– Джордж о Генриетте
***
Рождественские каникулы прошли продуктивно, мы с Фредом выполнили работу над ошибками и теперь готовы были представить широкой публике наше новое творение. И, даже несмотря на то, что я до сих пор ощущаю побочные действия этой штуки, все прошло по плану. Думаю, что на выходных, мы сможем вплотную заняться осуществлением пиар-компании и реализацией товара. -Как думаешь, что будет, если она узнает? – спросил Фред за обедом, посмеиваясь. -Кто знает, Фредди, на что способна эта ведьма, - пожимаю плечами. -Эта дамочка голыми руками вырвет твое сердце… – начал братец. -…ага, и съест его на завтрак! – закончил за ним я, и мы оба в голос расхохотались. После обеда мы поднялись на четвертый этаж, последней парой на сегодня были Заклинания. Мы заняли свои места, ожидая маленького профессора, однако, ко всеобщему удивлению, из кабинета внутри аудитории вышла мисс Диггори, постукивая своими каблуками под задорный свист моего брата. Настрой у нее был не слишком дружелюбный, это стало понятно в тот момент, когда девушка молча направила палочку на Фредди, заставляя того замолчать. Все наши ахнули от изумления, а после по классу пронеслась волна смеха, да и я не смог сдержаться при виде брата, который шевелил губами, но при этом не мог издать ни звука. Уверен, в этот момент ее внутреннее эго ликовало от восторга. Генри, а во время нашей совместной посиделки в башне она разрешила называть себя так, еще раз оглядела собравшихся и, сложив руки на груди, присела на край преподавательского стола. Должен заметить, что никто из преподавателей не вел себя подобным образом, на уроках они всегда вели себя сдержанно и, так сказать, держали марку. Но эта девушка была их полной противоположностью, возможно в силу своего молодого возраста, а возможно так она старалась быть ближе к ученикам. Думаю, именно поэтому ее все так любили. Дождавшись, пока гул в классе утихнет, профессор начала диалог. -Добрый день, шестикурсники. Профессор Флитвик задерживается на несколько дней, а потому сегодняшнее занятие проведу я, и мне хочется верить, что мы без труда найдем общий язык. Также, я надеюсь, что все вы отлично провели зимние каникулы, и сейчас готовы двигаться дальше. Судя по вашим изумленным лицам, профессор Грюм еще не разбирал с вами невербальные заклинания. Что ж, хоть в чем-то мы окажемся впереди его всевидящего ока, - она начала шутить, чем породила новую волну смешков, однако тут же пресекая их, продолжила: -Кто-то из вас может поделиться с классом познаниями в этой области? -… … … - Фред постучал по столу, привлекая внимание преподавателя. -Мистер Уизли, я понимаю, что вам не терпится поболтать, однако сейчас мне бы хотелось услышать кого-нибудь другого. Хм…мистер Таулер, возможно вы знаете ответ? – обратилась девушка к сидящему в третьем ряду Кеннету Таулеру. Готов поклясться, что слышал, как она пытается сдержать смешок при упоминании моего сокурсника, поскольку знает про историю с волдырным порошком. -Невербальные, значит без использования слов, профессор, - тут же ответил Кен. -Браво, мистер Таулер, звание «капитан-очевидность» по праву достается вам. Естественно, в хорошем смысле, поскольку вы абсолютно правы. Для невербальных заклинаний не нужны слова, достаточно просто подумать и произнести заклинание про себя, а также использовав правильный жест. Сразу хочу оговориться, что такого рода магия требует больших усилий и, конечно же, таланта. Многие из вас сейчас могли подумать, мол «раз она вытворяет такое так легко, то наверное кичится этим направо и налево, выставляя себя особенной», но это не так. Впервые я столкнулась с невербальной магией в вашем возрасте, наш преподаватель ЗОТИ профессор Рейкпик была женщиной очень суровой и никогда не церемонилась с нами. Я завалила абсолютно все задания Патриции, еще и схлопотала наказание, обозвав ее рыжей курицей и подмешав в еду маггловские таблетки для роста волос, когда она отнимала по пять очков с Когтеврана за каждый мой провал… -Ууу, да вы просто злой гений, профессор! – мне пришлось ее перебить. Нужно ли говорить, что я был потрясен такими откровениями? До этого момента я искренне считал ее вредной