приятного прочтения, всех обнял
💚***
В начале последней учебной недели этого полугодия нам объявили, что концерт, посвященный Новому году, будет в пятницу после последнего урока. Все ученики пребывали в ожидании последнего учебного дня и концерта. Ведь начнутся долгожданные новогодние каникулы… Все радовались, кроме меня… Я уже ходила темнее тучи, представляя заранее, что больше двух недель не увижу его. Не буду искать в коридорах школы его силуэт. Не буду искать взглядом его широкие плечи, крепкую шею, волевой подбородок, гипнотизирующий взгляд от которого тяжело отвести глаза. На душе было тяжело… — Ты забрала наши дневники у физика? — упала рядом со мной Люда на скамейку. Был предпоследний учебный день в этом полугодии и все носились, как ненормальные. В последний момент все хотели исправить оценки по своим предметам. — Зотов забрал все, — коротко ответила я, листая уныло в телефоне ленту новостей. — У тебя, кстати, что вышло по ней? Пять, конечно? — очередная издевка из уст подруги, которая намеревалась меня прилюдно задеть, намекая на что-то. Я засмеялась себе под нос, вспоминая, как она уговаривала физика позаниматься с ней лично, не понятно чем. Зависть, плохая штука. — Естественно пять, как иначе, — громче обычного ответила я, привлекая внимание других. На самом деле мне надо было сходить к учителю. Эта безумная идея постоянно «сидела» у меня в голове. После последнего инцидента в уборной, я чувствовала себя некомфортно. Присутствовало чувство вины из-за того, что я отказалась от его помощи и не воспользовалась ею. Я могла его задеть тем, что я отвергла его помощь? Неужели он и правда, хотел мне искренне помочь? Просто помощь? Ничего более? Или я накручиваю себя этим? Ищу любые точки соприкосновения, чтобы стать к нему ближе? Он мне нравится, это очевидно. И лишнее внимание со стороны учителя, казалось не просто вниманием или помощью, а симпатией… Мнимой симпатией, к сожалению… Именно из-за этого я отвергла помощь учителя, который действительно переживал за меня. Переживал и хотел помочь. Да? Зайду к нему после концерта. Есть повод… — Вы пойдете переодеваться домой перед дискотекой? — спросила Алена Люду. Блондинка, как всегда утвердительно кивнула. — Конечно, — по-другому Людмила и не могла ответить. Она не ходит на концерты и дискотеки в одном и том же, — еще зайду в парикмахерскую, запись на три. — Добавила подруга, бесцеремонно заглядывая в мой телефон. — Все же идут на дискотеку? — из ниоткуда возник историк, отчего все дружно загалдели, — для вас намечена интересная программа. — Ой, а Вы там будете? Будете? — наши одноклассницы, как всегда в своем духе. Историка окружили со всех сторон девушки, намереваясь завалить его насущными вопросами. — Конечно, мы с Дмитрием Александровичем будем следить за дисциплиной. Еще бы. Я совсем не удивилась, что физика привлекли к такому мероприятию, в качестве смотрителя за порядком. Один его взгляд из-под ресниц на опьяненного ученика и тот, либо убежит от страха, либо начнет трезветь у всех на глазах… — И никакого алкоголя, кого увидим, выпроводим сразу с дискотеки! — угрозу от историка мы, естественно, не восприняли всерьёз. Перед самой дискотекой наш класс решил собраться за школой и испить пару бутылок шампанского, заев все это шоколадом…***
А сейчас, я сидела на последнем уроке в этом полугодии. На моем «любимом» уроке физики. Лента в инстаграме листалась очень быстро, не замечая ничего и никого вокруг. Все уже сидели расслабленные. Оценки выставлены, дневники розданы и все отсчитывали минуты до конца этого урока. И ничего не предвещало беды… — Наталья, к доске, — меня как будто током ударило. Я не сразу поняла, что учитель обращается ко мне. Дмитрий Александрович никогда не вызывал меня к доске. Я думала, что на дополнительных занятиях я сполна компенсировала ему своё участие в его предмете. И по мне видно, что я не блещу знаниями по физике. Да и от кого скрывать? Я думала, что между мной и «таким» учителем возникла и установилась невидимая связь. Связь, где он стал ближе ко мне, где он выделяет меня, и отношения между нами стали крепче и лучше. Но… Это мое воображение… Дмитрий Александрович, не смотря на последний урок в этом полугодии, решил мне преподнести урок «личного» характера под названием — «спустись с небес на землю». Он еще раз мне показал то, что заслужить его уважение, можно только через знания. Все. Ему нужно то, чтобы я понимала его предмет. Не более. А