Стать частью тебя

      Эту фразу я узнаю из тысячи. Учительница сидела, ухмыляясь, а я провалилась в воспоминания. °Flashback° ~где-то в конце 10 класса~ —Ну что, что скажешь? — говорю я, сидя в фае с подругой, Ксюшей. —Ты же знаешь, что я не смогу ей сама сказать! — говорит, моя лучшая подруга, Ксюша. Она выглядела очень растерянно, но я как обычно была на веселе, ну, а что нам? Нам дуракам грустить? —Да, ты права за то время, что мы знакомы, ты никогда не говорила о своих чувствах. А мы знакомы аж с 5 класса. Чтобы придумать? —А может не стоит? Ну мало ли что? — говорит Ксюша и в этот момент проходит Оксана. Какие люди и без охраны. Учительница была в хорошем расположении духа, я бы даже сказала светилась. Ксюша, увидев её, отпустила голову. Оксана, проходя мимо нас, начинает широко улыбаться, этой улыбкой нельзя было не заразиться, в тем более человек святился изнутри, я тоже улыбнулась. После я ударяю подругу локтем. Ксюша поднимает голову и, увидев ее, тоже начинает улыбаться. Оксана, подмигнув нам, удаляется. Ксюша смущенно отводит взгляд, а после злобно смотрит на меня. А я то что? За то подруга улыбнулась, уже что-то. —Как же…как же… — задумчиво, говорю я, и тут на меня снизошло озарение. — Я придумала, а давай скажу я за тебя?! Ну, Герман, ну! —Ты что крейзи? Как ты себе это представляешь. «Ооо, Оксана Геннадьевна, а в Вас влюблена моя подруга» — ты это так представляешь? —возмущалась подруга. —Я что-нибудь придумаю, я не буду сразу в лоб говорить ей, я ж не дура! Хотя дура, но не до такой степени. Подруга обреченно вздыхает, после говорит: —Нельзя было оставить всё как есть, а? —Неть, —быстро и весело отвечаю я. После чего мы уходим на урок, весело обсуждая дальнейшие планы. ~чуть позже, уже на уроке физкультуры~ —Оксана Геннадьевна, а вот в Вас когда-нибудь влюблялись ученики? — говорю я, подсев рядом на скамейку к учительнице, решила так сказать, начать из далека. Аахах, очень из далека, молодец, Саша! Возьми с полки солёный огурец. —Ну, есть один мальчик из 5 класса, который прям тает, когда я прохожу мимо него. А что ты это вдруг решила поинтересоваться? — прищурив глаза, Оксана внимательно смотрит на меня. Ей так интересно? —Да так, я просто знаю человека, который влюблен в Вас, — смотря на одноклассников, бегающих по всему залу, говорю я. —Кто это? — задорно проговорила учительница и вот вновь чувствую, как она светиться изнутри. Что это? Любовь? Хотя могу отдать должное, что «светиться» она на уроке очень редко. Потому что наш класс не даст быть счастливым или радостным, быстро испортят настроение своим непослушанием. —Вы что серьёзно думали, что я так просто скажу? — говорю я и издаю смешок, а ее лицо резко становится серьезным. Уже страшно. Но то «свечение» никуда не делось. —Я знаю этого человека? —Да, но не так, как знаю я, мы частенько с этим человеком общаемся, этот человек — Ваш ученик, — говорю я, делаю подсказки как могу. Какие подсказки блин? У неё столько учеников! Ой, а это уже не мои проблемы, как говорится. —Ну, блин, Саша, если ты сейчас не скажешь, то получишь за полугодие два, — серьёзным и строгим голосом проговорила учительница. Я, прищурив глаза, уверенно говорю:  — Вы не поставите. —Саша, ну скажи! Если не скажешь, то я тебя в подворотне найду и что-нибудь сделаю, — умоляющим голосом говорит Оксана, продолжая смотреть на меня, но уже умоляюще. Я поворачиваю голову и умиляюсь её эмоциям и взгляду. Такая лапочка. Вот кто скажет, что у неё есть дети и муж? И в данную минуту звенит звонок, а это значит, что урок закончился.       