занудой. -Благодарю, мистер Уизли! Однако не уверена, что смогу тягаться с такими титанами, как вы и ваш молчаливый брат! – и сейчас она выкрутилась очень даже достойно. -Так зачем же тягаться? Предлагаем вступить в наши ряды, - я подмигнул ей. -Мы обязательно поговорим об этом после урока, когда вы останетесь, чтобы отчистить парту, куда мистер Джордан только что приклеил жвачку. А сейчас продолжим урок! – в ответ мне Генри театрально улыбнулась, а в ее глазах я увидел издевку. Это девушка не перестает меня удивлять! Она выиграла этот раунд. Вторая часть урока прошла в тишине, профессор попросила открыть учебники и кратко законспектировать параграф, посвященный теме сегодняшнего занятия. Выполнять это задание я, конечно же, не стал. Сделав вид, что усердно что-то записываю, и изредка поглядывая в учебник, создавая видимость работы, я мысленно вернулся на две недели назад… -Ты знаешь, почему у грифона тело льва, а голова орлиная? – спросила она со всей серьезностью, заглянув мне прямо в глаза глаза. -И почему же? – напрасно она полагала, что ее жест остановит меня, ее ладонь оказалась в моих руках. -Лев слишком импульсивен и живет лишь инстинктами, из-за чего способен натворить немало глупостей. В то время, как орел – птица мудрая, способная укротить пылкий нрав своего соседа по телу. -Ты забыла упомянуть одну очень важную деталь, - мне пришлось перебить ее. -И какую же? – удивилась она. -Если Гриффиндор подарил мне храбрость для совершения импульсивных поступков, а леди Когтевран наградила тебя умом, то, где же потерялось сердце? -Это не та сказка, Джордж! – она лишь покачала головой, а я не сразу осознал, что впервые она назвала меня по имени. -Тогда, что это? - я остановился всего в нескольких миллиметрах от ее лица, вот-вот готовый переступить черту дозволенного, не замечая палочку в ее руке. -Это просто сон... - прошептала она, едва касаясь моих губ своими, прежде чем я рухнул на пол под воздействием невербального сонного заклинания. В тот вечер она провернула тот же самый трюк, и теперь я был на сто процентов уверен, что не Флитвик составлял ей программу на этот урок. Это была личная инициатива и одновременно очередной удар, а это значит, что несмотря на наши с Фредом эксперименты, счет в этой битве составляет уже 2:1, увы, не в нашу пользу. И вот сейчас, когда братец залез со своим пером в мою тетрадь, она вновь смотрит на нас, явно о чем-то подозревая. -Мистер Уизли, может быть, вы хотите поделиться со всеми, че вы так серьезно увлечены? – ее голос, внезапно нарушивший тишину, заставил меня содрогнуться. -Конспектирую параграф, профессор. Очень интересная тема, особенно про сонные заклинания… - пожав плечами, ответил я, заметив, как изменилось выражение ее лица. -Очевидно, вы бредите, молодой человек. В этой части учебника нет ни слова о сонных чарах! Прошу вас, дайте мне вашу тетрадь, хочу проверить процесс выполнения. -О нет, профессор. Видите ли, у меня очень скверный почерк, боюсь, вы ничего не сможете разобрать. -А это уже мои проблемы. Акцио, тетрадь! – не успел я понять, что происходит, как мой блокнот оказался в ее руках. Брат злобно посмотрел на меня, больно толкнув локтем в бок. -Ты идиот! – прошипел Фред, и тут же опешил от того, что снова может говорить. Мы оба с ужасом наблюдали за тем, как ее взгляд побежал по строчкам. Остальные студенты, ожидая развязки уставились на профессора, однако девушка заверила их, что здесь нет абсолютно ничего интересного, и призвала вернуться к выполнению задания. Вместо конспекта параграфа на страницах тетради были наши рабочие заметки и рецепт того самого зелья, на продаже которого мы планировали немало заработать. Эта штука точно будет пользоваться спросом, особенно среди женской половины Хогвартса, да еще и в такое время, когда по коридорам вместе со своей свитой расхаживает Виктор Крам. На странице было следующее: Кристаллы Купидона (любовный напиток) 1. Вода – 1 литр; 2. Лепестки розы – 7 штук; 3. Корень омелы (мелко нарезать) – 1 штука; 4. Лунный камень(мелко растолочь) – 2 столовые ложки; 5. Мед – 1 капля; 6. Лепестки маргаритки – 3 штуки; 7. Последним добавить волосы или кровь; Для массового производства: