What Is Time

Мысль о том, чтобы прогуливать, очень редко приходила мне в голову. Еще меньше было случаев, когда я действительно делала это. Конечно, для этого были свои причины, во-первых, я не испытывала неприязни к школе до такой степени, что рисковать рассердить родителей, не посещая ее. Кроме того, мама была бы очень расстроена всей этой концепцией, что неудивительно, учитывая, что она сама была учительницей. Принимая это и некоторые другие вещи во внимание, прогулы не были тем, что я сделала бы просто так. То есть до сих пор, так как сейчас я могла это делать, все еще сидя в классе. И поэтому я использовала свои сверхспособности, чтобы не скучать, слушая нашу учительницу истории, мисс Уильямс. Поистине удивительный подвиг, достойный величайшего из героев. Пока она объясняла сегодняшнюю тему и продолжала урок, я, в виде моей золотой проекции, прогуливалась. Сначала я ограничивалась только зданием школы, но довольно скоро поняла, что если я не хочу участвовать сразу в двух уроках, то должна проверить, как далеко от себя я могу отодвинуть свою проекцию. Я чуть не ударила себя, когда поняла, что не делала этого все то время, пока он находился рядом со мной. Я знала, что он сильный, способен летать и может переходить из материального в неосязаемое и обратно по желанию. Я также была весьма довольна его усиленными чувствами. Возможно, "усиленными" - слишком сильное слово. Они были лучше моих, особенно зрение, и все остальное тоже было лучше, но не до смешного. Я могла слышать лучше, но недостаточно хорошо, чтобы чувствовать людей по их сердцебиению или каким-то другим невероятным вещам. Вскоре я уже была за пределами территории средней школы, стоя на улице и размышляя, куда идти дальше. Я довольно хорошо знала свой школьный район, но не знала, как далеко я могу удалиться, это было проблемой. Я решила пойти в зоомагазин, который находился примерно в трех кварталах от входа в школу. Я сомневаюсь, что провела бы там много времени, но, возможно, поглаживание какого-то пушистого существа, а также попытка не пугать его слишком сильно, могли бы быть потенциально забавными. Увы, этому не суждено было сбыться, в тот момент, когда я проходила мимо небольшого магазинчика, который часто посещают ученики нашей школы, я столкнулась с какой-то невидимой стеной, которую я не могла преодолеть, неосязаемой или нет. Более того, я почувствовала небольшой болезненный удар в голову, и, когда я попыталась пройти через барьер, мне стало только хуже. Положение магазина поставило бы мой диапазон примерно на квартал, если бы я приняла во внимание высоту. По моему честному мнению, это было довольно далеко, делать что-то из безопасного места в радиусе квартала было неплохо. Ну, я не знала, как это будет выглядеть по сравнению с другими силами, похожими на мою. Это была просто еще одна вещь, которую я, вероятно, уже должна была проверить. Я перестала вздыхать и направилась обратно в магазин; там всегда работал телевизор, возможно, происходило что-то интересное. Пока я шла, то заметила маленькую девочку, стоящую возле дерева с обеспокоенным взглядом и напряженным взглядом, сосредоточенным на чем-то выше, среди ветвей. Рядом с ней стоял мужчина лет тридцати с небольшим, выглядевший крайне расстроенным. - ... Придется лезть, слезай, глупый кот!- когда я подошла ближе, то услышала, что у него довольно приятный голос, хотя сейчас не такой спокойный. - Папа, прекрати! Ты его пугаешь!- сказала девочка в ответ, прежде чем снова поднять глаза. Я была уже достаточно близко, чтобы разглядеть маленькую бело-коричневую кошку, сидящую на верхних ветвях дерева. Мне пришлось сдержаться, чтобы не расхохотаться в классе. Ирония того, что моя золотая проекция спасла кошку с дерева, не ускользнула от меня. Мужчина что-то пробормотал себе под нос и начал стаскивать куртку. Я решила сэкономить ему силы на подъем и поднялась в воздух, легко добравшись до кота. Когда я взяла его на руки, он мяукнул, хотя я и не была специалистом по кошкам, но это прозвучало скорее смущенно, чем испуганно. Кот попытался вырваться из моих рук, но я удержала его обеими руками и медленно полетела вниз. Когда я подняла его, то услышала вздох девушки, который вскоре прекратился, когда кот не упал как должен был. Снимая его обратно, я заметила, что мужчина попятился, держа дочь за спиной. Мое замешательство быстро исчезло, когда я поняла, что он ничего не видит рядом с летающей кошкой. Я попыталась подойти ближе и отдать ему кота, но он начал отступать, держа себя и девушку на "безопасном" расстоянии от мяукающего извивающегося. - Просто возьми его- пробормотала я, и желание пнуть себя вернулось, когда слова полились из рта проекции. В его голосе слышалось легкое эхо, как будто два или три человека разговаривали друг за другом. Это было также похоже на далекий крик от моего собственного, довольно щебечущий, так как он имел успокаивающий обертон. Вздрогнув от неожиданного голоса, мужчина сделал еще один шаг назад, прежде чем спросить: - Я тебя не расслышал. - Ах, да, ммм - снова пробормотала я. Раздраженная беспорядком, в который все это постепенно превращалось, я собралась с мыслями -Да, я здесь, я имею в виду, что видела твою проблему с кошкой э-э, так что я сняла ее, вот, возьми.