*******************
Два месяца спустя
Микеланджело приехал в интернат, который стал для него почти родным. Шинигами по личным причинам не захотела помогать Майки, а потому с мальчиком поехала Тенг Шен. Это была их последняя встреча, ведь женщина вскоре уедет в Японию. Парень не стал есть, он лишь сидит на подоконнике, однако не может увидеть ярких красок осени, огоньки приезжающих мимо машин. Микеланджело уже смирился с тем что никому не нужен. Его словно нет… пустая оболочка. Раньше, когда мог видеть и когда родители были рядом, парень был счастлив. Тогда Майки даже думал что его тетя Шини вполне добрая и отзывчивая женщина… но теперь понимает что сильно ошибался. — Микеланджело, ты снова ничего не ел? Сколько можно? — Воспитательница подошла к мальчику, но тот не стал поворачиваться к ней лицом. — Почему я здесь?.. Никому не нужен… Я как-будто вещь, которую можно выбросить. — Микки, у нас все дети с похожей проблемой здоровья как у тебя. Есть сироты и… — Они всё же нужны кому-то. Я знаю что у многих есть родители, братья или сестры. А у меня… никого. — Я не хочу с тобой ругаться. Лучше скажи что ты выбрал? — Если вы насчёт профессии, то нет. Я не знаю… Мне придётся зарабатывать, но всё что вы мне предложили не имеет смысла. — Приходи завтра на кружок в девять сорок утра. Будет интересно. — Хорошо. — Микеланджело спустился с подоконника только когда ушла воспитательница. Он сел на кровать и подумал: «Мне нужно забыть прошлое, Шинигами и Рафа. Я должен жить дальше… Да, там я действительно никому не нужен, но здесь мне готовы помочь.» Парень глубоко вздохнул и с улыбкой направился в столовую. Он понимает что ужин закончился минут пять-семь назад, но всё же. Майки подошел к повару, ну или примерно. — Давно я тебя не видел. Повезло что остались две лишних порции. — Спасибо. — Микеланджело улыбнулся и протянул руки. Повар в недоумении дал парню чашку, ведь всего один раз видел на его лице улыбку и то не такую искреннюю.*****************
— Микеланджело стал более внимательным на занятиях. — Учитель, на совете, продолжила заполнять документ. — Да, он и друзей начал заводить. Видимо, не зря я вчера пыталась с ним поговорить. — Главное не сбить его настрой. Помогайте, подсказывайте. Мальчик способный, но не уверенный. Раньше всё время ходил грустным, сейчас улыбается. — Директор немного задумалась и добавила: — Мы можем устроить конкурс рисунков. Или сделать игровой день. — Занятия в игровой форме. Детям будет интереснее. — Договорились.