Музыкальная шкатулка

PG-13
В процессе
12
Фэндом:
Размер:
планируется Макси, написано 166 страниц, 70 560 слов, 13 частей
Описание:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
12 Нравится 12 Отзывы 8 В сборник

Глава Пятая

Настройки
Утро выдалось тяжелым: голова гудела нереально, от чего это происходило я не знала. Хотелось лежать на кровати и не вставать, но это было невозможно, нужно было вставать и идти в школу. Я пообещала Юнсоку,что сегодня мы пойдем играть на фортепиано,поэтому школу точно пропускать нельзя. Я нехотя встала с кровати,и направилась в ванну, там я умылась холодной водой,это придало свежести,затем я направилась на кухню и выпила таблетку от головной боли, так же достав из аптечки свои таблетки от аллергии,я направилась в комнату,что бы убрать их в рюкзак. Мало ли что еще могло случиться в школе. Аллергия у меня была не только на резкие запахи, а еще много на что,поэтому таблетки могли очень пригодиться в случае чего. Быстро собравшись я заторопилась в школу. До уроков было еще очень много времени,но я снова хотел помочь Юне онни в медпункте,поэтому решила пойти пораньше. По дороге я зашла в круглосуточный магазинчик и купила сладостей к чаю. С онни мы каждое утро пили чай после того как заканчивали дела,у нее всегда было что-нибудь вкусное,но в этот раз я решила что сама должна купить вкусняшки,не все же онни угощать меня. Когда я пришла в школу, там практически никого не было,не считая пары учеников,которые были дежурными. Медпункт тоже оказался закрыт,значит Юна еще не пришла. Что бы не стоять просто так,я решила послушать музыку, надев наушники я включила одну из своих любимых песен и стала подпевать в такт. -О,да ты еще и поешь,-послышалось за спиной.Я мгновенно повернулась и увидела Чонгука. "Интересно,что он сделает здесь в такое время?"-подумала я,но вслух ничего не ответила. -Что?Даже не поздороваешься?А вчера ты была более сговорчивой.-сказал он,при этом мило улыбаясь. Однако я не спешила ничего говорить,хотя и понимала что от того что я поздороваюсь ничего не случится,но все-таки говорить не спешила.- Снова все время молчать будешь? Почему не хочешь заговорить со мной? "Да что же он все болтает"-думала я. Меня спасла онни,которая подошла к кабинету как раз в этот момент. -Что вы тут делаете?-спросила она,открывая дверь в кабинет. -Да ничего такого,-ответил Чонгук. А я молча зашла в открывшуюся дверь и даже не обернулась. -Ты что-то хотел?-спросила Юна у Чонгука. -Нет,медсестра Ким,просто проходил мимо,я пойду.-ответил тот и поспешил скрыться за поворотом кабинета. -Доброе утро,Мия,как дела?-поинтересовалась онни,надевая халат. -Нормально,у вас как? -У меня все прекрасною. О чем вы говорили с Чонгуком? -Ни о чем. Ну точнее говорил он, а я молчала. -И снова ты в своем репертуаре. Долго еще будешь в молчанку играть? -Долго. Я не собираюсь ни с кем разговаривать,даже с ним, хотя после вчерашнего мне стало неловко даже не здороваться с ним. -Выглядишь как изгой какой-то когда молчишь со всеми. -Именно так я и хочу выглядеть. -Странная ты. -Хах,ну спасибо онни. Очень обрадовала меня. -Да ладно тебе,я же шутя. Давай лучше делом займемся, карточки разобрать надо. -Конечно. Не зря же я пришла. И мы принялись за работу,конечно наши беспечные разговоры на этом не прекратились, ведь работать в молчании безумно скучно. Раскладывание карточек по местам заняло около часа,поэтому когда мы закончили, у нас как раз оставалось время,что бы выпить чаю. -Кстати,я же купила вкусности к чаю,-вспомнила я. -Зачем же, я же обычно покупаю. -Вот именно что обычно покупаете вы, поэтому сегодня купила я. -Ладно ладно,сдаюсь. -Кстати, как Юнсок? Готовится? -Ооо,еще как. Вчера работали над мимикой, он так старался, не перестал делать пока не получилось,чем-то мне меня напоминает. -Сколько дней до выступления? -3 дня, очень волнуюсь,хотя и понимаю что он полностью готов. -Пойдешь на само выступление? -Надеюсь что получится,не знаю во сколько оно будет, а если в учебное время. -Я тебя умоляю,если ты отпросишься,то многого не потеряешь, ты и так материал наперед знаешь. -Я не привыкла пропускать уроки без причины. -Разве выступление Юнсока не уважительная причина? -Ну,возможно вы правы,но что я скажу учителю если захочу отпроситься? -Можешь не отпрашиваться у учителя,если время концерта все-таки пересечется со временем выступления,то просто придешь ко мне и я отпущу тебя. -Правда? -Конечно. -Но если вас наругают? -Да кто меня наругает? Если кто-то спросит,то скажу что у тебя снова проявилась аллергия и поэтому я отпустила тебя. -Спасибо большое. -Не за что.Кстати,ты будешь участвовать в олимпиадах? Говорят что скоро буду проводить по многим предметам. -Думаю не буду,если напишу на хороший результат,то могу вызвать еще больше недовольства у одноклассников, а мне этого и так хватает. -Ну как знаешь. -Хах,это точно. Ладно,я пойду,урок должен скоро начаться. -Пока,заходи если что. -Обязательно,-ответила я и вышла. До урока было еще 10 минут,поэтому я спокойно пошла в кабинет. Занятия сегодня были довольно однообразные. Две географии,две физкультуры, и две физики. В принципе все было не так плохо, день должен быть не сложным. И я оказалась права. На географии мы проходили новую тему,которая заключалась в изучении Евразии. Так как большую часть данного материка занимала Россия,то я знала его очень хорошо. Именно поэтому тема далась мне довольно легко,однако отвечать на уроках я не спешила,видимо настроение было не то. На физкультуре было гораздо интереснее,ведь мы снова сдавали нормативы. На этот раз нас разделили на две группы:мальчики и девочки.Учитель сказал что поставит высшую оценку только тому,кто сдаст нормативы лучше всех.