Медвежья карамель

PG-13
В процессе
54
Фэндом:
Пэйринг и персонажи:
Размер:
планируется Макси, написано 112 страниц, 36 438 слов, 16 частей
Описание:
Примечания:
Работа написана по заявке:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
54 Нравится 76 Отзывы 19 В сборник

Часть 2. Камешек храбрости

Настройки
Маг теребил пышный букет цветов, который Лиза поставила в банку с водой. Мальчик монотонно отрывал лепестки и листики, пока его родители были заняты сборами. В конце этого лета Магу исполнилось семь лет. А сегодня он пойдет в школу. Про школу Маг слышал от родителей, воспитателей и людей, которые постоянно спрашивали его: «что, скоро в школу?» И все, что он уяснил, это что там будет много других детей, а детей Маг не любил. Все лето он провел в компании Финика, отказываясь гулять даже с ребенком по соседству. Магу нравилось играть с домовым, рассказывать ему истории и вместе смотреть мультики. Но самое главное, пару недель назад случилось чудо — домовенок заговорил. Сначала были едва различимые шепотки, которые Маг мог разобрать только в абсолютной тишине. После голосок Финика звучал все увереннее и громче и, наконец, домовенок начал общаться с Магом на равных. И мальчик окончательно убедился, что ему больше друзей не нужно. — И что ты делаешь? — послышалось недовольное откуда-то снизу. Маг тут же убрал руки от потрепанного букета. — Ты ведь знаешь, что этот букет для твоего первого учителя? — продолжал ворчать голосок. — Я ее даже не знаю. Почему я должен ей цветы дарить? — Так положено. Маг наклонился к полу, чтобы Финик мог взобраться на его ладошку. Домовенок был все также не виден, но мальчика радовало уже то, что он мог говорить. — Я не хочу «так положено», — грустно ответил Маг, — я хочу никогда не ходить в школу. — Ты там даже не был, может, тебе и понравится. — Нет, — мальчик покачал головой, — там будут дети, а мы друг друга не любим. — Ты же и сам ребенок, — чуть помолчав, Финик весело добавил, — а хочешь, научу волшебству под названием «как завести друга»? — У меня уже есть друг. Ты. — Но я тут, в доме, — ответил Финик, — я всегда буду твоим другом, но ты не можешь общаться только со мной. К тому же, дети не такие уж и плохие. Маг молчал. В нем взыграло упрямство, но Финик продолжил: — Когда зайдешь в класс, подойди к тому ребенку, который тебе улыбнется. Подойти и скажи, как тебя зовут и спроси его имя. Потом спроси, что он любит, а затем скажи, что любишь ты. И старайся быть с этим ребенком вежливым и дальше. — Не получится, — упрямо покачал головой Маг, — я так уже пытался. Но ничего не получилось. Финик задумался, а потом сказал, что у него есть волшебство получше, и убежал. — Маг, ты готов? — спросила Лиза, когда вошла в комнату. Мальчик стоял в новеньком костюме с аккуратной прической и недовольным лицом. Лиза подошла к сыну и обняла его. — Мам, а давай я потом в школу пойду? — без особой надежды спросил Маг. — Все будет хорошо, вот увидишь, — Лиза подошла к букету и проворчала, — дурацкие цветы, купили вчера, а повяли они уже сегодня. — Это все пчелы, — с умным видом заявил Маг, — они налетели роем и растрепали цветы. — Да ладно? — Лиза насмешливо подняла одну бровь. — Я сам видел, — закивал мальчик. — Ты уже взрослый, Маг, — женщина нахмурилась, — будь добр, хотя бы в школе не ври и не рассказывай своим одноклассникам о том, что в нашем пруду живет аллигатор. — Но он там есть, — упрямо ответил мальчик, — правда, маленький. Лиза хотела сказать что-то еще, но, посмотрев на часы, поняла, что времени на болтовню у них уже не осталось. Она взяла в одну руку букет, а в другую ладошку Мага и повела сына к выходу. Но мальчик вдруг остановился. — А ты наливала молоко для Финика? — спросил он. — Конечно, милый, наш домовый голодным не останется, — ответила Лиза и потащила сына к машине. Маг начал рассказывать о домовом через пару дней после переезда. Виса решил подыграть сыну и объяснил, что домашнему духу нужно оставлять различные подношения, а также относиться к нему с уважением. Оба родителя думали, что вскоре Маг про домового забудет, но нет. Все лето они оставляли в углу кухни молоко в блюдце, а здороваться с домовым по приходу домой стало привычкой. Уже у машины, Маг вырвал ладонь из маминой руки и отошел чуть подальше, потому что Финик явно должен был что-то принести. — Маг! — позвал Виса с водительского сидения. — Иду! — крикнул в ответ мальчик, но с места не сдвинулся. Наконец, он увидел, как в траве что-то шевелится, а приглядевшись понял, что к нему медленно двигается камешек. Точнее, его двигал Финик. — Это амулет, — объяснил домовой, — покажи его другим детям. Потом увидишь, что будет. Маг убрал камень в карман, поблагодарил друга и спросил, точно ли он не сможет поехать с ним. Финик в очередной раз отказался. Тогда мальчик сел в машину и приготовился встретить удар судьбы в одиночку. По дороге он достал камушек и повертел его в руках. С виду это был обычный темный камень, вот только его форма сильно напоминала медвежью голову. «Я покажу им каменного медведя, а они посмеются», — грустно подумал Маг и убрал подарок обратно в карман. Он верил Финику, но не был уверен, что домовой знает, как заводить друзей. В конце-то концов, у самого Финика был только один друг, и это Маг. Когда машина подъехала к школе, настроение у мальчика пропало окончательно. Он видел, как десятки учеников входят в школу в своих сарафанах и костюмах. Они общались, громко смеялись и обнимались. Магу стало страшно. — Пошли, — поторопил его отец, выходя из машины. Маг сжал в руке камушек. «Финик сказал, что это поможет, он мой друг, и я ему верю», — прокручивал мальчик у себя в голове, как заевшую пластинку. Он вцепился в руку Висы, боясь, что может потеряться в этой толпе похожих друг на друга детей. Маг представлял, как он случайно отстанет, и школьники уронят его и затопчут. Или Маг просто потеряется, заблудится и останется в этом месте навсегда. Он никогда не вернется домой и не увидит больше Финика… — А вот и твой класс, — произнесла Лиза, когда они подошли к белой двери, на которой висел лист бумаги с большой цифрой «один». Они вошли. К ним подошла пожилая женщина, мило улыбаясь, и приняла из рук Лизы вяленький букет. Маг понял, что это та самая учительница, которой они купили цветы. Она была похожа на добренькую бабушку, поэтому мальчику понравилась, и он немного расслабился. Пока родители общались с учителем, Маг осмотрел класс, вспомнив, что ему говорил Финик. Мальчик встретился глазами с красивой девочкой, чьи светлые кудри были собраны в два хвостика, и она застенчиво ему улыбнулась. Маг осторожно отпустил руку Висы и пошел к парте, за которой сидела девочка. Он все еще считал, что с мальчишками дружить легче, но раз она первая ему улыбнулась, то попытаться стоило. — Ты кто? — спросил Маг намного грубее, чем это звучало в его голове. Девочка немного растерялась, но ответила. — Я Люда. — А я Маг. — Это не имя, — ответила девочка. — Но меня так зовут, вон моя мама, спроси у нее. — Не буду. Маг не знал, что еще добавить. Он лихорадочно вспоминал то, что говорил ему Финик, но все вылетело из головы. Зачем он дал Магу камень? Может, его нужно кинуть в Люду? — А я тебя знаю! — слишком громко закричал подошедший мальчишка, — ты мой сосед. — Ага, — Маг кивнул. — У тебя еще имя такое смешное, что-то вроде Волшебника. — Я Магистриан, — обижено ответил Маг. Он больше не хотел знакомиться. Он хотел домой. — Ты умеешь колдовать? — с интересом спросила Люда. — Нет, но у меня есть волшебный камешек, — Маг достал камень и положил на парту, — он медвежий. — И что он делает? — с сомнением спросил соседский мальчишка. — Он… ну… а, он придает храбрости. Тот, у кого он есть, ничего не боится, — уверенно ответил Маг. Он и сам поверил в это, ведь наверняка бы не смог подойти к Люде без волшебного камешка. — А у меня вот что есть! — сказала смуглая девочка, которая сидела позади Люды, и достала из маленького рюкзачка блокнот. — Я тут рисую. Маг, Люда и соседский мальчишка наклонились над разрисованным блокнотом. Рисунки в нем были кривые и местами непонятные, но дети все равно с интересом рассматривали их. Поодаль стояли Виса и Лиза и наблюдали за сыном с улыбкой на губах.