не то, что я, видите ли, хорошая и ответственная ученица. А жаль… Учитель немного сердито покосился на меня, потому что я не сразу придала этому серьезное значение. Я действительно думала до последнего, что это шутка. Он вызывает меня к доске? Зачем? Ведь мы занимались с ним лично… Этого не достаточно? Физик превосходно разделял эти границы учителя и ученицы. В этом ему не было равных. Я поджала губы, в панике, смотря в учебник, запоминая хоть, какие-либо строчки из последнего пройденного параграфа. Мне было не так страшно опозориться перед всем классом, который будет надо мной смеяться после. Вовсе нет. Я боялась опозориться и упасть в грязь лицом перед ним. Мне было страшно думать о том, что физик ставил меня на такой же уровень с другими нашими легкомысленными девушками. Например с Людмилой или с Кирой, которые из себя ничего не представляли, и видели только один вариант своего будущего — успешно выйти замуж. Я ведь… Другая? Я машинально заправила прядь волос за ухо, одновременно прикусывая нижнюю губу. Я не могла опозориться. Только не перед ним. — Натах, не дрейф, я подскажу, если что, — подбодрил меня Зотов, хлопая рукой, по-моему, плечу. Ноги подкашивались от напряжения, которое я испытывала. Я вовсе перестала дышать, замирая у стола учителя. Физик поднялся с места, начиная, наоборот спускаться с подиума. — Реши задачу шестьдесят шесть из тридцатого параграфа. — Безразличным голосом сказал учитель, вручив мне в руки учебник. Затем Дмитрий Александрович прошел в конец кабинета, разворачиваясь ко мне лицом. Без шансов. Ни малейшего шанса на спасение. Физик встал в свою серьезную излюбленную позу, забрав руки в карманы брюк, наблюдая за мной издалека. У меня не было возможности покоситься на Зотова и получить нужную мне помощь. — Прочитай и запиши условие задачи, — физик бедром облокотился о последнюю парту, начиная меня сканировать вдоль и поперек. Мурашки бежали по телу от одного его взгляда. Что это такое? Еще этот приказной тон. Лучше с ним не спорить и не перечить. Он и в обычной жизни такой тиран? И всегда всем приказывает? Я заторможено кивнула, зачитывая всему классу задачу. — Ну-у, с чего бы начать… — Отвернулась я к доске, пытаясь, как-то реанимироваться из этой ситуации. Меня всю трясло, я чувствовала на затылке этот тяжелый взгляд. Эти чёрные глаза, которые ждали от меня действий. Ему нужна решенная задача и правильный ответ. Все. Он же не мог потопить меня намеренно? Конечно, нет. Он справедливый и серьезный учитель, который не будет целенаправленно из-за какого-то принципа вызывать к доске, в попытке опозорить? Нет. Но сейчас мне не оставалось другого выхода, как решить задачу методом «наугад». Другого, увы, мне было не дано… — Возможно, эм-м… Ну-у, тут необходимо взять это, поделить на это и умножить на это, согласно, вот этой формуле? — поджала я губы, поворачиваясь к учителю лицом. Лучшее, до чего я могла додуматься и сделать в этой ситуации, это разбавить её забавностью и непринужденностью. Еле уловимая усмешка проскочила у Дмитрия Александровича на лице, одновременно сопровождаясь покачиванием головы. Он недоволен. Мной. Но усмешка, вроде добрая… Или нет? — Ты имеешь в виду, что чтобы найти ускорение свободного падения, нужно воспользоваться формулой, где следует гравитационную постоянную умножить на массу планеты, поделив на расстояние до центра земли? — разжевал всем свой ответ физик ровным голосом, который должна была сказать я. — Да, именно так, — улыбнулась я себе под нос, отворачиваясь обратно к доске, принимаясь решать задачу. Супер-помощь была получена. Но, исходя из опыта ранее, обольщаться раньше времени мне не стоило. От него можно было ожидать чего угодно. Но задачу я, примерно, знала, как решать… — Простите, Дмитрий Александрович, — ворвалась в кабинет наша классная руководительница, застав меня у доски. Физик начал подходить ближе к своему столу, останавливаясь недалеко от окна. — Маленькое объявление, дискотека будет перенесена на час позже. Прошу не носиться по школе в это время и соблюдать дисциплину и порядок, — строго проговорила наша математичка, охватывая весь класс своими глазами. — Что? Это как понимать? — громко и недовольно произнес Жорик в сторону учительницы. — Ваши организаторы не успевают так быстро приехать с другого мероприятия на это. — Это, на это? И получу это, да? — шепотом говорила я в это время, указывая пальцами на доску, подтверждая свои догадки в решении