ID работы: 9611161

Небо цвета авады

Смешанная
R
В процессе
692
Размер:
планируется Макси, написано 156 страниц, 15 частей
Описание:
Посвящение:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
692 Нравится 109 Отзывы 516 В сборник Скачать

Глава 8. О повседневностях и начале первой практики

Настройки текста
Примечания:
Удар. Ещё один. Свист тонфа над головой. Саваду отбрасывает к стене, однако он мягко отталкивается от неё, снова бросаясь в бой. Скорость всё выше, движения детей всё менее различимы в этом диком танце и в полутьме зала. В стороне тихо и незаметно наблюдали Ри, Шоичи и Минору. Ри, как волнующийся брат. Шоичи, как хранитель солнца и неплохой медик. Сакураи Минору же наблюдал, как учитель. Вообще, куратором этих детей был заместитель директора, но… А кто бы в здравом уме отпустил новичка на бой с более опытным ребёнком из древнего богатого клана? Вот Ри и позвал своего хранителя и учителя. Да и Шоичи взял, всё же связь хранителей — не кот чихнул. Спустя полчаса, Хибари впечатывают в пол, удерживая за шею. Его тонфа лежат у стены, как и короткий клинок Тсуны. Оба тяжело дышали, а мышцы их тел болели. Со стороны входа раздались хлопки. Кёя резко обернулся и его глаз дёрнулся — из-за спин обескураженных зрителей вышла директриса.  — Прекрасный бой. И что же вас побудило его начать? — всё это было сказано с наимилейшей улыбкой, но зловещий тон выдавал её настроение.  — Здравствуйте Юкари-сама. А мы. Мы… — Тсуна побледнел, отчего еле заметные веснушки ярче проявились на лице.  — Мы проводили дружеский спарринг. — Он более смело улыбнулся и слегка приобнял Хибари за плечи. Тот лишь молча сопел, но не вмешивался — случайного прихода директрисы не ожидал даже он. И неудивительно, что проблем от своего очень строгого отца мальчик не хотел. Юкари посмотрела на них и промолчала. Крыть было нечем. Тем более, что с ними с самого начала был один из преподавателей. Он контролировал их самого начала и смог бы оказать помощь в опасной ситуации, либо остановить битву. Сама директриса пришла только на середине боя. И то случайно — ей нужно было найти Сакураи Минору, так что она пошла по следу ауры. Но вместо, как обычно, одинокого читающего Минору, женщина нашла еще и Поттера Гарриэль с Ирие Шоичи. Ну и конечно же Хибари Кёю, который снова назначил кому-то поединок. Как оказалось, не кому-то, а Саваде-Рюу Тсунаёши. С приходом этих четырёх детей, считая и Ямамото Такеши, школа Махотокоро содрогнулась. Чего только стоил Поттер с кошачьими ушками и хвостом, которые держались месяц и не убирались ничем! И это только начало первого учебного года… А что будет дальше? Юкари мысленно поморщилась и вздрогнула, убирая подальше в сознание подобные размышления. Даже думать о последующих годах не хотелось. Но, по слухам, образование в Хогвартсе ужасное. А в общество надо выпустить нормально обученных магов. И, скорее всего почти вся эта команда пойдёт обратно к ним. Тяжёлое предчувствие снова захватило женщину. В Японии тоже часто рождались тёмные маги и некроманты. И как-то же они учились, значит и Поттера можно будет учить в Японии, как и его хранителя Тумана. Юкари снова тяжело вздохнула и поманила к себе учителя, объясняя причину поиска его персоны. Тем временем, Тсуна уговорил Кёю на лечение от Шоичи, так что дети были практически в норме, а синяки не грозили проявиться у них на коже. Гарри с умным видом вещал, что прятаться надо лучше, потому как им не составило и малейшего труда их найти. Дитя клана Хибари лишь молча смотрело на этот спектакль. Минору же проверил результат лечения рыжика, после чего удалился вместе с директрисой. И только когда они остались одни, Кёя скинул с себя руку Тсуны, задумчиво пробормотал что-то о нелепой случайности, опустив голову и взгляд к полу, и назначил реванш на пятницу следующей недели. И сразу свалил. Ри только хмыкнул, Савада хрюкнул от сдерживаемого смеха — Кёя показался ему безумно милым — и уткнулся лицом в плечо брату, а