? — В тумбочке…       Геральт приоткрыл тумбочку. В ней лежали тот самый розовый вибратор и тюбик смазки. Налив немного на пальцы, математик вошел в податливого Лютика и начал медленно двигать пальцами, растягивая нежную кожу. — Геральт, пожалуйста…       Даже после ускорения Юлиану было мало, ведь все это он мог почувствовать и в одиночестве. После недолгой, но необходимой подготовки, учитель медленно вошел в горячее тело молодого парня. — Так… узко… — А ты думал у меня там колодец? — Нет нет, что ты, я не… — Боже, заткнись и получай удовольствие.       Умилившись с покрасневшего Геральта, Лютик решил взять все в свои руки. Юлиан, уложив математика на спину, расположился над его бедрами. Подставив головку ко входу, парень, чуть взвизгнув, резко сел. Спустя несколько секунд, юноша стал двигаться, задавая темп. Мужчина ласкал его тело, оглаживая элегантную талию и мягкие бедра, иногда якобы случайно задевая вставший член Лютика.       Геральт даже пьяным не мог оторвать глаз от Юлиана: в меру худое, вспотевшее и извивающееся тело прыгало прямо на нем. Прикрытые глаза с длинными темными ресницами, чуть поднятые брови, руки, впившиеся ногтями в плечи учителя, периодически смахивающие упавшие каштановые волосы с лица. Из слегка приоткрытого рта вылетали тихие, но сладостные стоны, иногда проскакивало имя мужчины.       Когда темп стал уже совсем быстрым, а хлопающие звуки заполонили квартиру, учитель понял, что нельзя вечно просто лежать и ничего не делать.       Геральт снял с себя Юлиана и навис над разгоряченным телом парня, двигаясь с самой приятной скоростью. Руки Лютика вцепились ему в спину, пока мужчина многочисленно ставил засосы и укусы на покрасневших ключицах, груди, плечах. Юноша уже откровенно не сдерживал стоны, сознанием витая где-то далеко.       Наконец, они почувствовали, что такое желанное завершение крайне близко, поэтому Геральт вышел из Юлиана и начал ускоренно трогать обоих. Нежно целуясь, они совместно кончили. Никто и глазом моргнуть не успел, как Геральт сгреб в объятья Лютика, и они оба провалились в глубокий пьяный сон.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.