задачи. Мне очень повезло, что зашла наша «классная». Я тут же встретилась глазами с Зотовым, требуя столь нужную мне помощь. Но я совсем забыла про черный взгляд, который не предвещал ничего хорошего. Моя расплата будет неимоверно большой… Но я не могла поступить иначе. Все мои знания по физике укладывались в одну тему, которую учитель сам подобрал мне полгода назад. — Наталья… — Отдернул меня физик, шумно выдыхая. Снова я нарушитель дисциплины. И чтобы на его уроке, кто-то списывал, да и так нагло пользовался помощью аудитории в его присутствии, это была прямая дорога в ад. Я моментально отвернулась, пытаясь утихомирить панику внутри себя. Стук сердца ускорился, ладони вспотели, волосы встали дыбом на затылке. Я его ещё и боюсь? — Георгий, все свои недовольства можете сказать организаторам на дискотеке сегодня лично. — Добавила учительница, покидая кабинет. — Мой макияж уже будет не таким свежим к шести часам, — начала пыхтеть Кира, доставая губную помаду из косметички. Тяжелый вздох Людмилы тоже послышался в классе. — Я все, — улыбнулась я, поворачиваясь к физику лицом. Задача была решена успешно, спасибо за это Зотову. Учитель подошел ближе, вставая позади меня. Я на секунду прикрыла глаза, ощущая магию его близости от которой кружилась голова. Терпкий запах парфюма, такой горький, приторный и душный, но который так идеально подходил ему. Потому что он — «сложный». Я развернулась, положив его учебник на стол, встречаясь с его взглядом, который «бегал» по моему, лицу. Дмитрий Александрович выпрямил плечи, медленно перемещая свои глаза на доску. Я затаила дыхание, ожидая его вердикта. — Хорошо, садись, — слишком низким басом оценил мои старания учитель. Он был недоволен, что я в его присутствии позволила себе откровенно пользоваться помощью других. Самое интересное было то, что он и сделать ничего не мог. И не сделал. Я кивнула, устремляясь обратно к своему месту. Мне пришлось опустить голову в тетрадь, ощутив очередное чувство вины перед ним. Что это такое? Но никто еще не позволял себе такого поведения на уроке физики. Никто, кроме меня.***
Я стояла за кулисами, в непривычном для себя образе. Высокие каблуки, брюки, пиджак, и все ярко-красного цвета. Распущенные волосы и малинового цвета, накрашенные губы. Образ деловой дамы. — Готова? — рядом со мной стоял Вася — ученик одиннадцатого класса с которым я и должна была пройтись по сцене, делая круг почета. — Да, пытаюсь войти в образ, — вымученно произнесла я, смотря из-за кулис, как Людмила допевает свою песню и весь зал начинает ей аплодировать. Все учителя, как и всегда, сидели в первом ряду, смотря на юные дарования в лице своих учеников. И только физик с историком стояли на входе в зал. Дмитрий Александрович похож был на вышибалу, который следил за порядком в зале. Прищуренный взгляд, спокойное лицо. Черная обтягивающая рубашка, верхние пуговицы которой были расстегнуты. Никакого пиджака. Мне казалось, что он специально уже не надевал пиджак, демонстрируя всем, и мне в том числе, свои рельефные руки. Проверял на прочность, провоцируя всех. Рядом с ним стоял историк, что-то оживленно рассказывая, в пестрой рубашке и в своих излюбленных нулевых очках. — Встречаем выступление одиннадцатиклассников! Выпускники этого года с очередными смешными номерами КВН! — объявили ведущие следующий номер этого концерта. — Помнишь слова? — Да, Василий, я прекрасно помню свои слова и свою роль, — высокомерно произнесла я, рассматривая пристально свой маникюр. — Отлично, — широко улыбнулся парень, осматривая меня с головы до ног. Это была не я… Высокомерная уверенная девушка, зацикленная, только на себе, которая руководит своим молодым человеком. Девушка, которая никого не слушает и решает все проблемы сама, ни за что не переживая… Это точно не я… Роль была сыграна хорошо, на что ребята из одиннадцатого класса поблагодарили меня. А я, как только концерт был окончен, быстрее убежала в комнату за актовым залом, для того чтобы снять эти ужасные туфли, от которых ужасно болели ноги. — Никогда больше не куплюсь на это. Во время моего выступления, я не видела Дмитрия Александровича. Возможно, он ушел к себе в кабинет или сел в зал, но я не нашла его глазами. Но признаться, мне хотелось увидеть его. Особенно его этот томный сосредоточенный взгляд, от которого мурашки ползли по всему телу. Я взяла сразу все с собой, чтобы лишний раз не бегать домой перед дискотекой. Все мои одноклассники