Шоичи, или, как его ласково сократили, Шо-кун, вздохнул, схватился за живот и потянулся к карману за таблетками. Ри дал подзатыльник Тсуне, чтобы тот с помощью связи успокоил своё солнце. Вся троица пошла по домам. У выхода из школы их ждал Мукуро, который сразу же прилип к своему небу и отказался даже на миллиметр сдвинуться в сторону. Так же он вовсю ныл, что тоже хотел бы понаблюдать за боем Тсу-чан и Кё-куна. Ри завыл следом уже через пять минут нытья своего тумана и, вздёрнув того за шкирку, портанулся на задний двор своего дома. Уже там, он, зайдя в комнату, клятвенно пообещал, что и его с собой в следующий раз возьмёт. Туманник тут же успокоился и свалил в ванную, а Ри, понимая, что это надолго, пошёл к родителям. Как и ожидалось, они нашлись в гостиной на диване. Вайпер уютно свернулся в объятиях Фонга и спал, пока тот читал книгу. Аркобалено перевёл взгляд на сына и приветливо улыбнулся, по-доброму прищурив глаза. Жестами он показал на кухню и отправил мальчика туда. В просторной светлой кухне уже распространялся аромат ужина, отчего желудок Ри отозвался мольбами к своему хозяину, однако, тот его стоически проигнорировал, решив подождать Куро. Но ждать сидя было тяжело и скучно, так что он решил сервировать им стол. В центре он поставил блюдо с тушёной свининой в остром соусе, по бокам расставил салат с морепродуктами и простой овощной салат с кукурузой. Суп мисо он разлил по тарелкам и так же расставил на столе, разложив по бокам от тарелок столовые приборы. Овощное рагу он поставил рядом с мясом. Как раз в этот момент в помещение впорхнул чистенький и свежий Мукуро, благаухая гелем для душа с ароматом зелёного чая. Узрев еду и ждущего Ри, он мгновенно очутился за столом и принялся за ужин. Ри улыбнулся, по-отцовски прищурив глаза, и тоже приступил к еде. Помыться он решил позже, после ужина. Был уже поздний вечер, когда Ри вышел из ванной, обернув вокруг шеи полотенце. Мукуро уже спал, свернувшись компактным клубочком на кровати, устав после тренировок. Эти тренировки были незапланированными, потому Ри порадовался, что не мылся. Сейчас же он устроился рядом с иллюзионистом, обхватив его одной рукой за талию и уткнувшись носом в лопатку. Поскольку атмосфера была уютной, а под одеялом было тепло, Ри разморило и он уснул. Утро встретило их дождём и туманом, так что просыпаться мальчикам не хотелось вообще. В соседней комнате так же боролись с сонливостью двое аркобалено. В конце концов, все плюнули на обычный распорядок дня и остались в постелях. Мукуро тихо мурчал, потираясь носом о волосы Ри и спокойно спал. Черноволосый же пытался заново найти удобную для сна позу и ворочался на своей половине кровати. В какой-то момент его заключили в объятия со спины, зафиксировав в одном положении. Через некоторое время Ри пригрелся, полностью облокотившись на своего туманника и смог уснуть. Стук капель о стекло и крышу ещё больше вгонял его в сонное состояние. ***** Фонг снова проснулся после панического вскрика своего супруга, которому снился кошмар. Был вечер и на улице бушевала жуткая гроза. Вайпер был бледен и весь в холодном поту, его майка на спине стала мокрой и липкой от пота, а волосы слиплись в сосульки. Фонг поначалу испугался и начал легонько тормошить своего любимого, пытаясь разбудить. Когда он понял, что разбудить не получиться, то вытер его от пота и начал укачивать, завернув в одеяло. Постепенно лицо иллюзиониста расслаблялось, исчезла складочка между бровями, он перестал болезненно стонать и дрожать, полностью согревшись в тёплых объятиях аркобалено урагана. Тот же тихонько бормотал какую-то древнюю китайскую легенду, а под своё бормотание вскоре уснул. В это же время, в паре комнат от них, Гарри пел колыбельную Мукуро, потому что его туман был в таком же состоянии, как и его папа. А ещё, он, как оказалось, боялся грозы. Нежный голос успокаивал Мукуро, и вскоре тот приоткрыл замутнённые глаза, пытаясь понять, что случилось. Но услышав