***

-… а потом подошла еще одна девочка и показала чехол от своего телефона. Представляешь, в нем плавали звездочки! — С восторгом рассказывал Маг Финику вечером, уже переодетый в домашнюю майку и штаны. — Это все благодаря медвежьему камню, он сделал меня храбрым. Спасибо, Финик! Домовой лежал на подушке, о чем говорила вмятина на ней, и внимательно слушал рассказ маленького друга. Если бы Маг мог, то он бы увидел, как Финик довольно улыбается. — Вот видишь, а я говорил, что ты найдешь друзей, — сказал домовенок. «А потом, когда ты найдешь лучших друзей, ты про меня забудешь, — думал Финик со странным спокойствием, — я стану твоим детским воображаемым другом. Ты больше не будешь слышать меня. А я все равно буду наблюдать за тобой и помогать. Так уж устроен этот мир». Финик слышал множество подобных историй. Дети вырастали, взрослые проблемы вытесняли фантазии, и духи становились лишь плодом их воображения. Финик знал эти истории, поэтому очень ценил разговоры со своим маленьким другом. И пока Маг с восторгом пересказывал свой первый день в школе, домовенок принимал тот факт, что однажды все это останется в прошлом.

***

Первая неделя в школе была прекрасной. Дети узнавали друг друга и учились сидеть за партами. Вторая неделя была менее спокойной, потому что дети уже понимали, кто сильнее, а кто слабее в их группе. На третьей неделе Маг подрался. В тот день Маг и не думал о драке. Он, как обычно, проснулся, поболтал с Фиником, почистил зубы, позавтракал и поехал в школу, сидя на заднем сидении родительского авто. По дороге он перебирал счетные палочки, переживая, что учитель спросит его на уроке. В классе сел за свою парту и разложил нужные вещи: учебник, тетрадку и пенал. Обычный школьный день Мага. На третьем уроке его действительно спросили, но это был урок чтения, а не математики. Чтение Маг любил намного больше, поэтому с радостью начал читать вслух. Вот только, получалось это у него довольно коряво, и когда он запнулся на слове, над ним впервые посмеялись. Это был тот самый соседский мальчишка. Он сказал: — Читаешь, как маленький! И все засмеялись. Маг запнулся, и от обиды больше совсем не мог складывать буквы в слова. Под общие смешки он сел обратно за парту. Маг хотел сказать, что остальные дети тоже плохо читают, а соседский мальчишка до сих пор не может нормально посчитать от десяти до одного, но все слова застряли в горле. После уроков Маг, пребывая в дурном настроении, спускался с лестницы. Его догнала Люда и спросила, что он делает, когда приходит домой после школы. — Я играю с домовым, а еще смотрю мультики, — сказав это, Маг тут же зажал рот себе рукой. Он никогда и никому не рассказывал про Финика и вот, выпалил. — С ке-е-ем? — протянул соседский мальчишка, очень некстати подошедший. — Егор, уйди, — нахмурившись, сказала Люда. — За тебя че, девчонка заступается? — смеясь спросил Егор, а когда с лестницы спустились еще трое мальчиков, он добавил, — да ты и сам похож на девчонку! Мальчишки засмеялись. Магу было обидно не от обзывательств, а от непонимания, чем он это заслужил. Да, иногда он говорил что-то про гномов и кротов, но одноклассники воспринимали это как шутку. Маг старался ни с кем не ссориться, а если видел ссоры других, то пересказывал их Финику, чтобы тот объяснил, как такого избежать самому Магу. Поэтому мальчик всегда вел себя вежливо и тихо, и теперь не понимал, почему вдруг стал предметом насмешек. — Девчонка! Девчонка! — продолжали повторять мальчишки. Финик учил, что даже на дразнилки стоит отвечать вежливо. Мол, это отбивает у детей желание обижать. И Маг попробовал. — А вы мальчишки, — сказал он и улыбнулся. На секунду дети растерялись. Затем Егор вышел вперед, воинственно выпятив грудь. — И че дальше? — Ну… вы не похожи на девчонок, — растерявшись сказал Маг. — И? — еще более грозно спросил Егор, — че ты несешь-то? — Ну, девочки ведь красивые, вкусно пахнут, мило одеваются, хорошо учатся. — Попытался выкрутиться Маг. — А вы, ну, нет?.. Тогда-то он и получил кулаком по уху. Маг поскользнулся и, падая, ухватил за грудки Егора, повалив