Неправильно?

Цветы, форма, улыбка, 9 класс. Кажется, надо что-то исключить. Пожалуй, минус форма и улыбка. Юн собрал все нужные вещи и пошёл в школу. Уже там он сел за парту и ждал с одноклассниками классного руководителя. — Дечонки, слышали, в 11 класс перешли к нам из другой школы какие-то два красавчика. — Да? А ты их видела? — Ага, на линейке. У одного красота просто неземная, а улыбка сводит с ума, а второй такой крепкий, накаченный, у него такие длинные красивые волосы и выразительные черты лица. — А давай на перемене найдем их? — Ага, быстрее бы урок закончился. — Интересно,— говорит Хосок,— что это за одиннадцатиклассники такие, что аж пол школы о них говорят. — Тебе че,— усмехается Юнги,— интересно посмотреть на них? — Чисто узнать, что нашли в них девчонки. — Ну, ну, посмотрим. В класс заходит химик, все замолкают и смотрят на него. — Здравствуйте, дети. С этого нового учебного года я ваш новый классный руководитель.— Намджун, тяжело вздыхая, садится за учительской стол и кладет свои вещи рядом.— Вы знаете, что у нас появились новые учителя по литературе и истории, но пока нас не знакомили с ними, даже учительский состав, а помимо них у нас новый лаборант. Мисс Дё, войдите, пожалуйста. В класс заходит молодая девушка лет 25. На ней чёрные облегающие брюки и белый халат, под которым лёгкая бирюзовый кофточка, на ногах черные туфли лодочки. Ее блондинистые волосы заплетены в слабый пучок. А на носу сидят круглые золотистые очки. — Теперь вместо нашей прошлой пожилой люборантки, которая ушла на пенсию, будет помогать мне мисс Дё. Так же хочу отметить, что в этом году вам нужно будет определиться, какие два дополнительных предмета будете сдавать, помимо, конечно, корейского и математики. Кто знает, что будет сдавать, подходите ко мне сюда в кабинет, я вам дам листок и вы напишете. ~ — Итак, прошу внимания.— обращается директор к учителям.— У нас два новых преподавателя. Учитель литературы и, по совместительству, корейского Ким Бао, и учитель истории и обществознания Ким Тэхен. Собрал я вас после первого урока, так как собрать раньше не мог, так что разглагольствовать нет времени, позже познакомитесь. А сейчас по классам. Учителя вышли из кабинета и направились к своим ученикам, а директор в столовую. Тэхен неспеша собрал вещи и уже хотел открыть дверь, но его отпускать так скоро не захотели. — Ты зачем сюда припёрся?— бросил в спину Чимин. — Тебе какая разница?— спокойной отвечает тот,— Иди в свой зал и играй с детьми, большего толка от физрука и нет. — Что ты сказал!?— Чимин резко оказывается рядом с историком и берёт того за грудки,— Завали свое ебало, если не знаешь, зачем нужна физическая нагрузка и физкультура в школьное время, гребанная энциклопедия с датами, поэтому то у тебя были проблемы со здоровьем в школе. Сидел и учил свои уроки, а физической нагрузкой даже не пытался себя нагрузить. — А ты пропускал уроки истории, корейского, литературы и это не весь список!— начинает злиться Тэхен, но держит руки при себе. — А ты физру, физику, химию! — А нахрен мне нужен твой физмат!? — А мне зачем твоя гуманитария!? — Разойдитесь, дети малые.— спокойно входит директор в кабинет.— И выйдите. Урок уже давно начался. Чимин резко отпускает историка и, зло смотря на того, выходит из кабинета. — Извините, дети,— входит в зал Чимин и подбирает классный журнал,— пришлось задержаться у директора.— физрук отмечает учеников и отчитывается тех, кто пришел без формы.– Кстати, ребята, кто были в лагере летом. Помните, что был кто-то второй, кто пугал девчонок ночью. — Ага.— отвечает Куан.— Это же оказался мистер Ким? — Неа,— улыбается учитель.