Ассоциация по воспитанию детенышей

Се Луань повел новых детенышей в гостиную, чтобы познакомить их с другими. Затем юноша отправился в крытый бассейн, желая привести с собой двух детенышей, которые тоже жили в бассейне. В отличие от прошлого, русалочий детеныш уже подплыл к краю и начал звать его еще до того, как он приблизился к бассейну. — Папа, папа… — лазурные глаза следили за юношей, когда он подошел, и Гейл сразу же начал покачивать своим маленьким хвостиком под водой. Он выглядел очень счастливым. Услышав его шаги, детеныш понял, что родитель вернулся. Русалочка тут же вынырнул со дна бассейна и поплыл к краю, ожидая. Увидев юношу, он начал слегка покачивать хвостом. Се Луань присел на корточки и погладил русалочку по коротким светло-золотистым волосам. Ся Ци сказала ему, что ребенок каждый день подплывал к краю бассейна и смотрел на дверь. Должно быть, он ждал его возвращения. — В интернате полно новеньких, я тебя с ними познакомлю. Се Луань сказал это мягким голосом. Сначала он поднял русалочьего детеныша, который легонько цеплялся за его брюки, а затем и черепахоподобного мойе. Завернув их в полотенца и высушив, он отнес их в гостиную. В их интернате вдруг оказалось еще восемь детенышей мука. Когда все детеныши собрались в гостиной, персонал в комнате не мог не думать об одном и том же — не кажется ли, что их интернат становится все более и более оживленным? Особенно это чувствовали Ся Ци и Линь И. Увидев первоначальный пустынный интернат… Сцена перед ними резко контрастировала с той, что они помнили. Более того, детеныши хорошо проводили время, у них уже не было прежнего вялого вида. Вот какой должна быть ассоциация по воспитанию детенышей. Поскольку на этот раз он отсутствовал немного дольше, когда Се Луань вернулся в гостиную, его чуть не утопили детеныши, которые хотели взобраться на него. Уговаривая их одного за другим, он только тогда смог восстановить контроль над ситуацией. Хорошенько уговорив их, Се Луань на время удалился от окружающих детенышей и начал готовить им ужин вместе с другими воспитателями. Заваривая сухое молоко и разливая его по маленьким бутылочкам, Се Луань без предупреждения задал Ся Ци вопрос: — Когда Ника послали в наш филиал? Ся Ци, ты не помнишь? Когда ее спросили так внезапно, Ся Ци было трудно вспомнить точное время. Она покачала головой и ответила: — Я не помню, но есть записи о том, когда детенышей оставляют здесь. Если ты хочешь знать, мы можем пойти проверить записи позже. Сказав это, Ся Ци добавила фразу с некоторым сомнением: — Почему ты вдруг спрашиваешь об этом? — Ничего особенного… Просто я хочу отпраздновать день рождения детеныша. Празднование дня рождения обычно должно было проводиться в день рождения, но Се Луань чувствовал, что день, когда этот детеныш мука пришел к ним, тоже был очень запоминающимся. В этом году он хотел отпраздновать день рождение этого детеныша. Услышав его слова, Ся Ци, которая сначала была лишь несколько озадачена, теперь изобразила на лице еще больше вопросительных знаков. — Празднование дня рождения? — Ся Ци нерешительно повторила странное существительное, слетевшее с уст юноши. Она понимала буквальное значение слова «день рождения», но не понимала значения слова «празднование дня рождения». Услышав вопросительный тон собеседника, Се Луаню потребовалось несколько секунд, чтобы ответить. Сначала он понял, что инопланетные расы, возможно, не имеют понятия о праздновании дней рождения. — Празднование дня рождения — это именно то, как звучит, это празднование дня, когда детеныш появился на свет. Собрав воедино слова, Се Луань постарался описать это как можно проще: — Однако в этом году день рождения Ника я хочу отпраздновать тем днем, когда он пришел в наш интернат. Дни рождения других детенышей также будут отмечаться в календаре, и с этого года, с этого дня, они будут поздравлять их. По случайному совпадению, проверяя записи, они обнаружили, что детеныш мука останавился в их учреждении в этом месяце. Более того, это было 17-е число, то есть всего через неделю. Воспитатели в филиале Юньбао не совсем понимали, как они собираются праздновать день рождения детеныша. Однако, согласно инструкциям Се Луаня, в течение следующих дней Линь И отправился покупать некоторые украшения для гостиной. Они повесили их в ночь перед днем рождения Ника. Пока детеныши мирно спали на своих кроватях, воспитатели начали украшать комнату. Покупка и установка украшений были оставлены другим, так что же Се Луань делал эти последние несколько дней? Он учился печь. Юноша был полным новичком, когда дело доходило до приготовления торта. Талант Се Луаня в кулинарии был только как у обычного человека, поэтому он постоянно практиковался в рецептах и обучающих видео в течение нескольких дней. Имея в своем распоряжении оба мира, он имел вдвое больше времени для практики. Наконец, когда этот день настал, он смог сделать праздничный торт с довольно хорошим вкусом и внешним видом. Когда малыши проснулись на следующее утро и пошли в гостиную, их явно привлекло внезапно появившееся множество разнообразных украшений в комнате. На стене висело виртуальное изображение «С Днем Рождения», написанное на универсальном межзвездном языке, и вошедший в комнату детеныш мука увидел рядом с этими словами свое имя. Ник. Имя этому детенышу дал Се Луань. Он научил детеныша писать эти три буквы, и этот детеныш мука очень хорошо помнил имя, которое дал ему юноша. Увидев свое имя, детеныш мука инстинктивно издал тихое шипение, и в следующее мгновение подошедший на цыпочках юноша заставил его надеть остроконечную треугольную шляпу. — С Днем Рождения, Ник. Слегка похлопав по острому предплечью большого детеныша, Се Луань медленно произнес это. Хотя он не знал, что означает эта фраза, услышав нежный и мягкий голос юноши, детеныш мука снова рефлекторно ответил низким звуком. Маленькая розовая треугольная шляпка на его голове была немного не к месту на этом опасном на вид детеныше мука. Думая, что шляпа, которую надел на него юноша, очень важна, мука совершенно перестал двигаться и очень старался, чтобы маленький конус не свалился с его головы. Когда Ся Ци толкнула тележку с праздничным тортом, Се Луань сказал детенышу мука: — Теперь Ник может загадать желание. Просто подумай о том, что ты хочешь в своем сердце. Чего он хочет. Этот детеныш мука на самом деле не мог придумать ничего, чего бы он хотел. Но в это время малыш вспомнил сладкий вкус. Это было с тех пор, как он впервые встретил юношу перед собой и его накормили той маленькой круглой молочной конфетой. Дело было не только в сладости, но и в мягком чувстве нежного обращения. Неподготовленный Се Луань был слегка шокирован, когда детеныш мука внезапно опустил голову и осторожно прижался к его груди. Среагировав, он поднял руку, чтобы удержать слегка кривоватую шляпу на месте, и воспользовался возможностью погладить детеныша мука по голове. Когда он назвал детеныша мука, он листал словарь языка севильской расы. Имя Ник означало «рождение» на древнем языке севильской расы.