ID работы: 9854804

1984

Слэш
R
В процессе
139
автор
Размер:
планируется Макси, написано 111 страниц, 15 частей
Описание:
Посвящение:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора/переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
139 Нравится 77 Отзывы 34 В сборник Скачать

1. Возвращение

Настройки текста
Если существовало на свете слово, способное описать всю степень недовольства Какеина, оно определенно было спрятано за семью печатями в каком-нибудь древнем словаре, давно утерянном для общества, потому что уместить все негодование и возмущение, которые он испытывал в данный момент, было трудно даже в целом предложении. Совместный проект — лучшая возможность познакомиться с понравившимся одноклассником. Какеин собирался работать вместе с Элис, довольно приятной и симпатичной брюнеткой, сидящей через парту от него. Можно было даже попробовать пригласить девушку на свидание в перспективе… Но все планы в один момент просто взял и разрушил Джотаро: поднял руку и произнес, что они с Нориаки будут работать вместе. Учитель пожал плечами и не стал уточнять, есть ли в классе возражения, делая пометки в журнале, потому что ему не хотелось лишний раз спорить с учениками и выслушивать недовольные жалобы. Проблема заключалась даже не в том, что они опаздывали, например, — работа шла полным ходом, проект был почти готов; не в том, что его напарник постоянно напряженно молчал — Куджо время от времени сам начинал разговор; и даже не в том, что этот придурок где-то напортачил. Множество мелочей могло смущать Нориаки, но все складывалось удачно: Джотаро не отвлекался и выполнял свою часть добросовестно, не хотел подводить напарника, между ними не возникало конфликтов — если только шуточных неурядиц или каких-то мелких неприятностей, на деле легко решаемых. Что же здесь тогда казалось странным? Мысль возникла в голове слишком резко, в каком-то смысле до смешного очевидная. Какеин почувствовал себя полным идиотом — проблема лежала на поверхности, прозрачная, как шторы в доме знакомого его родителей (он постоянно закрывал окна, будто бы не понимая, что все всё видят, да и вообще казался странным типом). То, как он вел себя и во что это вылилось… Наверное, будь Нориаки чуточку — хотя бы чуточку менее упрямым и более догадливым, когда дело касалось взаимодействия с другими людьми, ситуация не сложилась бы таким странным и двусмысленным образом. С другой стороны, предпосылки к этому возникли очень давно. Наверное, еще тогда, когда он впервые встретил Джотаро в младшей школе — с большущим фиолетовым рюкзаком наперевес, растерянным выражением лица и огромными голубыми глазами, заинтересованно уставившимися на одноклассников. Или еще раньше, в подготовительной группе детского сада, когда воспитатели перемешали классы, отправив детей на экскурсию в музей естествознания, и Какеин пересекся там с этим смешным темноволосым мальчишкой в светло-синем комбинезоне. Кто бы знал тогда, что самое обыкновенное знакомство в детстве выльется в такие огромные проблемы?! Возможно, Какеин забегал слишком далеко. Их с Куджо не связывала детская дружба. У Нориаки вообще с друзьями не ладилось, но, так уж вышло, этот парень часто мелькал на горизонте. Как минимум — они учились в одной школе. Джотаро рос обыкновенным ребенком — достаточно спокойным и порядочным, прилежно учащимся, не ввязывающимся в драки и разного рода авантюры. Хулиганы не лезли к нему, потому что он любил заниматься спортом и в теории мог дать отпор, а благодаря наследственности очень быстро рос и выпускался из средней школы уже не худощавым мальчишкой, а симпатичным юношей, на которого засматривались и одноклассницы, и девочки с параллели… Много кто ему завидовал. В старшей школе Нориаки пришлось переехать в другой город. Родители получили предложение о стажировке с повышением квалификации на неопределенный срок и с радостью ухватились за такую возможность. Они сдали дом временным жильцам, чтобы не строить долгосрочных планов, перевели сына в новую школу и приобрели квартиру в слишком оживленном районе, который сразу не понравился Какеину — как и новые одноклассники, с которыми пришлось поддерживать нейтрально-положительное общение для вида. Два долгих года… Он и не рассчитывал вернуться, но в какой-то момент предприятие перенаправило родителей обратно. Решение не продавать дом все же оказалось продуманным. Самое интересное ждало впереди. Бывшие одноклассники сильно изменились за время его отсутствия — карикатурно-нескладные подростки, больше похожие на персонажей «Улицы Сезам», сейчас напоминали девушек с обложек и парней из рекламы спортивных секций. Не все, конечно… Но в основном.   