ID работы: 9681515

Любой день, проведённый с тобой, мой любимый

Слэш
Перевод
R
В процессе
118
переводчик
Автор оригинала: Оригинал:
Размер:
планируется Миди, написано 98 страниц, 14 частей
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора/переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
118 Нравится 41 Отзывы 41 В сборник Скачать

Часть 2.

Настройки текста
«У меня может быть решение твоей проблемы», Намджун говорит, когда он и Юнги наблюдают за Чонгуком, который играет с своими любимыми плюшечными грушками – зайчиком и котёнком – на диване в студии. «У меня есть проблема?», Юнги спрашивает язвительно. «Или меня просто осчастливили сверх всякой меры?» Намджун фыркает и ведёт бровью: «Я думаю, это зависит от твоей точки зрения. У Ку точно проблема. Я не могу представить, как захватывающе это для него, так как мы даже ничего не сделали с песней» Юнги улыбается: «Я точно не понимаю, что ты имеешь в виду. Я провожу время очень интересно. Я не знаю, как ему может быть скучно». Намджун просто закатывает свои глаза: «В любом случае, один з досэнгов Джина из колледжа ищет какую-нибудь работу. Он – хороший парень, и у него есть опыт с детьми. У его сестры – двое детей 6 лет, и он довольно часто присматривает за ними. Джин сказал, что у него есть друг, которому требуется временная няня. Этот парень не против, если тебе интересно». Юнги смотрит на Намджуна подозрительно: «Ты знаешь парня, который работает няней? Этому парню меньше 18?» Намджун смеётся: «Нет. Ему 23. Так же, как и мне. И фактически он – танцор, но сейчас он не выступает и только преподаёт танцы вечером, так что он ищет дневную работу. Я подумал, что у вас обоих довольно гибкие графики, и ты всё равно работаешь с дома всё время, это было бы идеальным комбо». Юнги сомнительно смотрит на Намджуна несколько секунд. «Аппа, Ку скучно», Чонгук хныкает. «Мы не можем выйти? Мы не может заняться хоть чем-нибудь?» Он бросает свои игрушки на пол и скрещивает свои руки, надувая губы. Потом он зевает. «Ты уверен, что тебе скучно?», Юнги спрашивает, дразня. «Ты не просто устал?», он протягивает свои руки к Чонгуку. Чонгук надувает свои губы ещё больше, но потом слезает с дивана и подходит к раскрытым рукам Юнги, беря своего плюшевого зайчика по пути, позволяя Юнги посадить его к себе на колени. «Аппа, почему я не могу пойти в школу вместе с Холли?», Чонгук хнычет, зарываясь глубже в руки Юнги, когда его папа берёт одеяло и накидывает его на них. «Потому что это школа для собачек, Куб-и, и ты – человеческий мальчик. Человеческие мальчики не ходят в школы для собачек», Юнги отвечает, смеясь. Намджун фыркает в своём кресле, отворачиваясь, чтобы Чонгук не заметил, что он смеётся, и возвращается к работе. «Это глупо!», Чонгук заявляет. «Хорошие слова, Ку», Юнги ругает. «Почему мы просто не можем остаться дома весь день? Мы оставались до этого дня, и Холли оставалась тоже, и Куби мог играть с Холли и аппой», Чонгук смотрит своими большими глазами на Юнги и надувает свои губы так грустно, что Юнги хочет пообещать весь мир, не смотря на то, что он, конечно, не может сделать этого. «Потому что, малыш, аппа должен работать иногда, чтобы у нас были хорошие вещи, и мы могли купить всё банановое молочко и лакомства для Холли и Куби, помнишь?» Чонгук надувает губы и снова устраивается в руках Юнги, зевая. «Почему ты не поспишь немного, и когда ты проснёшься, я уверен, что мы уже будем дома с Холли, и потом тебе не будет скучно, хорошо, солнышко?», Юнги предлагает. «Мы даже можем пойти в парк с Холли после ужина». Чонгук сонно кивает, зарываясь в одеяло и извиваясь, пока он не устраивается комфортно на коленях Юнги. «Обещаешь, аппа?», Чонгук шепчет, протягивая свою маленькую ручку с оттопыренным мизинцем. «Обещаю, малыш», Юнги обхватывает его своим собственным, намного большим мизинцем, и они скрепляют это большими пальцами. «Поцелуи», Чонгук напоминает, оттягивая одеяло и смотря на него в ожидании. Юнги улыбается и наклоняется, оставляя крепкие поцелуи на носу Чонгука, его щеках и, наконец, на его лбу: «Вот», он говорит, «теперь засыпай, Куби». «Ага», Ку снова накрывает себя одеялом и немного меняет своё положение, перед тем как утихомирится и обхватить своими маленькими ручками края рубашки Юнги. Юнги поднимает свой взгляд на Намджуна, который наблюдает за ними с большой улыбкой. «Мило», Намджун шепчет. Юнги поднимает одну руку и показывает ему средний палец, заставляя Намджуна задрожать в молчаливом смехе. Он берёт свои наушники и присоединяется к Намджуну в мире музыки. Когда они наконец-то решают закончить, Намджун пододвигает к нему листочек с телефоном и именем на нём. «Позвони ему, хён. Хосок – хороший парень. Он смотрел за Техёном несколько раз. И он не такой уж и дорогой», он говорит ему, когда Юнги рассматривает это. «Я позвоню, Намджун. Спасибо». Намджун просто ярко улыбается ему. Юнги смотрит на листочек в его руках. Чон Хосок. Он вздыхает. Он позвонит завтра. Он всё равно остаётся дома. Несколько следующих дней. Это действительно прекрасная возможность посмотреть, как это воспримет Чонгук. У мальчика всегда была ужасная боязнь разлуки. Он хочет убедиться в том, что Чонгук может принять Хосока так же, как и Хосок может справиться с Чонгуком. Его мать говорит, что все тревоги Чонгука – из-за него, конечно. Он сам всегда был приставучим ребёнком, и ей нравится говорить, что это – карма за все те случаи, когда няни звонили ей, говоря, что они не знали, что делать, потому что Юнги просто не прекращал плакать. Он думает, что это справедливо. Но это не помогает убедить Чонгука в том, что не может просто рассчитывать на то, что Юнги всегда будет рядом. Бедный мальчик плакал каждый день, когда Юнги оставлял его в садике. Каждый. День. Годами. И ситуация не улучшилась. Ни разу. Это и изнурительно, и печально. Его мама уверяет его, что Чонгук перерастёт этот период. Юнги может только надеяться. В конце концов, его ребёнок утомительный, упрямый, и иногда ведёт себя не очень хорошо. Он знает об этом. Он просто надеется, что Чон Хосок готов принять вызов.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.