Я встаю с места, она же продолжает сидеть на скамейке, наклоняюсь, делаю свою фирменную ухмылку и, глядя прямо в глаза, говорю: —Ну что же, тогда увидимся в подворотне, Оксана Геннадьевна. А сейчас мне пора на урок, а Вы пока думайте, кто это может быть.       На какую-то секунду я даже потерялась в её глазах, когда говорила, но я быстро пришла в себя. —Саша, ну ты и коза, я же уснуть не смогу, —говорит Оксана, я уже собираюсь уходить. Блин, жалко ее. Надо хотя-бы ещё одну дать подсказку, так как из моего класса всего четыре девочки перешли в 10 класс, то тут нужно лишь включить наблюдательность и можно сразу понять с кем я общаюсь. Заодно и проверю на наблюдательность учительницу. Ну, а почему бы и нет? —Оксана Геннадьевна, я училась с этим человеком еще и до 10 класса. Это последняя подсказка, — говорю я и улыбаюсь. Такая себе, если честно, подсказка. Хотя мы же и раньше были знакомы с учительницей, но ведь уроки она начала вести только в 10 классе. Ладно, моя задача не выдавать все карты сразу, а это у меня получается, а остальное не важно. —Ты издеваешься надо мной? — учительница устало вздыхает. — Даня? Матвей?       Я сначала не поняла, о ком она говорила, и даже нахмурилась. А потом до меня дошло, она не знает, в каком классе я была, потому что эти мальчики не учились со мной, да и из нашего класса не один мальчик не пошёл в 10. Плохо, Оксана Геннадьевна, очень плохо. Я ведь так и обидится могу. Хотя чего это? Она же действительно не обязана знать всех учеников в школе, кто в каком классе учился. —Оксана Геннадьевна, все мимо. Вообще не там. Все, я ушла. Если что, пишите, — немного грустная ухожу я. Не знаю почему-то мне было обидно, да раньше до 10 класса общались исключительно тогда, когда она просила выступить на школьном концерте. Сейчас слегка изменилось. Странная обида. ~на следующий день~ Утро. А я уже радостная бегу в школу. То ли от того, что сегодня такой же интересный день, как и вчера, то ли просто встала с той ноги. Я забегаю в школу на радостях и вижу свою цель. Оксана. Учительница стояла у входа в старшее звено и проверяла сменную обувь. Я невольно улыбнулась, вспоминая вчерашний разговор. Я быстро переодеваюсь и подхожу к ней. Улыбнувшись во все 32 зуба, и с некой издевкой говорю: —Доброе утро! Как спалось? —Издеваешься, да? — я ухмыльнулась на ее вопрос и продолжила улыбаться. —И тебе привет. Да спала спокойно, даже выспалась. —Не хотите узнать кто это? — говорю я, с какой-то неуверенностью. —Нет, мне не интересно, иди давай на урок, а то опоздаешь, — я, прищурив глаза, киваю и ухожу. Я не стала ничего ей говорить, а зачем в принципе? Она уже взрослая, если она так решила, значит так и будет. Ну не хочет она знать, насильно сказать? Но мне немного грустно, что больше не будет возможности поговорить, понаблюдать за ней.Так стоп. Это ещё что за новости? Мне ведь просто интересно с ней общаться, не так ли?       Придя на урок математики, я «обрадовалась» еще больше, ведь нас ждала самостоятельная, о которой мы слышим впервые в принципе. Моя подруга заметила неладное и начала приставать. —Эй, что случилось? Ты, кстати, сказала Оксане про мои чувства? Что она сказала? Послала меня? Из-за этого ты грустишь? — завалила меня вопросами Ксюша. Я только хотела открыть рот, но прозвенел звонок, и я опустила голову.       Мы начали писать самостоятельную. Из головы просто не выходила Оксана. А точнее вчерашняя беседа с ней. Поэтому ждать хорошего результата не стоит от этой самостоятельной, это факт.       Урок закончился. Я положила тетрадь на стол и вышла из кабинета, и стала дожидаться подругу. Спустя минуту выходит Ксюша, и мы идем в фае.