— Это была ваша важатая. Я договаривался с химиком вас напугать, но он не согласился, а ваша важатая, наверно, услышала этот разговор и, не говоря мне, тоже пошла пугать. Класс посмеялся немного и побежал наматывать круги. — Юнги, я тебе не говорил, но кое-что было. — И что же? — В поезде, когда мы возвращались из лагеря, я лежал на кровати ночью и никак не мог уснуть, поэтому подумал, что просто закрою глаза и попытаюсь таким образом заснуть. Лежал я так долго, но заснуть не получалось. Тут я вижу, что мимо наших коек идет химик, он заглядывает к нам, а потом укрывает тебя одеялом. — Аэ... что..? — Твоё одеяло почти упало на пол. — А, ну, тогда ещё более менее понятно. — А потом знаешь что?– Юнги на это выгибает бровь.— Ну как бы ничего, но он просто смотрел на тебя. — Просто смотрел? — Да, просто смотрел. — И сколько? — Ну, наверно, минуту.— Хосок усмехается,— Химик натурал смотрит на своего ученика ночью, пока он не видит. Мм, звучит как начало какой-то порнухи. — Фу, Хосок, свали. — Та, ладно, ладно,— поднимает ладони Хо,— я ж просто шучу. — Шуточки у тебя, конечно. Пока у 9 класса была физкультура, химик, у которого не было урока, пошел к физруку. — Чувак, ты прикинь,— хлопает дверью Намджун, заходя в кабинет к Чимину, и садится к нему на стол. — Слезь своей задницей, у меня тут бумаги лежат. — Не нуди. Кароче, помимо двух учителей, у нас ещё, оказывается, новая лаборантка. Пожилая тоже была хорошая и милая, с ней было приятно общаться и тому подобное, но эта...— Джун показывает ладонями на грудь,— просто бомба. Почему только наш директор не предупреждает о всём заранее. Всё время в последнюю минуту. — И почему она не пришла на собрание? — Да а кто её знает.— махает рукой Джун,— Не в этом дело. — Ну, по твоей улыбке я могу понять, в чем именно дело. Урок у меня жалко, хотелось бы сейчас с ней познакомиться. А у тебя следующим есть урок? — У меня только один и то, последним. Кому вообще химию будут в понедельник ставить, если только не для взрослых классов. — Ну, а чё тогда приперся в школу. — Интересный ты какой,— усмехается химик,— обязанность. Тем более новый учебный год, новые знакомства в составе учителей, а значит собрание у директора. А если я не приду, сам знаешь, что будет. — Мда, согласен. Не хочу заморачиваться, как-нибудь потом с ней познакомлюсь. Год впереди ещё. — Вот есть девушка красивая, умная, с формами, а ты как-то потом, потом. — А с чего она умная? Ты с ней знаком-то всего несколько минут. — А ты думаешь, чтобы стать лаборантом, нужно просто соединить два вещества и всё? Нее, там тебе и математика, и химия, и билогия, и философия. Я видел ее аттестат, да она просто отличница. Хотя оценка не показатель знаний, поэтому посмотрим какова она в деле. — Не хочется сейчас, просто не сей-час.— Чимин вздыхает и снова погружается в бумаги и компьютер. — Наверно, ещё от прошлых недоотношений не отошёл. — Ой, не напоминай. Прозвенел звонок, и дети пошли в столовку. — Ты, кстати, какие предметы будешь сдавать?— спрашивает Хосок и ставит чай на поднос,— Я, наверно, возьму физику и литературу. — Ух, нихуя ж себе парочка. И куда ты с таким набором? — Ну, я же тебе говорил, что танцы — это моё направление. А это движение, то есть физика, и красота мысли, то есть литература. — Ну да, да, сходится. Хорошо, что новый учитель будет по литре, а то так бы тебе весь экзамен завалили. — Это да.— поджимает губы Хосок.— Так, что же ты выберешь, ну, или предполагаешь сдавать. — Я пока не выбрал, но если иду, наверно, в медицинский, то биология и химия. — О, мед.... это хорошо, думаю. Это не из-за мистера Кима?— тихо спрашивает Хо. — Хосок, ну, уж я как-нибудь выберу своё направление в жизни и пойду дальше по своему пути, а с ним мы не разговариваем, не взаимодействуем, позади он уже... Взяв свои порции, друзья пошли за свою крайний столик у окна. — Ну, неотчаивайся.