Глава 18. Абсолютно уникальная методика, гарантирующая стопроцентную эффективность обучения
24 июня 2020 г., 07:00
Сенсей Наруто очень строгий.
Бежать? Так семь потов при том пролей!
Устал? Не можешь? Едва волочишь ноги?
Есть сзади тот, кто заставит бежать тебя скорей!
Господина директора школы культивации команде «героев» пришлось поискать. В своём кабинете того не было. На двери висела записка: «Я в мастерской». И всё ещё немного неуверенные в своём решении подростки направились туда.
Мастера Узу они обнаружили протирающим тряпочкой пыль с какого-то пыточного агрегата. На агрегате висела табличка «Вещ. док. №…», но прежде чем дети успели дочитать текст до конца мастер Узу сорвал и скомкал бумажку.
Разговор не клеился. Мастер Узу с доброй и совершенно искренней улыбкой смотрел на детей, а те не решались озвучить свою просьбу. И при попытках вымолвить: «Научите нас!», перед глазами почему-то всплывали образы падений в пропасть, горящих зданий и вывернутых под невозможными углами рук и ног. Уточнение – собственных рук и ног.
И видя, что все его товарищи мнутся, Шин, как староста, взял удар на себя.
– Господи директор… как мы догадываемся вы знаете толк в иллюзиях и противостоянии им… – несколько неуверенно начал он.
– Да, это так, – спокойно подтвердил директор.
И всё почему-то ощутили, что речь не идёт о всем привычном «Развейся!», которое знают даже дети. Нет, речь идёт о действительно глубоком, можно сказать, мастерском понимании сути ген-техник, и всего того, что называется ментальными атаками.
– Скажите, что бы вы посоветовали тем, что хочет научиться противостоять гендзюцу? – очень дипломатично и обтекаемо, издалека зашёл Шин.
– Я бы посоветовал им почитать учебники в школьной библиотеке. Там неплохо рассказывается и об природе ген-техник, и о методах противостояния им, – с доброжелательным видом ответил им седобородый директор школы.
И уняв непонятно отчего возникшую трусливую дрожь в руках, коленях и голосе, Шин, откашлялся и произнёс:
– Мастер Узу, научите меня!
А затем…
– И меня… – сказал Аки.
– И меня… – присоединился к нему Кен.
– Я тоже хочу быть вашим учеником… – сказал Кио.
– И я… – добавил Рио.
– Я тоже… – поднял руку в жесте «и меня пишите в общий список» Нэо.
– … – промолчал Сай.
И когда на нём скрестились все взгляды, со вздохом сказал:
– Я бы с радостью принял приглашение быть учеником такого опытного сенсея, как вы, мастер, но… я уже являюсь учеником Курамы-сенсея. И занятия с ней занимают всё моё время… – затихающим голосом закончил он.
– Понимаю, – без малейшего намёка на обиду кивнул старый директор, – ученичество это дело такое… У сенсея может быть одновременно несколько учеников, но у одного ученика не может быть несколько сенсеев.
– Спасибо! – благодарно кивнул Сай. – С вашего позволения я…
– Да-да, ступай, Сай-кун. А для вас, мои ученики-герои есть кое-что… – повернулся к новоиспечённым личным ученикам мастер Узу.
И жестом фокусника извлёк невесть откуда свиток длиной в полметра и толщиной в руку взрослого человека.
– Это то о чём я думаю? – восхищённо выдохнул Шин.
– Да, Шин-кун, обычно ученичество начинается с подписания учеником контракта с призывными животным. Те либо сражаются вместе с шиноби, либо ещё как-то помогают ему. Но этот контракт призыва – лучше! Ибо он позволяет призвать МЕНЯ!
И старик гордо подбоченился. А затем, переведя взгляд на учеников, и увидев широко распахнутые глаза и отвисшие челюсти, понял, что немного переборщил.
– Объясню проще, – начал мастер Узу, – вас ждёт уникальная методика обучения. До сих пор у неё была стопроцентная эффективность! И прошедший её обрёл невиданную силу!
В глазах учеников начало появляться смутное подозрение.
– Вот скажите, кто был, по-вашему, самый сильный… можно даже сказать легендарный пользователь чакры? – обратился он к шести ученикам.
– Староста деревни, Сарутоби?
– Нет.
– Его ученики – Джирайя, Ороцимару и Цунаде?
– Нет. Вспомните, я сказал «был».
– Четвёртый хокаге – Жёлтая молния…
– Нет.
– Второй хокаге – Тобирама Сенджу?
– Нет.
– Первый хокаге – Хаширама Сенджу?
– Нет. Подсказка – попытайтесь припомнить совсем уж отдалённые времена.
– …
И наконец Шин предположил.
– Э… Рикудо?
– Верно! – просиял от радости мастер Узу. – Я буду обучать вас по методу мудреца Рикудо!
Что-то во всём этом показалось Шину подозрительным.
– Эм… сенсей… – неуверенно начал он, – когда вы сказали «сто процентная эффективность обучения», вы потом добавили «прошедший»… Не «прошедшие», а именно «прошедший»… Ведь не хотели же вы сказать, что вашу методику осилил один лишь мудрец Рикудо?
– Браво, Шин-кун! Ты не только сильный, но ещё и наблюдательный! – похвалил того сенсей.
– Э… Спасибо… – не очень понял за что его хвалил наставник.