В тот момент я решила что стоит постараться,ведь я всегда любила получать хорошие оценки по физкультуре. И я действительно старалась. Физкультура была тем предметом,на котором мне хотелось выкладываться по полной,даже если хотела,то не смогла бы заставить себя выкладываться не на максимум. У меня получилось стать первой, и получить лучшую оценку,этому я была безмерно рада. На физике нас ждала контрольная работа.Так как учитель устроил ее,без предварительного предупреждения,то большинство одноклассников начали возмущаться. Я же не была против контрольной,так как мне очень хотелось просто посидеть в тишине. Написав работу еще на первом уроке,на втором я просто сидела,но не смотря на это время прошло довольно быстро, впрочем,этому я была безумно рада. Уроки закончились,а значит теперь можно будет заниматься с Юнсоком,который вероятно уже ждет меня во дворе школы. Поэтому я решила что стоит поспешить,иначе малыш может заждаться. -Привет,Юнсок,заждался?-спросила я,подходя ближе. -Привет,Мия, да нет,не очень. Недавно только пришел. -Отлично. Готов идти играть на фортепиано? -Конечно готов.Я сегодня весь день этого ждал. -Ну тогда пошли скорее, чем быстрее придем,тем больше будет времени. -Хорошо,конечно пошли. Мы направились в школу.Там действительно был музыкальный кабинет,в котором можно было играть на любых имеющихся там инструментах,в любое время,если конечно кабинет не занят кружком. Нам повезло,потому что когда мы пришли туда,там не было никого. -Как хорошо что никого нет.-сказал Юнсок,словно прочитав мои мысли. -Согласна с тобой.-кивнула я.- Вот и фортепиано, готов? -Готов. И мальчик сел за инструмент. Как только он начал играть,то получалось не очень,все-таки это не синтезатор,на котором клавиши гораздо тоньше. Однако потренировавшись раз 8, он стал звучать гораздо лучше. Его пальцы более смело бегали по клавишам,создавая красивую мелодию. Юнсок,казалось совершенно не уставал. Он повторял песню раз за разом,и даже начал подпевать. Я наслаждалась самим процессом, уже в миллионный раз удивляясь тому,какой же он все-таки трудолюбивый. Только спустя 2 часа Юнсок слегка отодвинулся от инструмента. -Устал? -Ага,есть такое. Сколько раз я сыграл песню? -Ну,раз 10,не меньше.Может домой пойдем? Ты уже голодный наверно. -Пошли. А завтра мы тоже придем сюда? -Конечно придем,до твоего выступления все меньше времени,надо готовиться. -Конечно надо,я не хочу ударить в грязь лицом. -Не волнуйся,не ударишь. -Тебе легко так говорить,ты давно уже занимаешься,а мне страшно что я ноты забуду на сцене. А ты много раз на сцене выступала? -Нет,возможно раза 2,и то это было до того как увлеклась музыкой. -Я думал больше. -Нет,я вообще о своем увлечении мало кому рассказывала. -А хотела бы выступать чаще? -Конечно хотела бы,скорее даже мечтала. -А почему не участвуешь в конкурсах? -Не знаю даже. -Мне кажется что тебе стоит участвовать,ты обязательно победишь. -Хах,это не так просто как кажется.Но ты прав,когда будет какой-нибудь конкурс обязательно поучаствую. -Вот это уже другое дело, я запомню твои слова. -Юнсок,ты говоришь как будто тебе лет 17,не меньше,иногда ты меня просто поражаешь. -Буду считать это комплиментом. -Кстати,помнишь, ты хотел выучить английский,может сегодня и начнем? -Правда?Я за. -Ну и отлично,тогда займемся этим сразу после того как сделаем уроки. -Хорошо. -Давай зайдем по пути в магазин,не хочется мне готовить ничего когда придем домой. -Отличная идея,пошли скорее. Мы зашли в магазин и стали искать продукты для обеда. Мне действительно не хотелось готовить еду,по приходу домой,поэтому мы просто выбрали то что хотели и пошли на кассу,расплатившись направились домой. -Ну вот,иди мой руки и быстро пообедаем,-сказала я,когда мы зашли в квартиру. -Хорошо,-кивнул Юнсок и побежал в ванную. Иногда этот мальчик напоминал мне совсем взрослого человека, ведь наши с ним разговоры в некоторых случаях были наполнены огромным смыслом. Но иногда он снова становился ребенком,который любил пошалить, и тогда я не переставала умиляться от него. Временами он напоминал мне себя,в его возрасте я тоже была целеустремленной и старалась добиваться всего, к чему шла. А его тяга к знаниям даже мою переплюнула,ведь в 7 лет я точно не стремилась стать первой в классе. Его талант к учебе был очень велик,мы уже практически прошли с ним весь его учебный материал за год. К тому же, помимо школьных предметов мы с ним изучали историю, географию,более сложную математику и физику.Я ни в коем случае не заставляла его,он сам хотел этого, и даже просил меня давать ему задания на выходные,ведь на них мы не встречались. Меня радовало его стремление к знаниям,тем более что когда у него получалось решать какую-нибудь задачу,он весь просто сиял,а значит учеба приносила ему радость.Дополнительные занятия еще никому не вредили,поэтому я не считала что Юнсоку не стоит учиться,наоборот я сама с удовольствием занималась с ним. Его мама тоже была очень благодарна мне,сообщая о том,что сын каждый день рассказывать про новые изученные темы и при этом буквально светится. Она тоже была рада тому,что ребенок не просто сидит дома один, а занимается со мной. -Мия,я все,будем кушать? -Конечно,садись давай. -Кстати,я только что поняла что ты ведь завтра не учишься,да? -Точно,а я совсем забыл. -Можешь завтра поехать в школу вместе со мной. -И на уроках с тобой сидеть? -А ты хочешь? -Конечно хочу. -Если разрешат,то будешь сидеть,если нет,то отведу тебя к Юне онни,уверена она не откажется посидеть с тобой. -Хорошо. Надо будет спросить у мамой,надеюсь она будет не против. -Думаю не будет.