уже собрались около школы, открывая шампанское. А мне не хотелось туда идти. У меня была сейчас другая задача. Переодевшись в привычные бойфренды и кеды, я взяла из сумки заветную коробку, держа путь на третий этаж. Телефон жутко вибрировал в кармане. На экране смартфона светился абонент «Люда». Видимо, меня все-таки потеряли, но это и к лучшему… Схватившись за ручку двери и шумно выдохнув на весь холл третьего этажа, я все же сначала постучала, а потом приоткрыла дверь кабинета физики. В классе стояла «звонкая» тишина. Закрыв за собой дверь, я начала привлекать к себе внимание, немного шумно прочистив горло. — Есть кто-нибудь? — протянула я забавно, осматривая кабинет. Типичное поведение, чтобы скрыть свою нервозность. Послышался скрип пружин старого диванчика, а затем и медленные шаги по паркету. — Здравствуйте. — Произнесла я, как только физик вышел из своей подсобки, останавливаясь в дверном приеме. Учитель стоял строго в стойке, как будто готов был в эту же секунду напасть на кого-то или броситься на амбразуру, демонстрируя свой героизм. — Что-то случилось? — меня озадачил этот вопрос, адресованный мне. В смысле? Он думает, что от меня одни неприятности? И, кроме того, как попросить у него помощи, я по-другому поводу и подойти не могу к нему? И он не выглядел обиженным на меня… Такой же серьезный и невозмутимый взгляд, который требует от меня объяснений, причем немедленных. Что мне нужно от него. Я стояла, держа в руках коробку, держась за нее, как за спасательный круг. Я очень сильно нервничала. Учитель заметил это и понял сразу, что именно я хочу сделать. Дмитрий Александрович «отлепился» от проема двери, посмотрев на меня, сведя брови вместе. — Извините, что отвлекла. Я просто хотела подарить Вам подарок, — обыденно начала я, опустив взгляд на пол. Я убеждала себя в том, что это просто подарок. Я надеялась на то, что мой жест не перешел границ дозволенного. Я верила в то, что он не поймет того, что он мне симпатичен. Но поступить по-другому я не могла… Учитель мгновенно напрягся и замешкался, не ожидав такого поворота событий. — Я хотела отблагодарить Вас за то, что Вы пошли мне навстречу, — начала я говорить, понизив свой голос почти до шепота, — хотя могли бы этого вовсе не делать. Дали возможность исправиться по столь непонятному мне предмету, — говорила я все это подарку в своих руках, который был красиво обернут в яркую бумагу. — В общем, спасибо Вам, — искренне произнесла я, неловко улыбаясь. — Наталья… В первый раз я увидела небольшую панику на лице учителя. Такое чувство, что ему никогда не дарили подарков, и он понятия не имел, как ему реагировать на все это. В кабинете начался подниматься градус напряжения. — Ну и с наступающим Новым годом поздравить, — резко добавила я, не решаясь и глаза поднять на него. Я даже боялась дышать, думая, о чем же он думал в этот момент… Это просто подарок, ничего более. — В общем, вот, — приподняла я коробку неловко вверх. И решила, что лучше поставлю ее на стол учителя, чтобы не напрягать его, лично вручив в руки. Вдруг он это оценит, как какой-то личный намек? Нельзя было этого допустить. — С наступающим Новым годом, — тихо добавила я и как всегда в своей манере, быстро выпорхнула за дверь. Я боялась увидеть дальнейшую реакцию учителя. Боялась его слов, его действий. Поэтому я сбежала, так и не увидев реакцию моего учителя физики. Но внутри себя, я надеялась, что Дмитрию Александровичу было интересно, что же там внутри. И очень верила в то, что он оставит этот подарок у себя, неважно где, дома, в гараже, на самой дальней полке кладовки, забыв, как страшный сон. Но мне хотелось, чтобы этот большой новогодний шар со снегом был у него… С такими мыслями я находилась в актовом зале, стоя у стены. Мои одноклассники весело зажигали в центре зала, отплясывая под веселую и зажигательную музыку. Все были навеселе и только я, всматривалась в противоположную стену напротив себя, в надежде разглядеть его глаза, через всех танцующих ребят на танцполе. И только спустя час, я увидела, как Дмитрий Александрович вошёл в актовый зал в сопровождении нашего тренера. Взгляд был сосредоточенный и серьезный со сведенными бровями. Даже отсюда я видела, как он усердно думает о чем-то. Мне показалось, что он сканировал всю обстановку вокруг, словно хищник, искавший себе добычу… Стоя с противоположной стены, в голове у меня крутился только один насущный вопрос. «Я же правильно все сделала?».