Мой учитель литературы

~ 4 ~ - Так, ну что же, эта лужайка подходящая! Садитесь все. - с этими словами учитель Уолкер присел на школьный газон, окружённый деревьями, и стал ожидать учеников. Неуверенно они последовали его примеру и образовали кружок. - Прекрасно, мне уже нравится. - Зачем мы здесь, учитель? - спросила Мел. - Зачем мы здесь? Это очень хороший вопрос. Что может быть лучше природы для вдохновения! А это все таки урок литературы и мы должны черпать вдохновение лопатами на свежем воздухе! - восхищённо говорил он, оглядываясь вокруг, и, указывая на ясное голубое небо, и яркое солнце. - Воздух потрясающий! Вы разве не чувствуете? Это воссоединение с самой матушкой природой! - он полностью опустился на землю и расправил руки, смотря вверх. - Это прекрасно: смотреть на белоснежные облака, плывущие по лазурному небу, словно по просторам бескрайнего моря; чувствовать ветер, его совершенно новый вкус. Его запах свободы! Муравить руками траву. Эту мягкую сочную траву, перебирать пальчиками, чувствовать ее жизнь! - так сладко он повествовал, что снова ученики слушали его не отрываясь, пытаясь уловить каждое слово. - А эта боль в спине! Как мне надоело сидеть весь день перед вами на этом стуле, а потом вставать и пытаться избавиться от этой гадкой боли. А сейчас я ее даже не замечаю! Потому что в такие прекрасные моменты хочется взять от жизни лучшее, запомнить лишь прекрасное и навеки сохранить в своей памяти. Блаженство... природа - это блаженство. Это вдохновение. - искренне и от всей души рассказывал учитель свои мысли, даже не замечая этого, и глаза его медленно стали закрываться. А ученики, воодушевлённые речью, стали повторять за Томом и улеглись. И мир показался тут же иным. - Этот вкус - вдохновение! Этот привкус любви. Он не то, что везение - Он как нота струны... - послышались новые стихи от Тома, но рифма тут же сорвалась. - Он, как солнце сияет И блистает в душе, Будто ветер стреляет Прямо в сердце мне... - неожиданно продолжила Джуди, что лежала рядом с учителем, но и у нее тогда кончилась рифма. - Он пылает ланитом И горячим огнем. - подхватил Дэвид и дальше старшеклассники сами продолжили рассказывать свои чувства. - Он сжигает все чувства, Оставляя лишь дом - Там, где лишь вдохновение, Ароматы его, - Ярких красок палитры И чудес Божество! - Этот вкус - он прекрасен. Он наполнен тобой. - Он наполнен любовью, Наполнялся и мной. - Он наполнен и страстью И свободной страной. - И наполнен он сластью И добро́той людской. - Этот вкус - он волнящий Убивает меня - Словно лезвие Будто протыкает сердца - Молодых совсем юных Деви́ц и мужчин, - Не скрывая биения, Умирающих сил. - Этот вкус вдохновения Умиляет меня. - Он несёт мне и радость И сметения чувства́. - Это золота роскошь, Серебро и янтарь, - Это просто любовь, Уходящая в даль. - Вдохновение - свобода души Разделяет во мне иные мечты. Разделяет тоску, утоляет печаль, Принимает веселье, радость жизни, Мораль. Убивает волнение, возражает Мольбу. Это есть вдохновение. Это привкус любви. - закончил Том. Сам того не ожидая, он совместно с учениками создал целое стихотворение. И хотя оно и было "корявенькое", но все это шло от души, из самого сердца. Том улыбнулся. Он начал вставать и случайно задел руку Джуди. Она смутилась. - Всем, кто сочинял поставлю хорошую оценку за урок. - наклонил он в бок голову и лучезарно улыбнулся своим подопечным. - Мистер Хамегувей, это полный абсурд! - выражал свое недовольство учитель истории, - вы только гляньте, что этот необразованный невежа устроил на школьном дворе! - Мистер Фолл, пожалуйста, успокойтесь. - потер лоб директор. - он всего лишь учит детей на улице... - Да