Приятного аппетита. -Спасибо,и тебе тоже. После обеда мы как обычно пошли в спальню и сели за уроки. Так получалось,что я все реже занималась уроками днем, так как практически все время занимали занятия с Юнсоком, поэтому мне приходилось заниматься по вечерам, ведь если бы я не сделала этого,то точно не засыпала спокойно. Сегодня нам задали домашнее задание,что было очень удивительно.Но это оказался всего лишь пересказ,поэтому я подготовилась за 10 минут,а дальше занималась уже дополнительно. Я сама всегда удивлялась тому,что учеба приносила мне огромное удовольствие , ведь когда я была поменьше,то очень уставала от нее. Теперь же все было совершенно по другому, я спешила домой что бы позаниматься,и все свободное время тратила на учебу или музыку. И такая жизнь приносила мне радость,я действительно была счастлива сейчас.Даже несмотря на то, что я жила в чужой стране,мне было хорошо и спокойно, я даже не могла точно ответить,скучала ли я по родителям. Мне казалось что они не скучали вовсе,ведь за все время что я тут даже не позвонили. Я пыталась сама позвонить им,но их номера не отвечали,поэтому после 5-6 попыток я бросила эту затею. Единственный по кому я действительно скучала,это мой младший брат, с ним мы были довольно близки. В раздумьях время пролетело так быстро,что я даже не заметила как Юнсок закончил делать уроки,из мыслей меня вывел как раз его голос: -Мия,я все сделал,проверь пожалуйста. -О,ты уже закончил? Кончено проверю,давай сюда. Я быстро проверила то что он написал и не найдя ни одной ошибки, похвалила мальчика: -Отлично,Юнсок, ты снова сделал все без ошибок,потрясающе. -Мы же изучали с тобой эту тему неделю назад,я все запомнил и поэтому домашняя работа показалась мне легкой. -Умно. Чем хочешь заняться теперь? -Давай сначала географией,а потом английским,помнишь,ты обещала. -Помню,обязательно позанимаемся. Так как и хотел Юнсок,сперва мы занялись географией. Ему нравилось изучать карту,поэтому мы занимались этим довольно часто,и практически все объекты показывал без проблем.Сейчас я решила начать именно с карты, по традиции после того как повторит объекты,Юнсок выбирал новый участок Земли или даже новый материк,который мы и изучали. Сегодняшнее задание не было исключением,повторив объекты,мальчик выбрал Австралию мы приступили к изучению. Ему было интересно все: климат,ГП,население,культура, экономика и пр. Он внимательно изучал книги,кое-что записывая в свою тетрадь. Я рассказывала ему все,что сама знала о данном материке, и Юнсок слушал с большим интересом. После географии мы занялись английским. Сперва изучили основные правила,затем записали самые элементарные слова,с переводом естественно, после этого я продиктовала ему повседневные фразы,которые попросила выучить как можно быстрее. -Хорошо,я постараюсь выучить их до завтра. -Можешь не торопиться так сильно,не обязательно учить все за один вечер,ты же не собираешься выучить английский за неделю,иначе это будет не действенно. -Я все равно постараюсь,если не получится,то выучу до завтра хотя бы часть слов. -Хорошо. -Что будем делать теперь? -А ты чем хочешь заняться? -Может поиграем во что-нибудь? -Хм,предлагаю поиграть в "Угадай песню".Создадим на моем телефоне 2 плейлиста,в каждом будут наши любимы песни. Мы по очереди будем включать их друг другу и угадывать что за песня играет. -Я редко слушаю музыку. -Так. Ну тогда давай поиграем в повторюшек. Я буду петь отрывок из песни, и ты должен будешь повторить,затем поешь отрывок ты. -Хорошо,эта идея мне нравится больше. На том мы и порешили. Игра оказалась действительно забавной,мы не заметили как за ней у нас пролетел целый час. Нас отвлек звонок в дверь,оповещавший о приходе мамы Юнсока. -О,мама пришла,пойду вещи собирать. -Ага,иди,я пойду открою. -Привет,Мия. Как дела? -Здравствуйте,все отлично. -Чем занимались? -Сегодня мы играли на фортепиано в моей школе,вернувшись домой сделали уроки и позанимались географией и английским. -Насыщенный у вас день. -Согласна,зато скучать было некогда. -Привет,мама, сегодня день и правда был очень классный.-сказал Юнсок,обнимая маму. -Понравилось играть на фортепиано? -Очень,это даже еще интереснее,чем на синтезаторе. -Кстати,Хена онни,я хотела попросить вас кое о чем. Завтра Юнсок не учится,но нам нужно будет порепетировать на фортепиано, можно он пойдет со мной в школу? -Даже не знаю,как-то неловко. -Что вы,все нормально,просто таким образом мы сможем порепетировать. -Мне и правда не с кем оставить его завтра,мне внезапно поставили рабочий день,думала что придется брать с собой. Но правда удобно,если ты возьмешь его с собой? -Конечно удобно,он же всегда хорошо себя ведет. -Большое спасибо,уже в какой раз меня выручаешь,даже не знаю как тебя благодарить. -Не нужно меня благодарить,все в порядке.Тогда завтра утром я зайду за ним,скажете адрес? -Конечно,я напишу тебе в SMS,что бы он сохранился у тебя в телефоне. -Спасибо) А во сколько вы уходите? -Я ухожу в 7 30. -Ну тогда я точно успею до вашего ухода,ведь в 8 уже начинаются занятия. -Хорошо,еще раз огромное спасибо. Тогда до завтра? -Конечно. До завтра. -До свидания,Мия.-попрощалась женщина. -Пока Мия,-сказал Юнсок. -До завтра,-еще раз сказала я и закрыла дверь. *POV Автор* Проводив Юнсока,Мия села на диван и стала думать о том во сколько завтра вставать и как добираться до их дома. Она не хотела ехать на каком-либо транспорте и решила пойти пешком,но когда ей прислали адрес,то поняла что идти не менее 1,5 часов. Транспортом Мия пользовалась только в крайних случаях,ведь очень боялась его. Для этого была очень веская причина. Говорят что бывают такие ситуации,которые ты никогда не забудешь, и зачастую они связаны с трагедиями. Такие ситуации были и у Мии, и было их несколько. Так случилось,что за свою недолгую жизнь она уже несколько раз попадала в аварии. Первый раз это было очень давно:ей было всего 6 лет, когда она вместе с родителями на такси ехала на какой-то праздник. Машину занесло и она перевернулась,не выдержали даже ремни безопасности,маленькая Мия вылетела из машины и отлетела довольно далеко, после этого случая ей долго пришлось лежать в больнице,и восстановилась она только через месяцев 9. Следующая авария произошла в автобусе: Мия ехала в школу.