Факт героического спасения детей на пожаре он себе в заслугу не ставил. И никому об этом не рассказывал. Напротив, он считал тот день своей жизни – самой огромной ошибкой.
После чего дети, порезав себе указательный палец, кровью написали свои имена на свитке контракта Призыва.
– А теперь смотрите сюда… Чтобы провести призыв надо сложить вот такие печати… – приступил к инструктажу сенсей, – Запомнили?
И дождавшись утвердительных кивков продолжил.
– А вот рюкзаки со всем необходимым на первое время, – продолжал подготавливать своих учеников к чему-то их сенсей. И предчувствия у ребят были самые мрачные.
– Будут вопросы или трудности – призывайте меня. Помогу… советом, – улыбнулся их учитель. А затем активировал какую-то технику, – Техника Переноса!
Раздался звук «Пуф!», всё заволокло клубами белого чакро-дыма, а когда он рассеялся, то перед детьми простиралась во все стороны безжизненная пустыня. Да-да, сплошной песок, без малейшего намёка на зелень или признаки жизни. Да ещё и припекало.
– Развейся! – последовал синхронный выкрик шести детей.
Не помогло. Пустыня никуда не делась. Уколы себя сенбонами и кунями тоже ни к чему не привели. Гендзюцу не рассевалось.
– ГРРРРРРРРРРААААААААААААААААААААААА!!! – донёсся до детей откуда-то издалека страшный вопль. И несмотря на жару полчища холодных мурашек пробежались по телам ребят.
– Техника Призыва! – сложил нужные печати и стукнул ладонью по песку Шин. Ему срочно были нужны ответы, и он знал кто их им даст.
[Пуф!]
И из облаков чакро-дыма вышел мастер Узу.
– А! Вы уже заметили Десятихвостого, – кивнул он на точку на горизонте, – Впрочем, как и он вас…
От таких новостей у детей отвисли челюсти.
– Мастер, не хотите же вы сказать?... – неуверенно начали они.
– Да! Да! Да! – старик просто-таки излучал энтузиазм, – «обучение по методу мудреца Рикудо» означает, что вы будете бежать отсюда и до момента, пока не оторвётесь от Десятихвостого.
– Мастер, мы же умрём! Это же Десятихвостый! – выкрикнул кто-то из детей
– А я буду помогать вам добрым словом, советом и правильным напутствием! – сенсей сделал вид, что не заметил паники в рядках своих учеников.
– Ну, так побежали быстрее! – предложил Шин.
– Молодец, Шин-кун! Ты правильно сообразил, что бежать надо быстрее. Потому что демоническая жажда убийства способна, как минимум ввести в ступор даже взрослого шиноби-джоунина, а, как максимум, серьёзно повредить психику жертвы. И защите от давления демонической жажды крови я вас тоже научу. Но позже. А сейчас урок номер один… Руки в стороны, ноги на ширине плеч. А затем руками делаем вот такие движения…
***Пять минут спустя***
– Утренняя разминка закончена! – бодро оповестил учеников старый учитель.
– Что? Это всё? Мы думали это будет какой-то секретный разминочный комплекс, который позволит нам справиться с Десятихвостым… – поникли ученики.
– Конечно же это вам поможет! – успокоил их старик, – Ведь бежать хорошо размявшись и бежать не размявшись – это две большие разницы! Ах, да… В рюкзаках еда с высоким содержанием Ци. Таблетки в боковых кармашках рюкзака – пилюли с концентрированной Ци. Применяйте чтобы вызывать второе, третье и четвёртое дыхание. Если вдруг получите травму – во фляжке зелёная жижа. Не бойтесь её вида. Она целебная. Смазать место растяжения-ушиба и через минуту всё пройдёт. Если повреждения внутренние – набираете её в шприц и колете в месте травмы. Если вдруг закончатся пилюли с Ци, а Десятихвостый всё ещё у вас на хвосте, пейте её. Открытие пятого и шестого дыхания гарантировано. А если уж и это не помогло… [Вздох!] Набираете её в самый большой шприц и колете себе прямо в сердце. Открытие седьмого дыхания гарантировано! А мне пора, дела…
[Пуф!]
И их сенсей исчез в облаках чакро-дыма.
– Я же чувствовал, что так и будет! – простонал Шин.
Его товарищи со вздохом кивнули.
– И мы…
***Спустя двенадцать часов непрерывного бега и семь открывшихся новых дыханий***
– Кажется мы оторвались… – задушено просипел Шин.
[Пуф!]
Всё заволокло облаками чакро-дыма. А когда они рассеялись, то дети обнаружили себя в гостиной родного факультета.
Тут в дверях показался Сай.
– Быстро же прошло ваше первое занятие… – обронил он, вглядываясь в замученные лица сотоварищей.
– Мы… бежали… двенадцать… часов… – простонал лёжа на полу Шин. Сил не было даже на то, чтобы стереть со лба пот.
Его приятели выглядели не лучше него, и отдыхали, распластавшись рядом на том же полу в позе морской звезды.
– Какие ещё двенадцать часов? – на всегда невозмутимом лице Сая нарисовалось искреннее недоумение, – Прошёл ровно час, как мы расстались с вами.
И точно. Переведя взгляд на стрелки настенных часов, Шин увидел, что Сай над ними не шутит, и времени прошло буквально всего ничего.
– Это значит… – задыхаясь проговорил Шин, – что от уроков… нас никто… не освободит… ведь…
– Домашнее задание… – простонали остальные страдальцы.
– …само себя не сделает, – закончил Шин.