вот именно, что на улице! Вы понимаете к чему это приведет? Полная катастрофа! О школе пойдут слухи, что какой-то чокнутый издевается над детьми! - Следите за словами, мистер Фолл! - рассердился Шон. - Я разрешил мистеру Уолкеру провести урок на открытом воздухе. - Но ведь порядок! Для того и были созданы школы, чтобы учить детей в помещении, а не морозить их! - Насколько мне известно, не вам следить за порядком. - съязвил довольно едко Шон, - да и к тому же свежий воздух полезен для молодого организма. А вы случаем не должны сейчас быть на уроке, мистер Фолл. - Должен, директор, должен. - в гневе отвечал Говард и Шон, глядя на него, смягчился и подошёл к учителю. - Вы, конечно, простите меня, мистер Фолл. Нельзя мне с вами так разговаривать, все таки вы старше, но простите, не удержался. Сложное утро выдалось, - извинялся директор с мыслью о том, что может у него получиться утихомирить нрав бунтовщика. - Право, простите. Но мне так тяжело было, что я не раздумывая разрешил мистеру Уолкеру провести урок на открытом воздухе. - Это вы меня простите. Признаю свою вину, погорячился. Но я всё равно не собираюсь терпеть выходки этого нахала! - Пожалуйста, - еле сдерживаясь, говорил Шон, - ученики вас уже заждались. Учитель ушел и, вздохнув с облегчением, директор выглянул в окно. - Не знаю, как у вас, но у меня такие бабочки в животе! Воу! - приторно сказал Том и подростки стали поддакивать учителю. - Ну все, перейдем к уроку. Кто у нас первый? Ребекка и Мартин встали и вышли в середину круга. - Вот, - кинул учитель им два белых полотна и венки. - Но зачем? - удивилась Ребекка. - Сценический образ. Надевайте. Дети послушались: надели на головы лавровые венки и обвязались полотном, как в древней Греции. Потом Том взял из своей сумки мини-арфу и вручил ее Джуди. - Играй. - Но я не умею! - возмутилась девушка. - Да что тут уметь! Хе! Просто перебирай струны... А вы, - указал он на остальных учеников, - делайте так. - и учитель показал жест рукой. - Ну все, начинаем! Поставлю неуд тем, кто откажется! - Но эта полная бессмыслица! - крикнула Роз. - И-и-и! Ну ты и зануда! - протянул Том и нагнулся всем корпусом в сторону словно матрешка. - Оно и видно было с первого дня. Нельзя быть такой занудой в семнадцать. Пора брать от жизни все. - Простите? - Короче, можешь или содействовать моим правилам и учиться или же не ходить на уроки и получить годовую тройку. Решать тебе. - Серьезно сказал учитель, а после улыбнулся Роз, которая уже собиралась уйти. - Пф. - послышалось от нее и, надувшись, она села обратно на землю. - Ну чего ждём, начинайте! Джуди стала пытаться играть на арфе, и, найдя определенные ноты, начала использовать только их, создавая лёгкую мелодию. Остальные прикрыли ладошкой рты и стали издавать один лишь единственный звук. - Ф-ф-ф, ф-ф-ф... А Ребекка и Мартин стали читать по памяти сцену из пьесы. Весь в предвкушении учитель слушал учеников и лишь иногда исправлял их, а в итоге сказал перед звонком: - Воу, не знаю, как вы, ребята, но я жуть как возбужден от этого - бабочки в животе. Хе! Ну ла-адн-но, жду вас на этом же месте следующего урока. - он встал и ушел... - Да ты чокнутый! - с улыбкой на лице сказал Шон. - Я просто глазу не мог оторвать от того, что ты там устроил. - Понравилось, да? - ехидно спросил Том. - Не то слово! Я... я будто был на спектакле! Как? Как ты придумал это? Учителя думают, что ты нюхаешь травку, а дети от тебя в восторге! Теперь я понимаю, что им нравится. Я бы сам не прочь посидеть на парочке таких уроков. Признаю, во многом я был не прав. Но не обольщайся - то, что ты с ними откровенничаешь не этично. - Да брось, ну что за занудство? Ты мне