Свободных мест не было,поэтому девочке пришлось стоять, именно из-за этого,при столкновении с другим автобусом она отлетела вперед и сильно ударилась головой,а затем еще и получила сильный удар в спину от рядом стоящего пассажира. В то время Мия провела в больнице около месяца,причем неделю из них провела в коме. Казалось бы,куда еще трагедий,но видимо ее судьба так не считала. Когда Мие было 13 лет, случилась еще одна авария: она просто гуляла по городу.Возвращаясь домой она переходила дорогу,соблюдая все правила,но тут ее настиг мотоцикл,неожиданно появившись на дороге,он сбил девочку и даже не остановился,а просто уехал,оставив Мию умирать. И ведь она действительно была на волосок от смерти. Из-за столкновения, повредились многие органы,но самое серьезное повреждение случилось со зрительным нервом, в результате чего около полугода девочка была абсолютно слепа. Ее спина тоже сильно повредилась,на восстановление ушло очень много времени. После этих проишествий, Мия до сих пор вздрагивает при звуке резкого торможения машин, а от вида мотоциклов ее сразу бросает в дрожь,кошмары тоже часто докучают ей. Именно поэтому Мия избегала транспортов. Пешие прогулки вошли в норму. Когда в тот раз она ехала на автобусе с Юнсоком,то чуть не умерла от страха, ведь это была ее первая поездка за последние 9 месяцев. О ее страхах транспорта не знали даже родители,она старалась хранить это в себе, считая что так будет лучше. Решив что завтра придется встать довольно рано,что бы добраться пешком,она отправилась спать. *POV Мия* Утро началось довольно неплохо, не смотря на ранний подъем. Я решила что собираться нужно быстро,поэтому через полчаса уже была готова к выходу. Народа на улице было очень мало, не удивительно,ведь на час 5 утра.Город я знала ужасно, поэтому забив нужный адрес в навигатор, старалась четко следовать маршруту. В наушниках играла любимая музыка, а отсутствие обильного количества людей на улицах, давала мне возможность петь. Несмотря на длину пути, время прошло довольно быстро, и я была на месте уже через 1 час и 10 минут. Мама Юнсока рассказывала что встают они довольно рано,поэтому я была практически уверена,что они не спят. Набрав на домофоне нужный номер,я стала ждать пока мне откроют дверь, и это произошло через 10 секунд. Быстро поднявшись на нужный этаж, прошла к нужной квартире и постучалась. -Привет,Мия.-поприветствовала меня Хена онни. Мне было сперва неловко называть так маму Юнсока,но она сама настояла на этом. -Здравствуйте. -Вы пойдете так рано? -Я хотела прогуляться с Юнсоком,или он еще спит? -Нет,он встал и уже почти готов,ему осталось только позавтракать. -Хорошо,я подожду его. -Проходи,позавтракаешь с нами,не будешь же просто тут ждать,да я и не позволю. Проходи проходи. Я послушалась ее и прошла на кухню. Мальчик и правда уже сидел за столом,поедая яичные роллы. -Что будешь кушать?-спросила у меня Хена онни. -Если можно,то просто кофе,я не привыкла плотно завтракать по утрам.-ответила я. -Хорошо. -кивнула она и заварила мне кофе.-До скольки у тебя сегодня уроки? -Должны быть до 3, а там уж как пойдет. -Хорошо.Правда я работаю сегодня до 5. -Ничего страшного,мы же еще будем заниматься на фортепиано, сегодня последний день,когда мы сможем это сделать перед выступлением,поэтому,думаю,что играть будем долго. -А,ну тогда хорошо. Напишешь потом,когда мне его забрать. -Конечно. -Мия,а давай вечером пойдем гулять?-спросил Юнсок. -Юнсок,ты чего,Мия и так с тобой целыми днями,ей тоже надо отдыхать,-прервала его мама. -Что вы,буду рада погулять с ним. Куда ты хочешь пойти? -Хоть куда,можно просто погулять. -Я предлагаю прогуляться по какому-нибудь парку,а потом пойти в спорт-зал,помнишь мы давно хотели сходить туда. -Так правда можно сделать? -Можно конечно,так что ты не против? -Я только за. Мама,ты разрешишь. -Разрешу,только если пообещаешь не баловаться сильно,-улыбнулась женщина. -Конечно не буду. -Тогда надо сложить тебе спортивные вещи в рюкзак. Пойду займусь этим. Еще немного мы побыли у них дома. Однако надолго задерживаться я не стала,ведь нам предстояло еще добраться до школы. Примерно в 6:30 мы с Юнсоком вышли из дома. -Как думаешь,мне разрешат пойти с тобой на уроки? -Не знаю,но надеюсь не будут против. -А какие уроки у тебя сегодня? -Так, сегодня у нас история,география,физика,математика,корейский и химия. -Такие интересные уроки,жаль что у нас таких пока что нет. -Ничего,успеешь еще насладиться ими. -А если мне все-таки разрешат пойти с тобой на уроки,то можно я тоже буду записывать всю информацию? -Конечно можно,только мы не взяли тетрадку. Давай зайдем в магазин? Заодно и перекус на обед купим. -Хорошо,вот тот магазин,я думаю подойдет,-сказал Юнсок и показал на ближайший круглосуточный магазинчик. Мы зашли в него и купили все,что было нужно. До школы мы добрались через час,за веселыми разговорами время прошло очень незаметно. Учителя Чхве еще не было на месте,поэтому мы решили пойти к Юне онни. -О,привет.-улыбнулась онни,когда мы вошли. -Здравствуйте,-поздоровался Юнсок. -Здравствуйте,-повторила я. -Сегодня все-таки вдвоем пришли. Спросили у учителя разрешения уже? -Его еще нет на месте. До занятий еще есть время,так что подождем. -А что будет если не разрешат?-спросил Юнсок. -Тогда останешься со мной,-ответила Юна. -А,хорошо. -Как проходит подготовка к выступлению?