— подбадривает Хосок, ударяя несильно локтем друга, но стакан, стоящий на его подносе качается и падает на рядом сидящего человека, который вскрикивает от неожиданности. Вся столовка замолкла и обернулась на звук. — Черт!— вскакивает парень, отряхивая свои джинсы от горячего чая, — Ты, блять, ещё тарелку на голову мне опрокинь!? – Ну, упало и упало, извини. Тебе помочь вытереть?— недружелюбно сказал Хосок, не выражая в последних словах желания помочь. — Что, поострить вздумал?— одной рукой парень взял Хосока за перед ворота. — Аккуратно, у меня на подносе ещё стоит тарелка. Ударишь, и она нечаянно упадёт на тебя. — Ну не кипятись ты так, бро.— говорит парень рядом.— Оставь малого. Старшеклассник злобно смотрит в глаза Хо, но отпускает. Небрежно, но так, чтобы тот устоял на ногах. — Впредь, будь аккуратнее, иначе непоздоровится. На это заявления, Хосок просто хмыкнул и пошёл к своему столу вместе с Юнги. ~ — Ну ты, Хосок, даёшь...— подходят к Юнги и Хо одноклассницы. — Мм? — Ты знаешь, на кого опрокинулся чай? — Ой, Лан, будто на сына президента галактики. Даже если так, я извинился. — Это был тот новенький одиннадцатиклассник Чон Чонгук. А рядом с ним был его друг Ким Сокджин. Они ведь теперь самые популярные парни школы. — За один-то день? — За один день...— подтверждает Мэй. — Ну и что??— не унимается Хосок.— Ну бывают в жизни огорчения, чего теперь? — Чел,— хлопает по плечу Юн,— ну, и ты не заводись. Думаешь, он будет на тебя зло держать? Да тоже попсихует и успокоится. — Меня просто выводит из себя то, что я просто уронил чай на этого задиру, и теперь я позор всего и вся. — Можешь напомнить мне, как зовут того задиру? — Чон злая задница Чонгук,— скрещивает руки на груди Хосок. — Ах, значит Чон Чонгук. К Хосоку подходит тот самый парень, облитый чаем, и берет того не так сильно, как в прошлый раз, но крепко. — По аккуратней с выражениями, милый мой.— наигранно мило улыбается в лицо Чонгук.— Я тебя предупреждал, что будет. Хосок начинает брыкаться в руках старшеклассника, но тот только сильней сделал хватку и грозно посмотрел в глаза тому. — Я тебя предупредил. Чонгук уже сильней бросает в сторону Хосока и уходит с этажа. — Хо, ты в порядке?— подходит Юнги к другу. — Я этого просто так не оставлю. ~ — Давайте проверим ваши знания в химии.— говорит Намджун и встает по середине комнаты, перед столом. — Я пришла в эту школу с отличными знаниями и прекрасными оценками в аттестате. Вы считаете, что мне нужно устроить мини экзамен? — Мы с вами незнакомые люди, я не знаю насколько это ваши оценки... — Вы это на что намекаете сейчас?— выгибает бровь девушка. — Ни на что.— спокойной отвечает химик и достает листок.— Здесь письменная часть. А на другой стороне 2 опыта. Сделав письменную часть, вы сдаёте мне работу, а потом сразу при мне делаете опыт и говорите вывод. Вперёд. Девушка вздыхает и берет лист с заданиями. Проходит порядка 30 минут, и она сдаётся работу. — Теперь опыты.— говорит Намджун и подходит к столу лаборантки. Девушка берет разные баночки, переливает их в колбочки, смешивает, водит над спиртовкой и что-то записывает. Джун отмечает, что его новый помощник, не смотря на молодой возраст и неопытность, делает всё быстро и не колеблясь, что особо не ожидал от молодого сотрудника. Показав всё в опыте, лаборантка устно говорит вывод, и теперь Джун полностью спокоен за проведение уроков. — Можно сказать, что я удивлен вашими лёгкими и быстрыми движениями. Вы на отлично прошли экзамен. Завтра в школе начнется ваша полноценная работа. Всего хорошего, до свидания. — Спасибо, до свидания.