напоминаешь мою ученицу. - сидя на столе директора, говорил Том. Но тут он изменился в лице, - давай вечером пивка бахнем. - Что? Нет, нет-нет-нет! - Почему это еще? - Ну как? Я же директор школы... - Пф, ну и что с того? Все мы люди. - встал он со стола и пошел к выходу. - В восемь я за тобой зайду. Будь готов. - закрыл он за собой дверь. - Эх, Том. Ты все тот же Том. - с грустью сказал директор. В дверь стучали не отрываясь. Этот треск древесины начинал раздражать. Буквально разрывал голову на куски. Пришлось идти и открывать ее. - Ты сказал, что придёшь в восемь! Сейчас уже десятый час! - Да кто выходит в такую рань? - удивился Том. - Наше время только начинается. Пошли! - Нет, Том. Слишком поздно, я ложусь спать. Иди домой. - И Шон закрыл перед другом дверь. А он всего лишь начал снова в нее стучать, но с каждым разом темп нарастал и звук становился более гадким. - Ну хорошо, пошли! Только хватит стучать в мою дверь! - крикнул Шон и запер дом. Сначала они посетили пивной бар, а после Том забрел в какой-то клуб, где друзья напились окончательно и танцевали на отрыв. А уже затем, хотели идти домой, как Том сказал, что надо сходить ещё в одно место. Это оказался частный дом, где проходила открытая вечеринка старшеклассников из всех трёх школ, что находились в городе. Мужчина, не раздумывая, пошел внутрь, да и ещё затащил Шона. В огромном, можно сказать даже коттедже, находилось около двухсот человек. Они были в здании, и на заднем огромном дворе, и в бассейне. Было не протолкнуться. И все было хорошо, пока Шон не начал замечать знакомые лица. - Пошли отсюда, Том! - шепнул он другу. - Что такое? Тут же весело! - Ты не понимаешь? Здесь же ученики моей школы! - Да бро-ось, они же пьяные! Кто тебя узнает? Пошли! - и Том потянул его глубоко внутрь через народ. Правда, молодежь даже не замечала директора. Люди были или слишком пьяны, или под кайфом. Мало кто оставался в адеквате. Уолкер быстро растворился в толпе, оставив друга одного. Шон пошел на кухню и налил себе воды, после вышел на террасу, где и увидел как Том уже познакомился с парой ребят, которые сразу окружили его с интересом. Он наблюдал за всей этой суетой. - Мистер Хамегувей? - удивилась Джуди. - О, черт! - отвёл он в сторону голову, когда узнал свою ученицу, которой он преподавал, пока не стал директором. - Мистер Хамегувей, не ожидала вас увидеть в таком месте. - Я сам не ожидал. - он начал запивать свой стыд водой. - Мистер Уолкер вас сюда привел? Можете не отвечать. Это и так ясно. - сказала она и посмотрела на Тома. - Так уж вышло. Не знаю, зачем он сюда пошел да ещё и меня затащил. Том сумасшедший! - заглотнул он, - какой стыд, если меня увидит кто-то ещё. - Хах, - улыбнулась Джуди, - не волнуйтесь вы так. Здесь все пьяны. Вас не узнают. - А ты? Тоже пьешь? - О, нет! Что вы! Я редко бываю в таких местах и стараюсь не употреблять. - Хах, интересно! - улыбнулся Шон. - Самая популярная девушка школы, а никуда не ходит. Говорят за тобой многие бегают. - Пусть бегают. Мне это все равно неинтересно. - ответила она. А потом, смотря, как Том прыгает в бассейн, спросила, - Я слышала вы с мистером Уолкером друзья детства, даже в институте на одной кафедре учились... - Было дело, да... - Скажите, он всегда был таким? - посмотрела Джуди на директора, всем своим видом показывая, что обескуражена поведением преподавателя. - Нет. Лучший студент института. Все профессора пророчили ему большое будущее, говорили он внесёт больший вклад в современную литературу. Любимчик, в общем. Серьезный, статный, воспитанный. Слова плохого или лишнего не сказал бы. Как он учился это отдельная история. Схватывал все на лету, память