-спросила онни у мальчика. -Отлично проходит. Вчера я впервые играл на настоящем фортепиано, и сегодня тоже буду. -Понравилось? -Очень. Мы пообщались еще какое-то время, а затем ушли. Нам нужно было успеть в учительскую,что бы поговорить с учителем Чхве, к счастью на этот раз он был на месте. -Здравствуйте,-поклонилась я учителю. -О,Мия,здравствуй. Что-то случилось? -Нет,что вы,просто я хотела вас кое о чем попросить. -Конечно,я слушаю. -Я сегодня осталась со своим другом и хотела спросить у вас,можно ли он посидит со мной на уроках, он не будет никому мешать. -Друг? А сколько ему лет? -7 -7 лет? -Да. -Если обещаешь что он не будет отвлекать тебя от уроков,то можно. -Спасибо огромное. -Да не за что, я предупрежу остальных учителей,поэтому можешь быть спокойна. -Спасибо.-снова поклонилась я и вышла из кабинета. -Ну что?-спросил Юнсок. -Разрешили. -Ураа. Пошли скорее в кабинет,урок через 15 минут. -Пошли. Когда мы зашли в класс,то внимание моих одноклассников мгновенно переключилось на нас.Видимо всем было интересно почему я пришла не одна. Однако я уже привыкла не обращать на их взгляды абсолютно никакого внимания, в этот раз поступила именно так же. -Юнсок, если тебя будут о чем-то спрашивать,то молчи,никому не отвечай,понял? -Хорошо,но почему? -Так надо. Конечно,если тебя спросит учитель,то ты должен будешь ответить. -Хорошо,сделаю как ты сказала. А какой первый урок? -Физика. -Интересно,я что-нибудь пойму или нет? -Не знаю,но по идее должен,мы проходили с тобой что-то подобное. -Правда? -Ну да, в новой теме должны быть схожие формулы, к тому же она не сложная,но если захочешь,я могу тебе объяснить потом. -Спасибо) В этот момент прозвенел звонок и практически сразу вошел учитель. Поздоровавшись с классом он начал урок. Тема и правда оказалась не сложной, Юнсок смог понять ее и без моих объяснений. Мельком взглянув на мальчика,я умилилась с того, как он внимательно записывает все термины и формулы, которые точно не соответствуют его возрасту. В конце урока нам дали небольшую самостоятельную, сделала я ее быстро, а в оставшееся время мы с Юнсоком решали задачки. -Как тебе урок?-спросила я на перемене. -Мне понравилось. Я даже понял тему. -Молодец. Сейчас будет история,готов? -Ты же знаешь,к истории я готов всегда.А что вы проходите? -Ну,сейчас мы проходим Новое Время, ты наверно еще не изучал такого? -Почему же,я читал про это,я же каждый день читаю исторические книжки пока жду тебя со школы. -Знаю знаю, мы же всегда вместе эти книжки покупаем. -Мне так интересно что же будет сегодня за тема, скорей бы урок начался. -Ты не устал на физике что ли? -Нет конечно,было же очень интересно. -Такое чувство что ты живешь не в своем возрасте. -Почему? -Не многим моим одноклассникам нравится сидеть на уроках,а ты с нетерпением ждешь их начала,и это учитывая то,что ты всего в первом классе, а программа у нас намного сложнее вашей. -Ну мы же изучали уже с тобой подобное,я все понимал,поэтому и сейчас тоже хочу узнать что-то новое. -Понятно все с тобой. Не голодный еще? -Да нет вроде, а ты проголодалась уже что ли? -Нет,предлагаю сходить в столовую после 3 урока. -Но мы же уже купили перекус. -Его можно оставить на потом,мы же тут все равно до поздна будем. -Хорошо,я согласен. А давай на следующей перемене по школе погуляем? -Ой,не люблю я этого,ну если ты так хочешь,то сходим. -Ураа. -Только если будешь внимательно слушать на уроке,хорошо? -Конечно. Я бы и без этого внимательно слушал,ты же знаешь как я историю люблю. -Знаю конечно. В этот момент прозвенел звонок, и учитель истории вошел в класс: -Здравствуйте,можете садиться.-поприветствовал нас учитель.-Сегодня мы будем изучать новую тему,в конце урока проведем блиц-опрос. По классу пролетел недовольный гул,многие были не рады такой перспективе. Во время блиц-опросов учитель оценивал гораздо строже,чем на других уроках,так как считал что если ученик не смог ответить,значит плохо слушал на уроках, и оценку должен получить соответствующую. Иногда я тоже опасалась подобных опросов,потому что думала что не смогу ответить,хоть и понимала что это не так. Тема оказалась знакомой мне,но видимо для мальчика она была новой,это можно было определить по тому,как он усердно записывал и выделял все термины и микротемы.Его лицо было таким серьезным,что мне даже стало немного смешно. Я тоже записывала всю информацию урока,потому считала что это обязательно пригодится. Блиц-опрос прошел довольно забавно: многие ученики,пытаясь выкрутиться из ситуации и не получить плохую оценку,несли полную околесицу. А те ученики,которые знали правильные ответы,от души смеялись. -Ну что?Пойдем гулять?-спросил Юнсок,когда звонок прозвенел. -Эх,ну пойдем.-вздохнула я. -А пойдем лучше со мной?-спросил у Юнсока непонятно откуда взявшийся Чонгук. -Ой,здравствуйте,а я вас не заметил,простите.-удивился мальчик. -Ничего страшного, так что,пойдешь? -Я собирался пойти прогуляться с Мией,не могу уходить от нее. -Я покажу тебе очень классное место,-настаивал Чонгук.-Мия,отпустишь его? -Мия,отпустишь?-снова спросил Юнсок.-Я обещаю что не уйду далеко. Я укоризненно посмотрела на мальчика,от чего в его глазах промелькнуло опасение,но все-таки кивнула,давая согласие. Я не видела повода не пустить его,ведь не украдет же его Чонгук по среди белого дня,да еще и в школе. А если бы я не пустила его,то он мог бы обидеться,а этого мне точно не хотелось бы. *POV Автор* Чонгук и Юнсок вышли из класса и пошли по коридору. Чонгук решил отвести мальчика на крышу,оттуда открывался красивый вид,ему должно было понравится. -Как тебя зовут? В прошлый раз я так и не спросил.