гром, он задрожал и прижался щекой к бедру Эри, обхватив его руками как подушку. На это Ри крепко прижал его к себе, продолжая петь прямо на ухо. In my hands a legacy of memories I can hear you say my name I can almost see your smile Feel the warmth of your embrace But there is nothing but silence now Around the one I loved Is this our farewell? Глаза Куро сосредоточены на Ри. Тихая песня заставляла отвлечься от непогоды за окном, лишь иногда он вздрагивал от грома. Sweet darling you worry too much My child, see the sadness in your eyes You are not alone in life Although you might think that you are Ри продолжал напевать прямо на ухо туману, поглаживая его по спине, волосам и не разжимая объятий. Постепенно Куро успокоился и лишь прижался сильнее. Казалось бы, сильнее уже некуда, но… Never thought this day would come so soon We had no time to say goodbye How can the world just carry on? I feel so lost when you are not by my side But there is nothing but silence now Around the one I loved Is this our farewell? Sweet darling you worry too much My child, see the sadness in your eyes You are not alone in life Although you might think that you are So sorry your world is tumbling down I will watch you through these nights Rest your head and go to sleep Because my child this is not our farewell This is not our farewell This is not our farewell… Ри всё ещё напевал мелодию, а Мукуро наконец погрузился в сон. Аккуратно уложив его на кровати, мальчик лишь произнёс:  — Я буду стеречь твой сон, Куро-кун. Спи хорошо. После этого он открыл книгу, включив настольную лампу и урегулировав освещение. Он действительно будет на страже сна своего иллюзиониста. Потому он уже на автомате продолжал гладить того по голове. Ближе к вечеру мальчик тоже уснул, вслушиваясь в размеренное дыхание Мукуро. За окном снова был обычный дождь. Кошмары закончились. ************* Ещё одна пятница в школе началась с урока магического права. И вот Ри очень злился, потому что ему ещё нужно было как-то изучать и магическое право Англии, но… Как? Французское он уже немного изучил благодаря Наставнику, английское же тот пересказал только в общеизвестных чертах. Чуть позже, когда мальчик более менее разберётся в хитросплетениях этого ужаса, он сравнит всё, что услышал в разных странах. А сейчас… ему надо учить то, что дают! Как и в обычные дни, вся их четвёрка не разделялась. Во время обеда к ним уже привычно присоединялись некоторые учителя и ребята с разных курсов и групп, с которыми они всё-таки нашли общий язык. Среди них периодически появлялся и Тоши Андо, перехватывая какие-нибудь страшненькие и не очень вкусняшки у Ри. Другие всякий раз удивлялись появления ледяного старосты, однако, против его компании они не возражали. В этот раз все обсуждали прошедший урок взаимодействия с магическими существами. Им показали парочку окками в школьном зверинце. Кусачие звери, блин. На следующем занятии их ждали основы артефакторики. По умением их уже разделили, после чего Эри и Мукуро оказались в одной группе, а Такеши с Тсуной в другой. Куро очень радовался тому, что постоянно бегал к своему Небу в мастерскую — знания прекрасно укрепились в его голове. И он успешно ими воспользовался. К его счастью, Инганнаморте не возражал, когда иллюзионист присутствовал на их занятиях, а, кажется, даже поощрял. И позволял помогать Ри в некоторых экспериментах. Но только под бдительным оком самого Оскара. В результате подобных совместных практик, у них вышел идеальный дуэт. Вот только, учителю придётся узнавать это на уроках. На тестировании они все были порознь. И всё же Куро прошёл, чему был очень рад. И Ри был рад, да и гордился тем, что его туман так хорошо всё запомнил, ведь во время совместной деятельности в Варии, мальчик объяснял хранителю основы артефакторики (или иные тонкости), чтобы тот не испортил ему всю работу. Сегодня у них была теория, к практике они приступят позже. Но в этот раз Сакураи-сенсей был чем-то