за собой на землю. После произошло что-то совсем странное, и мальчики под крики других детей стали кататься по земле. Маг не совсем понимал, зачем они катаются, переворачивая друг друга на спину, но догадывался, что это и есть драка. Их разняли старшеклассники. У Мага болело ухо, а у Егора не болело ничего, но он уверял, что Маг сломал ему колено. Драчунов повели к директору, где грузный мужчина спросил у них о причине драки. — Он сказал, что я воняю и плохо одеваюсь, — ответил Егор. — Нет, не так, — Маг даже подскочил на кресле от волнения, ведь он совсем не хотел обидеть одноклассника, — я сказал, что девочки красивые, а Егор не девочка. — Вот! — обижено крикнул соседский мальчишка. — Девочки красивые, а я урод. — Нет, ты сказал, что я как девчонка, а я… а я другое хотел сказать, но теперь запутался. — Просто ждите, когда за вами приедут родители, — устало сказал директор и уткнулся в монитор. Родители вскоре приехали. И так и не поняв, что именно произошло между детьми, оба отца махнули рукой и попрощались без лишних разборок. По пути домой Виса прочитал Магу лекцию о том, что все вопросы нужно уметь решать мирно и без оскорблений. Хоть Виса и не кричал на сына, когда они подъезжали к дому, Маг плакал. Отчего он плакал, мальчик не мог бы сказать и сам, но он очень хотел поскорее убежать в свою комнату и рассказать все Финику. Однако Виса, заметив состояние сына, проехал мимо дома. — Мы куда? — испугано спросил Маг. — В лес, — спокойно ответил Виса. У Мага началась истерика. — Не надо, пожалуйста, папа! — он начал кричать. — Папочка, пожалуйста, я буду хорошим мальчиком. Я больше не буду драться, только не вези меня в лес! Папочка! — Да ты совсем дурной? — ошалело спросил Виса, бросая взгляды на перепуганного сына. — Мы тебя что, пугали тем, что в лесу оставим? — Не-е-ет, — проревел Маг. — Так успокойся, дурнушка ты моя, — Виса невольно начал посмеиваться, — я тебе кое-что показать хотел, господи. Маг икал, но его истерика проходила. На пару минут он действительно решил, что его везут в лес, чтобы там и оставить. Он видел, как в одном видео вот так же отвезли в лес собаку, потому что она не нравилась хозяевам. И Маг решил, что он окончательно разонравился своему папе. Папа ведь был красивым, высоким, с аккуратной бородой и добрыми глазами. А Маг был пухлым, без бороды, да еще и подрался. Но слова отца мальчика немного успокоили, и он стал просто ждать, когда его привезут в нужное место. Они заехали в какие-то кусты, и Виса сказал выходить. На улице он обработал себя и сына пахучим спреем от клещей и повел Мага в лес. Мальчик крепко держал Вису за руку, боясь, что отец в любой момент может передумать и все-таки оставить его в лесу. Когда они ушли довольно далеко от машины, Виса сказал: — А теперь смотри. — Куда? — Куда захочешь. — Папа, я не понимаю. — Когда я был в твоем возрасте, я много дрался, — признался Виса, — и однажды мой отец отвез меня в лес и показал здешнюю гармонию. Если честно, это не избавило меня от привычки драться, но потом я все время приходил в лес, чтобы успокоиться, посмотреть на листья и просто подумать. Это полезно и прочищает мозги. Сказав все это, Виса крупно пожалел о своей идее. Его бросило в холодный пот от мысли, что его фантазер-сын однажды ночью пойдет в лес, чтобы успокоиться. Виса уже хотел взять все свои слова назад, осознав свою ошибку, но Маг сказал: — А можно я буду дома мозги прочищать? В лесу Леший бродит. Виса выдохнул. — Да, ты прав. К тому же Леший что-то расшалился в последнее время, лучше к нему не соваться. — Ты знаешь Лешего? — удивленно спросил Маг. — Лично — нет, — не желая развивать тему, Виса подхватил сына на руки, — а теперь мы идем домой. — А маме ты расскажешь про драку? — Мы же не можем хранить от мамы секреты, Магистриан, — укоризненно сказал Виса. — Она расстроится. — Ей будет намного больнее, если она узнает, что мы ее обманываем. — Я понял. В тот день Маг вынес для себя три урока: никогда не обманывать близких, не ходить в лес, потому что там Леший расшалился, и не называть мальчиков некрасивыми девочками.