-поинтересовался Чонгук. -Юнсок,а вас? -Меня Чонгук. Как ты познакомился с Мией? -Она помогла мне,когда я потерялся, и после этого мы подружились. -Часто общаетесь? -Каждый день практически, я всегда иду к ней после школы. -Она с тобой разговаривает? -Конечно разговаривает, странный вопрос. -А почему ты пришел с ней в школу? -Я сегодня не учусь,но нам надо было заниматься,поэтому она взяла меня с собой в школу,что бы я не добирался до сюда от дома. -Чем заниматься? -Нуу,сегодня музыкой,мы планировали потренироваться игре на фортепиано,сегодня последняя возможность,так как выступление в понедельник. -Ты где-то выступаешь? -Да,когда мы с Мией познакомились,она научила меня играть на синтезаторе,и тогда я захотел поучаствовать в школьном конкурсе талантов,вот поэтому мы и готовимся. -А чему еще она тебя учит? -Много чему, мы каждый день занимаемся школьными уроками,изучая темы наперед, или другими предметами,например физикой,историей,географией, и еще другими. -Серьезно?Она учит тебя таким предметам? В каком ты классе? -В первом. -И ты запоминаешь все,чему она тебя учит? -Конечно,как без этого, это же очень интересно. -Тебе это нравится? -Очень,я даже дома еще и самостоятельно занимаюсь. -Да уж,для первоклашки ты слишком много учишься. -Зато,после того как Мия начала заниматься со мной,я стал первым в классе,и очень рад этому. За этим разговором они добрались до крыши,открыв небольшую дверь,они прошли, там их уже ждали друзья Чонгука. -Гук,ну наконец-то,-сказал Джин. -О,кто это с тобой?-спросил Хосок. -Да это же тот пацан,с которым Мия сегодня пришла,-удивился Тэхен.-Почему он с тобой? -Просто взял его прогуляться,-ответил Гук.-Поздоровайся. Но Юнсок молчал, он не ожидал что количество людей будет таким обильным,да и слова Мии прекрасно помнил,она не разрешала говорить с другими,Чонгук был исключением,ведь она сама отпустила прогуляться с ним. -Что-то он не разговорчивый, похож на свою сестру.-улыбнулся Чимин. -Она не его сестра,они просто дружат,-объяснил Чонгук и наклонившись к мальчику спросил,- Ты чего молчишь? -Мия сказала мне не разговаривать ни с кем,-шепнул мальчик. -Ну хорошо,можешь осмотреться тут,вон оттуда открывается классный вид,только близко не подходи,а то можешь упасть.-сказал Чонгук.Юнсок кивнул и пошел прогуляться по крыше. -Что на тебя нашло?-удивился Чимин,-С детьми уже возишься,да еще и которых первый раз видишь. -Не первый,-улыбнулся Чонгук. -Когда вы еще виделись? -В тот день,когда Мия сознание потеряла а я ее в медпункт отнес,помните,медсестра тогда еще учителю позвонила и попросила что бы я пришел.Когда я пришел к ней,она попросила что бы я забрал Юнсока со стадиона,он там Мию ждал. -Да ты у нас добродетель я смотрю,-усмехнулся Юнги. -А я всегда таким был.-ответил Гук. -Ну ну. -Чимин,а помнишь я говорил тебе, выходит был прав.-сказал Тэхен. -О чем вы говорили?-спросил Джин. -О том что Гуки кажется влюбился.-улыбнулся Чимин. -Да о чем вы?-встрепенулся парень. -Хах,и правда,-кивнул Хосок,-Точно влюбился. -Признавайся,-толкнул его в плечо Намджун. -Ладно ладно,сдаюсь-поднял руки вверх Чонгук. -Не завидую я тебе,Гук.-сказал Чимин. -Почему?-удивился Хосок. -Мы не рассказывали вам о новенькой разве?-спросил Тэхен. -Нет,-мотнул головой Джун. -Она меньше двух месяцев назад к нам перешла. И с того момента никому из класса и слова не сказала,со всеми кроме учителей она молчит. У нас девочки с ней даже разборки устраивали,только она и тогда ни слова не сказала. А еще она довольно умная, по любому предмету первая в классе,что у нее не спросят,всегда сможет ответить,да еще и очень развернуто. По физкультуре она тоже первая,не только среди девочек, да даже по музыке она первая, вундеркинд какой-то. Когда она только пришла к нам,многие хотели с ней подружиться,но она даже на приветствия не отвечала. -Да уж, загадочная девочка,-кивнул Юнги,-Ну и угораздило же тебя, Гуки. -И без вас знаю. -Что делать будешь?-спросил Джин. -Пока ничего, а дальше посмотрим. Ладно,пошлите уже, скоро звонок,я уверил мальчика что мы не опоздаем на урок, он тоже оказывается учиться любит, Мия приучила. -Она его под себя переделывает,-усмехнулся Хосок. -Ага,потом об этом поговорим,я пошел.-сказал Чонгук, затем позвал мальчика.-Юнсок,пошли,скоро урок начнется,опаздывать нельзя. Юнсок сразу же подошел к парню, и они вместе ушли с крыши,направляясь в сторону класса. Чонгук и правда не хотел опаздывать на урок,ведь в таком случае Мия могла невзлюбить его еще больше,а ему этого совершенно не хотелось. Когда они зашли в класс,то до звонка оставалось еще пару минут. Мальчик сразу же ушел к Мие,перед этим попрощавшись с парнем. *POV Мия* -Как погуляли?-спросила я. -Отлично,мы ходили на крышу,там так красиво.-ответил Юнсок. -Я тоже пошла бы туда,если мы все-таки пошли гулять с тобой,там действительно классно,и народу всегда немного. -В этот раз там было много людей,помимо нас были еще 6 ребят, это были друзья Чонгука,но я с ними не разговаривал,как ты и говорила. -Хорошо. -А ты знакома с ними? -Нет,зачем мне это. -И то правда. А ты вообще с кем-нибудь из класса знакома? -Я знаю как их зовут,но ни с кем не общаюсь и не разговариваю. -Почему? -Объясню,когда подрастешь. -Эй,так не честно. -Честно честно. -Ну ладно,но я запомню твои слова. -Хорошо. Буде ждать когда ты напомнишь мне их. -Кстати,Мия,а когда у тебя день рождения? -День рождения? 