раздражён. Сильно раздражён. Урок прошёл спокойно только благодаря Ри, который по связи успокаивал своё солнце. После урока учитель куда-то быстро ушёл. В коридоре Тсуну утащил Кёя. По установленному обычаю, в пятницу, хмурое облачко назначило ему тренировочный бой. С того самого первого поединка прошло три месяца. Хибари Кёя так и не смог смириться с поражением, а потому каждый раз требовал реванша. Пока по количеству выигрышных боёв вёл Тсу. И вот сам Савада мог бы поклясться, что его облако было от подобного расклада в полном восторге. Да и для Тсуны это была дополнительная тренировка. К тому же, до зимних каникул всё ещё далеко, а раньше них Вария в гости не примет, да и тогда бы пришлось прогулять занятия, чего мальчику совсем не хотелось. Он, как и брат, хотел ухватить от этой школы всё, что можно успеть. Проблема была в одном — он был на год младше Ри. И в странный чужеземный Хогвартс его раньше одиннадцати не пустят, потому придётся подождать ещё год без брата. Этот год он хотел потратить на сближение с хранителями, а также приналечь на некоторые боевые плетения, доступные в его возрасте. В конце концов, Ри и своих хранителей ребёнок желал защитить. Благо, что пламенники занимали почти треть учеников в Махотокоро, а потому для них был введён специальный факультатив, способствующий развитию контроля над своим пламенем и повышению уровня этого контроля. Вся четвёрка ходила на этот факультатив, хоть и занимались они в группе с уже более старшими учениками — детство рядом с сильнейшими обладателями пламени не прошло даром. Да ещё и домашние тренировки от Фонга и Вайпера… Учителя нарадоваться не могли таким способным ученикам. А один конкретный обладатель пламени облака ещё и чуть больше зауважал своё Небо. И количество боёв с ним увеличилось. Подчиняться какому-то травоядному Кёя не хотел, а Тсу это принимал с улыбкой и вселенским спокойствием. ****** Шёл урок зельеварения, когда Ри и Мукуро шёпотом переговаривались, готовя зелье от бессонницы.  — Куро-кун, а что будет, если я пламя туда чутка волью, а? Оно же от бессонницы, но на пламенников без магического дара оно не действует…  — Кажется, ничего хорошего не будет. И это, смотря какое ты пламя вливать будешь…  — Когда оно приготовится и мы покажем нормальный результат, можно немного будет его себе налить во флакончик и дома попробовать. Я же знаю, что ты себе в подвале небольшую комнату отхапал под лабораторию. Можно там попробовать. Защита от взрыва же есть?  — Есть. Давай попробуем. Только надо как-то провернуть это и не спалиться. И надо взять три порции. У тебя же три вида пламени, верно, Эри?  — Угу. — Мальчик поморщился, предчувствуя нагоняй от отца. И никакая защита от него не спасёт. Да ещё учитель косится на них странным взглядом. Понимающим таким и ехидным.  — Так. Последний ингредиент надо сейчас засыпать. Измельчил? — Мукуро изящно помешивал зелье, регулируя температуру.  — Конечно. Засыпать?  — Да, давай. Сейчас… Бросай!  — Есть! Они оба уставились на котёл в ожидании чуда, то есть удачного зелья. И, когда на их лицах почти отразилось разочарование, зелье сменило окрас на нежно-голубой с белыми искорками. Всё именно так, как нужно. Мальчики позвали преподавателя, чтобы показать содержимое их котла. Работу оценили на высший бал, пообещали записать на дополнительный факультатив и отпустили с урока. После чего их последнюю парту слегка прикрыли спиной, якобы оглядывая кабинет. Ребята шустро разлили по флакончикам зелье и слиняли подальше от аудитории, хоть в ней и остались ещё Тсу с Такеши. Было решено подождать их около аудитории, где должно проходить следующее занятие. На перемене братья выпытали у экспериментаторов, что те опять хотят учудить. А услышав ответ, немного дёрнули плечами и погрозили, мол если те помрут, то их воскресят и заново побьют. Потом они переключились на обсуждение зелья очищения, в процессе которого глаза отдельно взятых личностей снова подозрительно загорелись. Получив