Мой бывший... классный руководитель

      Начать следует с 10 класса. Тогда нас разделили на потоки, я оказалась в социально-математическом, хотя не имела большого интереса ни к алгебре ни к обществознанию, меня занимала исключительно литература, ведь ее мне и нужно было сдавать. Все мои друзья пошли в технический класс, так как все обладали незаурядным умом и приличным кругозором. Моими же одноклассниками стали быдловатые мальчики, не дотянувшие по физике и математике, и высокомерные девушки, целящие в гостиничный бизнес и менеджмент. Не все, конечно, но очень многие.       Как классу с углубленным изучением обществознания, нам ввели такой предмет как «Экономика», а вести его поставили самого грозного учителя в школе — Игоря Владимировича. Не сказать, что кто-то был этому рад. Самодур, ещё и самоутверждаться за счёт учеников. Отжимания за опоздания было его любимым наказанием, правда только для мальчиков, к девочкам он был более лоялен. Очень громкий голос, общение на повышенных тонах, обзывательства на грани с оскорблениями. В общем образцовым педагогом его точно не назовёшь. Однако материал Игорь Владимирович давал прекрасно, да и спрашивал не строго, любил посмеяться и поглумиться, но в целом ниже тройки не ставил.       В тот год я старалась не то что не высовываться на его уроках, а просто не дышать. Поэтому где-то в феврале, когда учитель проводил перекличку в классе, он все ещё не знал кто я, и каждый раз после моей фамилии резко вскрикивал: — Кто это вообще?! — я — вполголоса отвечала бледная девушка, медленно поднимая свою трясущуюся руку. Он смотрел на меня своим проницательным взглядом, рот его искривлялся в легкой усмешке, и до конца следующей пятницы мы не взаимодействовали больше. Хорошо, что его урок был только раз в неделю. Каких усилий мне стоило посещать его занятия. К слову, большинство моих одноклассников не заморачивались на этот счёт, и просто на них не ходили. Мое положение к тому же усугублялось тем, что даже в те дни когда приходила лишь треть всего класса, все места дальше третьей парты были всегда заняты. Аутсайдеры вроде меня садились в первые два ряда. Вечные прогулы моих одноклассников выводили Игоря Владимировича из себя, и становились лишним поводом отчитать нас, он называл «каличами» и «тупорезами» тех немногих, кто пришодил на урок.       В мае того года, он впервые вызвал меня на итоговом устном зачете. Важно заметить, что экономика, как и другие отрасли обществознания давались мне особенно плохо, это был самый сложный и муторный предмет который я только могла себе представить. И вот я, наслушавшись предыдущих жертв опроса, села перед ним на первую парту со своей тетрадью. Всю неделю до этого я пыталась что-то понять, а что-то вызубрить, в итоге я едва ли запомнила несколько непонятных мне слов. На мое удивление мне удавалось как-то отвечать, односложными, не всегда верными предложениями, но отвечать! — Ну, и напоследок, какие способы борьбы с инфляцией ты знаешь? — спокойно, даже равнодушно спросил он. — Дефляция — выпалила я, радуясь, что вопрос не поставил меня в тупик. — А ещё? —…Не знаю — я ответила, немного подумав. В голове крутилось изображение слайда с перечисленными способами, но я никак не могла их вспомнить. —Ну, как же, ты подумай.       Я посидела ещё полминуты надеясь, что-то припомнить. Тщетно. — Не знаю… — Как это не знаешь, — Игорь Владимирович оживился, то ли надеясь как-то меня вытянуть, то ли думал, что я способна ответить на этот вопрос — представь, что ты управляешь народом на планете в другой галлактике, и там инфляция, как ты будешь с ней бороться?       Сначала я скептически отнеслась к подобной задачке, но спустя несколько секунд я действительно спросила себя: «а правда, чтобы я делала?». Ответ не заставил себя долго ждать: —Выйду замуж. —… Ах-ха-ха-ха, — рассмеялся он — интересно, конечно, как это может тебе помочь с инфляцией, ха-ха-ха!       Минуты две он не мог остановиться, заливаясь звонким смехом. Это заставило всех присутствующих тоже начать хихикать, хотя никто и не слышал моего тихого, неуверенного ответа. — Ладно, иди отсюда — обратился он ко мне, до конца не закончив смеяться, — это достойно чёрной книги (у Игоря Владимировича был специальный блокнот, куда он записывал цитаты своих учеников).       Я послушно встала, и с чувством большого облегчения села на своё место. Все вокруг стали спрашивать меня, что я такое ответила.       Спустя несколько дней я узнала, что у меня три. Это была весьма хорошая новость, на большее я не рассчитывала. Мама, однако, посчитала, что за такие ответы можно было бы и четыре поставить, но меня все более чем устраивало.