10 ноября. -Ух ты,так скоро. -О чем ты? -Как о чем, оно же уже через 5 дней,сегодня же 5. -И правда,а я совсем забыла о нем. Нужно придумать где праздновать. -Кого позовешь? -Забавный вопрос,ответ по-моему очевиден: Юну онни,тебя и твою маму. -Как много народууу. -Сарказм в твоем голосе очень бросается в глаза. -А я его и не скрываю. -Какой не скрытный,-улыбнулась я,-Все,молчим,учитель пришел. -Здравствуйте,можете не вставать. Сегодня у нас будет повторение, тема "Австралия". Я немного расскажу о ней,а затем задам парочку вопросов. Все в классе согласно закивали головами. Учитель географии всегда очень интересно рассказывал,поэтому даже самые ленивые ученики слушали его внимательно. В этот раз было точно так же, в классе стояла идеальная тишина,что в принципе было непривычно. Юнсок слушал затаив дыхание,видимо старался запомнить все до мелочи. -Я рассказал вам о жителях Австралии, кто может рассказать об Австралии как о самом материке?-спросил учитель,закончив свой рассказ. Никто не спешил отвечать, тишина в классе так и сохранилась. -Почему ты не ответишь?-шепотом спросил Юнсок у меня. -Не хочу пока что привлекать внимания,может кто-то из класса занет ответ. -Я бы так не сказал. -Почему ты так думаешь? -До сих пор никто не вызвался ответить,как в вашем возрасте можно такого не знать?-удивился Юнсок, но сказал он это чуть громче,чем раньше,поэтому учитель услышал его. -Мальчик,а ты сам можешь ответить? -Я?-удивился Юнсок. -Да,ты. -Знаю. -Может ответишь? Юнсок посмотрел на меня,ожидая разрешения. Он и правда знал ответ,поэтому не хотел опозориться и собирался ответить. Когда я кивнула ему, он аккуратно встал и вышел к доске. -Что ты можешь рассказать об Австралии?-спросил учитель. -Австралия-самый маленький материк на планете,-начал свой рассказ Юнсок,-Имея площадь территории в 7 659 861 км2, она занимает всего 5 % всей суши планеты. В тоже время размер материка, если смотреть с севера на юг, составит 3,7 тысячи километров, а с запада на восток приблизительно 4 000 километров. При этом длина всех берегов континента будет приблизительно 35 877 километров.Располагается континент в Южном полушарии планеты. С севера, юга и запада материк Австралия омывается Индийским океаном, а с востока его омывают Тасманово и Коралловое моря. Также Австралия прославилась самым большим коралловым рифом в мире более 2000 км,который находится на северо-восточном побережье континента.Вся территория материка принадлежит одному государству, которое носит название Австралия. Официально это государство называется как Австралийский Союз.Существуют четыре крайних точки, которые находятся на материке Австралия:Самой крайней точкой на севере является мыс Йорк, который омывается Коралловым и Арафурским морями.Самой западной точкой материка является мыс Стип-Пойнт, который омывается Индийским океаном.Южной крайней точкой Австралии является мыс Саут-Пойнт, который омывает Тасманово море. И, наконец, самой восточной точкой материка является мыс Байрон.На территории материка Австралия преобладают равнины. Более 90 % всей суши континента не превышают по своей высоте 600 метров над уровнем моря. Есть на территории Австралии и горные массивы, которые обычно не превышают высоту в 1500 километров. Самыми высокими горами в Австралии являются Австралийские Альпы, самая высокая гора которых Косцюшко достигает высоты в 2230 метров над уровнем моря. Также на территории Австралии имеются горы Масгрейв, Западно-Австралийское плоскогорье, плато Кимберли, хребет Дарлинг и Маунт-Лофти.Вся территория континента Австралия находится на Австралийской платформе, которая включает себя материк Австралию и часть прилегающего к ней океана.По внутренним водам этот материк характеризуется как самый бедный материк на реки. Самая длинная река на материке Муррей берет свое начало с района самой высокой горы Австралии Косцюшко, и достигает в длину 2375 км.Материк Австралия находится сразу в трех климатических поясах – это субтропический пояс, тропический пояс и субэкваториальный пояс.Благодаря тому, что материк изолирован от других континентов, растительный мир этого материка очень разнообразен. При этом есть растения и животные, которые обитают только на этом материке и отсутствуют где-либо еще. А благодаря особенностям сухого климата на континенте, среди растений преобладают сухолюбивые растения. Например, эвкалипты, акации и другие. На севере материка можно встретить тропические леса.Площадь территории материка, покрытой лесами, составляет всего 5 %. Со временем было завезено много деревьев и растений с других материков, которые хорошо прижились в Австралии, например, зерновые, виноградная лоза, некоторые виды фруктов и овощей.А вот разнообразие животных на материке не так многообразно. Всего насчитывают чуть более 230 видов млекопитающих, обитающих на материке, более 700 видов птиц и более 120 видов амфибий. Но большая часть этих животных существует только на материке и нигде больше не выживет, так как питается растениями, которые также существуют только на материке Австралия. Я все. -Потрясающий ответ,откуда у тебя такие знания?-удивился преподаватель. -Мия рассказала мне эту информацию.-спокойно ответил Юнсок. -Восхитительно,ты большой молодец. Можешь сесть на место. Юнсок поклонился учителю и вернулся ко мне. -Отличный ответ,-улыбнулась я. -Правда? -Да,все верно сказал,это ты все запомнил когда мы занимались? -Почти,я потом еще дома прочитал и подучил все то,что мы записывали. -Молодчинка,видел как все были удивлена. -Может они не ожидали что я могу знать такое? -Возможно. После рассказа Юнсока, учитель начал задавать вопросы, желающих ответить на этот раз было больше, и учитель был этому очень доволен. После звонка мы как и собирались пошли в столовую. Пока я стояла в очереди за едой, Юнсок пошел занимать места. Он попросил меня взять ему что-нибудь вкусненькое,но что именно не сказал,поэтому передо мной стояла сложная задача. Я взяла немного каждому по порции риса, и еще множество закусок,расплатившись за все, направилась к Юнсоку. -Кушай,перемена не долгая,надо успеть. -Еще 3 урока осталось? -Да,еще 3 урока и мы свободны.