идеальная, да и просто умен. Вах как умен. Добродушный, никому в помощи не откажет и главное всем улыбался. Спокойный был, культурный. А как он любил ходить в костюмах. Лишь их и носил. Но как-то раз наша однокурсница попросила Тома, чтобы он ее подвёз. По пути было, он и согласился. И так вышло, что пьяный водитель с огромной скоростью врезался в них. Том легко отделался. Сломал пару ребер, получил сотрясение, а вот девушка погибла прямо у него на глазах. Потом его выписали, он защитил диплом, около двух лет мы проработали в одной редакции, а потом исчез. Попрощался и уехал. Мы переписывались каждый день около полугода, а потом перестали. Много чего слыхал о нем, но не думал, что это правда. Но теперь то уж вижу, что люди не врали. - Шон вздохнул. - Я его шесть лет не видел. Как он изменился. Слегла разоткровенничался Шон, сам не понимая зачем он это сделал и тем более перед кем. Тут весёлый и весь мокрый подбежал к другу Том. - Воу, ты чего тут стоишь, старик? Оу, Джуди! - радостно заметил он, - Снимаю шляпу. Ты сегодня отнюдь прекрасна. Подстриглась? - Э, да, - засмущалась девушка. - Есть немного. - Тебе очень даже идёт. - подмигнул Том. - Прости, Джуди, нам надо идти. Ты же видишь в каком он состоянии. - Да, конечно, мистер Хамегувей. Доброй ночи. - Доброй ночи, Джуди. - Доброй ночи, Джуди! Не забудь прочитать стих перед сном, о котором я говорил! "Знаешь, Мэри, в моей голове звери. Они бы тебя съели, если б я разрешил..." - цитировал, буквально крича, повернувшись корпусом к собеседнице, Том пока друг его уводил. Девушка всего лишь улыбнулась. - Ты что делаешь? С ума сошел? - возмущался Шон, когда они уже были на улице. - О чем ты? - Ты заигрывал с ней! Она же твоя ученица! А ты просто так бесцеремонно сальности о ней отпускал! - Да ладно тебе! - усмехнулся Том. - Я всего лишь поговорил с ней, как учитель. Дал ей знать, что ее замечают взрослые и всего-то. - Слушай, больше так не делай. Если тебя обвинят в педофилии, домогательстве или ещё в чем-нибудь, то не только ты за это будешь отвечать. - Да брось, все путем. Не паникуй ты так! Я человек взрослый, а то есть чужие права знаю уважаю и законы читываю. - Смотри у меня! И не подумаю, что ты мой друг! - Хе-ей, вот ты и назвал меня другом. Пять лет прошло и вот этот момент настал. Холод покатил по коже. А головная боль окутала все тело. Резало все мышцы и все кости. - Мм... - начал просыпаться Шон. - Где это я? Задался он вопросом, а потом понял, что лежит в ванной. - Вай! - быстро поднялся он и вышел из комнаты. - Где я? Он был в чужом доме, но не узнавал его, хотя все детство провел в нем. Спустившись по лестнице, Шон стал замечать знакомый интерьер. - Том! - крикнул он и подбежал к другу, который лежал на полу, раскинув руки и ноги в сторону. - Проснись, Том! - Мм... Что? Шон? Что тебе надо? - сонно говорил друг. - Что я тут делаю? - Откуда мне знать! -Том начал вставать и поглядел на директора, чуть зажмурив глаза. - А что ты делаешь у меня дома, извращенец? - Что? Что ты несёшь! Небось сам меня притащил сюда! - Ну не стал бы я тебя бросать по среди улицы ночью пьяным. Все таки уважаемый человек. - Во сколько мы вернулись? - В четыре ночи. - В четыре часа? - удивился Шон. - А сейчас сколько? - Посмотри на время! - съязвил Том и тут же ответил, глянув на часы. - Полдень. - Полдень! Надо бежать! - Куда ты собрался! - схватил его друг за руку и потянул к себе. - Сегодня выходной. - Правда? - Чистосердечная, Шон. Директор присел на пол, а после упал на спину рядом с другом и долго смотрел в потолок. Когда в последний раз он так напивался? Наверное в студенческие годы, которые стали уже ушедшими воспоминаниями в никуда.