по подзатыльнику, Ри и Куро вошли в кабинет, где их с маньячной улыбкой ждал куратор группы — заместитель директора и преподаватель Магических печатей. На каждом занятии они изучали по две-три печати и заучивали наизусть всю информацию про них. А на следующем занятии применяли в действии. И не дай ками, ты не сдашь эти три печати… Зачёт в конце месяца покажется тебе раем, по сравнению с переходным экзаменом в конце учебного полугодия. Зато его предмет в итоге знали почти все, а кто не знал… Земля тем бетоном. Сегодня был конец месяца. И предыдущее занятие было теоретическим. Вот почему он так ужасающе улыбался. Треть группы вспомнила о знаменательном событии именно сейчас, когда увидела его лицо. Нашей же четвёрке бояться было нечего — они тренировали печати между собой и на тренировках с иллюзиями аркобалено тумана. Хотя, для практики даже съездили к Оскару, чтобы тот провёл их в лес к тем, против кого используют печати. Ну и на кладбище они тоже сходили, да. Какой-то призрак старика даже обрадовался — подумал, что приехали родственники. Им пришлось с ним немного посидеть и выпить, потому что смотреть на такое грустное приведение было жалко. Он им и показал склеп, где мирно (насколько это возможно) спал упырь. Упыри — паразиты тела. Они хотят только крови, но оживить тело не в состоянии, а потому не могут передвигаться днём — слабеют. Труп остаётся трупом, а паразит вселяется в него, вылезая только при начале разложения тела. На таких паразитов действует печать очищения и печать разрушения. В первом варианте тело остаётся целым, а паразит исчезает из мира живых, в мире мёртвых его уже поймают местные жители. Во втором случае от тела останется скелет или прах — всё зависит от силы покойника и его расовой принадлежности. При этом паразиту приходится убегать, потому как он цепляется за плоть и мышцы покойника. После того, как паразит в виде облачка вылетает из останков, в него запускается печать уничтожения. Обычно маги лишнюю работу делать не хотят и выбирают первый путь, с одной печатью. Однако, второй путь более надёжный в плане уничтожения. А заготовить рисунки печатей заранее довольно легко. И в этот раз дети будут должны на практике показать примеры использования печатей очищения, разрушения, уничтожения. А если понадобится, то и все выученные ранее. После того, как последний человек зашёл в аудиторию, дверь захлопнулась и исчезла, тонко намекая, что опоздавших ждать не будут. По рядам учеников пробежался шёпот. А тем временем, комната начала преображаться. По стенам пошли волны метаморфоз и вот ученики уже не в уютном и хорошо освещённом кабинете, а в лесу. Тёмном, с мельчайшими лучиками лунного света, просачивающимся сквозь ветви исполинских дубов и стройных елей и сосен. В кронах деревьев ухали совы, а шуршащие звуки наводили страх на юных учеников.  — Вперёд, ребятки. Я не собираюсь вечно смотреть на ваши дрожащие тушки. В реальности вы бы уже давно набрели на какую-нибудь гадость. В этой местности их предостаточно.  — Местности? Но разве мы до сих пор не в аудитории, сенсей?  — А разве аудитория может быть такой большой?  — Если применить искажение пространства…  — Это слишком энергозатратно. Нет, я перенёс вас на один из дальних лесов магической части нашего острова. На полу аудитории, под деревянными панелями, в нефритовых плитах вырезан круг общей печати. Останется лишь нарисовать магией любую дополнительную печать и она начнёт действовать. В данном случае это была печать переноса. Но подобное проходят на пятом курсе. Не раньше. И помните, что со следующего года мы начинаем учебный год с апреля, как и полагается в нашей стране. Вам ещё об этом сообщат после новогодних каникул. А пока… Ваша проверочная работа начинается. Сказав это, учитель исчез в тени деревьев. А перед детьми предстали призраки и упыри. В мыслях ребят же пронёсся один единственный вопрос. Что им, мать его, делать?
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.