Ну я имею ввиду сможем пойти репетировать. -Отлично. -Ты не устал? -Нет конечно,мне очень понравились уроки,не думал что это настолько интереснее.Какие уроки остались? -Математика,корейский и химия. -Надеюсь будет не сложно. -Если что я тебе потом объясню. -Хорошо) Неожиданно к нам за стол кто-то подсел, подняв глаза от тарелки,я увидела всю компашку Чонгук,и что они забыли тут. -Привет,-улыбнулся Чонгук.Я посмотрела ему в глаза и промолчала. -Чем занимаетесь?-спросил Хосок. Это,пожалуй,самый глупый вопрос,который можно было задать людям,которые сидят в столовой,с наполненными едой тарелками перед собой. -Не против,если мы составим вам компанию?-задал вопрос на этот раз Тэхен. Я не понимала что им было нужно от нас, их действия были абсолютно бессмысленными, я не собиралась отвечать ни на один их вопрос Посмотрев на Юнсока,я увидела что он практически доел. Взглядом показав ему,что пора уходить,я сама встала из-за стола. Мальчик сделал тоже самое, взяв свои подносы по отнесли их в сторону мойки и вышли из столовой. *POV автор* -И что это было?-недопонимал Юнги. -Ну и характер у нее,-кивнул Джин. -А мы вам говорили,-усмехнулся Тэхен. -Ну и выбор же ты сделал,Чонгук,-похлопал Хосок по плечу младшего. -Да что вы все в самом деле,-вздохнул Чонгук,-Отвалите,а. -Ладно ладно,мелкий,не плачь только.-сказал Юнги,-Если придумаешь что делать,то скажи,мы поможем. -Поможем,-согласно кивнул Намджун. -Спасибо,-слегка улыбнулся Чонгук,-Только я не знаю что делать, и идей вообще никаких. -Может ее похитить?-предложил Хосок. -О чем ты?-спросил Чимин. -Ну,можем похитить ее,а ты как настоящий рыцарь спасешь ее. -Ага,ее похитишь,-улыбнулся Чимин,-Ты ее на физре видел? Да она в лучшей форме,чем вы все вместе. Когда я впервые увидел,то подумал что ночует в спорт зале. -Тогда надо думать,-сделал серьезный вид Джин.-Не бросим же мы Гуки. -Ты попроще не мог никого выбрать?-недовольно вздохнул Юнги. -Не мог. -Гук,а что ты вообще в ней нашел?-спросил Тэхен.-Она даже не похожа на обычных девчонок. -Вот это то и нашел. Она отличается от остальных девочек, те только и зациклены что на своей внешности да парнях,единицы из них думают об учебе и своем будущем. А Мия любит учиться, и показывая свои знание не стремиться показать что она лучше кого-то, она просто рассказывает все что знает. Ее закрытость,не позволяет узнать ее до конца. Столько секретов,она словно шкатулка с секретом. Музыкальная шкатулка.-сказал Чонгук. -Почему музыкальная?-не понимали остальные. -Насколько я понял,музыку она очень любит. -Точно,она так классно на фортепиано играла,-согласился Чимин.-И говорила что в прошлой школе их этому не обучали. -Ну что ж,Чонгук,-сказал Намджун,-Нужно открывать твою музыкальную шкатулку,будем делать это вместе. *POV Мия* -Мия,а чего они хотели?-спросил меня Юнсок,когда мы шли в класс. -Хотела бы я знать,просто не обращай внимания. -Ладно,не буду. А они хорошие. -С чего ты это взял? -Ну они и на крыше нормально ко мне относились,да и не ведут себя как плохие подростки. -Может и хорошие,я их плохо знаю,можно даже сказать не знаю совсем. Оставшиеся уроки прошли довольно спокойно: мы изучали новые темы или писали небольшие проверочные. Для меня уроки прошли довольно быстро, я даже не заметила. Вот прозвенел последний на сегодня звонок,а это значит что занятия окончены и все свободны. Не теряя времени, мы с Юнсоком вышли из класса и пошли в музыкальный кабинет. Удача нам сегодня не улыбнулась, или ее специально отвели от нас. Когда мы пришли позаниматься, за инструментом сидел Юнги, а рядом с ним стояли Намджун и Чимин. Услышав наш приход,они развернулись в нашу сторону. -Что вы тут делаете?-спросил Намджун. -Мы пришли заниматься,-спокойно ответил Юнсок. -Заниматься?-переспросил Чимин. -Да,мы будем заниматься на фортепиано. -Мы вам не помешаем?-поинтересовался Юнги,на его лице читалась ухмылка. -Нет,не помешаете,тут есть еще один инструмент,-спокойно ответил Юнсок,и сел за свободное фортепиано,я сделала тоже самое. У нас не было времени на словесные перепалки,поэтому мы моментально приступили к занятиям. Прошлое занятие не прошло даром,и Юнсок уже привык к инструменту. Нужная мелодия зазвучала практически мгновенно, я уже в который раз наслаждалась его игрой, ведь она действительно завораживала. Не стесняясь посторонних мальчик запел, точно так же как мы с ним репетировали,мастерски контролируя свой голос,его эмоции четко подстраивались под песню. Я не могла нарадоваться, он впитал всю информацию наших репетиций и сейчас показывал все. Мне хотелось вскочить и кричать от радости,ведь она действительно переполняла меня. Мы повторили песню еще раз 10,и каждый раз был лучше предыдущего. Я решила что не нужно перегружать мальчика,поэтому когда он доиграл песню в очередной раз, я аккуратно закрыла крышку фортепиано и сказала: -Юнсок,на сегодня хватит,не нужно заниматься до изнеможения,мне кажется что ты и так полностью готов. Пойдем гулять? -Куда пойдем? -А куда ты хочешь? -Может в парк? Или в книжный? Помнишь,ты обещала купить мне новую книгу по истории. -Помню конечно. А не хочешь сходить в кино? -Отличная идея,в кино мы с тобой еще не были. -Точно. Так что,пойдем?В торговом центре и книжный должен быть. -Пошли. Мы встали из-за инструмента и направились к выходу. Наши "соседи по кабинету" все еще были тут. Перед тем как выйти, я развернулась к ним и поклонилась,как принято делать при прощании со старшими, все-таки двое из них были старше меня минимум на год, а уважение к старшим я всегда проявляла очень явно. Оставшийся день прошел очень весело. Решение отвлечь мальчика от репетиций было правильным,ведь расслабиться перед самим выступление было нужно.
12 Нравится 12 Отзывы 8 В сборник