На нашу любимую скамейку. Мы садимся на скамейку, не дожидаясь, что она снова начнёт задавать вопросы, начинаю отвечать на них: —Ничего не случилось, нет, я не сказала, да и как оказалось, ей не интересно. По крайней мере, она мне так сказала. —Ну и слава богу, — подруга выдыхает, а после добавляет, — но ты все равно какая-то грустная. —Тебе кажется, — так как я сижу лицом к Ксюше, то могу видеть, что происходит около входа в старшее звено и кто выходит, так что я сразу же заметила Оксану, которая шла в нашу сторону уверенной походкой. Я напряглась. Зная ее, можно не хило так получить. А рука то у нее тяжелая. Я внимательно наблюдала за тем, как она идёт к нам.       Не было той улыбки на лице учительницы, но и сказать, что она грустная нельзя. Просто серьёзная. Очень даже. Ксюша сразу поняла, что что-то не так, по одному моему выражению лица, поэтому сразу повернулась. Когда она повернулась, Оксана уже находилась в трёх шагах от нас.       И я не успела даже и вякнуть, но уже была схвачена за руку и куда-то шла с Оксаной. Ну как шла, меня тащили за руку. Выглядит это, конечно, странно со стороны, однозначно. Мы остановились. Я просто смотрю на нее и пытаюсь переварить, что только что произошло. КАКОГО ЧЕРТА ОНА ТВОРИТ? ТАК ВЕДЬ И КИРПИЧНЫЙ ЗАВОД МОЖНО ОТКРЫТЬ! —Говори кто это! —говорит Оксана с серьёзным лицом. А я все также стою в шоке и никак не могу отойти. Слишком резко. —Ну, эм, Вы с этим человеком редко общаетесь, даже как ученик-учитель. И да, это может быть девочка, — говорю я, когда более менее отошла. Но всё же была где-то далеко отсюда, пытаясь всё переварить. —Эля? Может Алиса? — я начинаю мотать головой. Оксана прищуривает глаза и начинает улыбаться широко, а после говорит: —Это ты что ли?       Смутить человека за 2 минуты? Именно эту задачу поставила Оксана, я уверена, а самое смешное у нее получилось. В этот момент моя челюсть поцеловалась с полом, а глаза выпали через рот. Я просто не знаю, как на это отвечать. Я не хочу, чтобы она знала о том, что это может случиться, особенно у меня. Господи, не дай Бог, я же застрелюсь. Тут до меня доходит, что я до сих пор стою перед ней. Блин. Надо выкручиваться. —Ха-ха, у меня и так достаточно проблем, еще мне этого не хватало. Да и вообще я не из таких, — говорю я кое-как, неловко улыбаясь. Как же мне не удобно. Мне мгновенно стало жарко, хоть застрелись или провались сквозь пол. У Оксаны резко изменилось выражение лица, но это на пару секунд, но я заметила. Почему у нее такая реакция, это что плохо? —Тогда кто это? —задав вопрос, Оксана нарушает наше молчание. —Ксюша, —говорю тихо я. —Да ладно, ты серьезно? —выражение её лица говорило само за себя, она была удивлена. Я киваю тем самым отвечая на вопрос Оксаны. Учительница начинает улыбаться и говорит: —Не ожидала, конечно. —И как Вы к этому относитесь? Только, пожалуйста, не делайте вид, что в этом ничего такого нет, —говорю я очень быстро и умоляюще смотрю на неё. —Саша, я все поняла, я нормально к этому отношусь. Я не сделаю больно ей, ведь я сама знаю, что это такое, — говорит Оксана, после чего уходит. Не дав, мне даже что-то сказать. Что она этим хотела сказать? °The end flashback°       Все те обиды, все те улыбки были не так просты. К сожалению, я только сейчас понимаю, сидя перед ней. Надо было тогда уже что-то делать. Например, застрелиться. Даже её слова, которые тогда я не понимала, понятны сейчас. Значит, это не первая их ссора с учителем права, но сколько они тогда встречаются? Но как же её муж?       Я до сих пор сижу в оцепенении, не зная что и сказать. Так много вопросов и так мало ответов. —Саша? — нарушая такую невыносимую тишину, Оксана внимательно смотрит мне прямо в глаза, ищя в них ответ на её вопрос.       Я же не в силах оторвать от её карих глаз своего взгляда, тоже смотрю в глаза. Я утонула.