- наконец сказала я, поднося маленькую кошечку поближе к ним. Мужчина неуверенно посмотрел на кошку, потом переглянулся с дочерью и, наконец, сделал несколько медленных шагов в мою сторону. Он потянулся к кошке и, когда запоздало выпустил ее из моих рук, быстро отступил на несколько шагов. Я могла только смотреть на это в недоумении, что он подумал я буду делать? - А, так спасибо тебе за это, я думаю, э-э-э, почему... - я не расслышала остальную часть его вопроса, так как громкий визг школьного звонка вернул меня в класс, когда я слегка подпрыгнула на своем месте. Я чуть не вскрикнула, когда мгновение спустя рядом со мной из ниоткуда появилась золотая фигура. Какого черта? Я начала собирать вещи и не успел последний предмет исчезнуть со стола, как услышала голос учителя. - Мисс Хиберт? Подойдите сюда на минутку - сказала она, глядя на меня с серьезным выражением лица. “Вот и все, похоже я не осталась незамеченной» - подумала я, направляясь к ее столу. - Мисс Хиберт, я думаю, вы понимаете, о чем идет речь?- заявила она, как только я подошла к ней. - Я понимаю, в каком вы положении, поверьте, я тоже потеряла дорогих мне людей, но ваше сегодняшнее поведение не может продолжаться- она посмотрела мне в глаза, и мне стало немного стыдно, когда подумала, как я, должно быть, выглядела весь урок. - я забуду, что произошло на этот раз, но это твой последний год здесь, и ты должна отнестись к этому серьезно, я ясно выразилась?- в ее голосе не было злости. Я бы даже сказала, что она звучала немного озабоченно, но это могло быть только моим воображением. Я быстро кивнула и тихо пробормотала: - Извините, мисс Уильямс. - Ну вот и все, вы свободны, хорошего вам дня. Чертов кот. *** Шли дни, я старалась уделять больше внимания урокам, особенно истории, но все больше и больше волновалась. Много раз я ловила себя на том, что наблюдаю за другими студентами или смотрю через их плечи глазами проекции. Иногда мне хотелось этого не делать, потому что некоторые вещи, которые они говорили или писали, были действительно странными, неудобными или просто больными в какой-то степени. По крайней мере, последние по большей части были не из моего класса. Я чувствовала себя немного неловко, читая о том, кто был влюблен в кого или вещи, явно предназначенные для того, чтобы не быть публично известными. Но, в конце концов, я не собиралась использовать эти вещи против них. С другой стороны, несколько раз у меня была возможность узнать что-то о деятельности банд или что-то, что я думала, было связано с ними. Например, как Джеймс рассказывал о полицейском кордоне на Ридж-Стрит, который он видел, когда уходил в школу. Как Дженни изменила свой обычный маршрут домой, потому что увидела группу бритоголовых на Барк-стрит. Что из окрестностей Феликс-парка якобы доносятся какие-то странные звуки. Много-много слухов ходило по школе, и хотя я слышала некоторые из них от Эммы и других друзей, ну, скажем так, это были всего лишь несколько капель в океане. И это были только те, которые я слышала от студентов. Учителя демонстрировали отношение, ничем не отличающееся от своих учеников, и часто обменивались сплетнями о студентах, других учителях и, что меня больше всего интересовало в данный момент, каких кварталов следует избегать. Я не была глупа, знала, что в основном искала неприятностей в этот момент, но в то же время, что я должна была делать что-то с этой силой? Он не появился из ниоткуда, у него была цена, и притом ужасная. Не использовать его для чего-то хорошего было бы немыслимо. Я была обязана использовать эту силу и сделать с ней что-то хорошее. Что-то большее, чем просто подслушивать разговоры или ловить кошек на деревьях. Поэтому я слушала и собирала все обрывки информации, какие только могла. Это было нелегко, особенно если я не хотела выглядеть слюнявой идиоткой или наркоманкой. Никто не говорил, что быть героем будет легко.