***

-…я так и не понял, почему он обиделся, — закончил свой рассказ о драке Маг. Финик, который все это время внимательно слушал мальчика, не удержался и рассмеялся. — Ох, Маг, я попробую объяснить, — отсмеявшись, сказал Финик, — вот смотри, если я скажу, что Егор красивый, а ты нет, тебе будет обидно? — Нет, — честно ответил Маг, — он правда красивый, у него глаза зеленые-зеленые, как трава. А у меня глаза, как грязь. «Это будет сложнее, чем мне бы того хотелось», — подумал Финик. А вслух сказал: — Ладно, а если я скажу, что ты намного глупее Люды? — Но она же умная, — рассмеялся Маг, — у нее по «окружающему миру» одни пятерки. — Маг, запомни одну вещь. Люди не любят, когда их сравнивают с другими. Особенно, если им говорят, что кто-то лучше, чем они. Поэтому, если не хочешь ссоры, никого и ни с кем не сравнивай. — Я пытался сказать что-то хорошее, как ты учил. Егор сказал, что я как девчонка, и я подумал, что он не хочет быть девчонкой. Финик радовался тому, что Маг не может его видеть. Потому что домовенок во всю улыбался. Его маленький друг был таким добрым и наивным, что не умиляться ему было невозможно. Однако Мага стоило еще многому научить.
Примечания:
54 Нравится 76 Отзывы 19 В сборник
Отзывы (7)