Заводить серьезные связи с кем-то в коллективе Какеину не особо хотелось — несмотря на отличную возможность найти себе приятелей и совместно поступать в колледж или университет. Повседневное общение складывалось хорошо — в первый же день его приняли, как своего, даже узнали и обрадовались. Искренне или для вида — другой вопрос. Ажиотаж в коллективе довольно быстро стих, если так посмотреть. Прошло всего-то несколько дней после возвращения в родной (почти) город, и к Нориаки снова относились так, будто бы он и не уезжал никуда, не акцентируя на нем внимание. Это радовало. Очередной новый день в новой-старой школе должен был пройти абсолютно стандартно: уроки, перемены, пара дежурных фраз, чтобы в коллективе не забывали, что он существует… Как бы не так. Какеин добирался до здания школы в гордом одиночестве, вставив в уши наушники и наслаждаясь ненавязчивой мелодией в плеере всю дорогу. Он предпочитал ходить пешком, когда было время — никто лишний раз не лез и можно было подумать о чем-то своем. Тем более, сегодня погода радовала солнцем и располагала к прогулкам. Уже ближе к учебному корпусу стали появляться знакомые лица — Нориаки улыбался неуверенно и кивал им дружелюбно в ответ, стараясь выглядеть приветливо. Ему не нужны были друзья, хотелось просто чувствовать себя спокойно среди одноклассников. Уже у шкафчиков какой-то назойливый, но дружелюбный блондин со взъерошенной шевелюрой (предположительно крашенной) и тонной веснушек пристал к нему с разговорами. Слушая чужую бойкую речь, Нориаки натянуто улыбался, усердно стараясь вспомнить хотя бы чужое имя. Серьезно, кто это вообще? Кто-то из старых знакомых, видимо. Визуально они все так изменились — черты лица оставались отдаленно узнаваемыми, но манеры поведения, стиль одежды, даже голоса — все это стало другим. Стоило блондину спрятаться за дверью своего шкафчика, Какеин почувствовал себя невероятно счастливым. Если честно, хотелось поскорее отсидеть первые уроки и уединиться со своим обедом на школьном дворе или в столовой в компании приглянувшихся одноклассников, но в его планы очень наглым образом вмешались. Когда Нориаки зашел в аудиторию, взгляд приковала чужая массивная фигура за одной из парт. Он искренне удивился и растерялся, совершенно не ожидая увидеть этого человека здесь и сейчас — последние несколько дней Джотаро не появлялся на уроках, а Какеин о нём не спрашивал (и не было нужды спрашивать). Нориаки не слышал, как о нем кто-нибудь сплетничал — может, потому что мало общался с одноклассниками, так что пришел к выводу, что Куджо перевелся или отчислился — мало ли, что могло произойти за это время. Но… нет, он сидел в кабинете, и, в свою очередь, (слишком) заинтересованно пялился в ответ. Ясное дело — поглазеть на триумфальное возвращение одноклассника в первые дни Джотаро не удалось. Возможно, у него даже возникло желание пообщаться, в котором Нориаки не видел смысла. Они никогда не считались друзьями — просто жили относительно недалеко друг от друга и виделись в детстве. Тогда казалось, что между ними действительно смогут завязаться крепкие доверительные отношения. Однако, надежды не оправдались — Джотаро был аккуратным, спокойным и доброжелательным, пользуясь популярностью уже тогда, а он — слишком грубым и замкнутым, и оба стеснялись нарушать границы. Сейчас Какеин старательно маскировал негативные черты характера, но сказанного и сделанного обратно не вернешь, да и смысла особого нет. Присев за свободную парту, рядом с Куджо, что иронично, он, абсолютно игнорируя пронзительный взгляд голубых глаз, вытащил из сумки тетрадь и хлопнул ей по столу, открывая на новой странице. Было бы здорово начать все с чистого листа — в этой школе, да и вообще, но Какеин понимал, что это невозможно. С другой стороны, плюсы в его положении тоже были — ученики и преподаватели помнили Нориаки, значит не придется добиваться чужого расположения. Нужно просто немного подождать, чтобы все снова встало на свои места. Джотаро весь урок сверлил алую макушку взглядом, будто бы хотел прожечь дыру в чужом теле. На этом повышенное внимание к его персоне не ограничилось: стоило покинуть аудиторию и отойти в сторону — Куджо нагнал его, быстро пересекая расстояние от кабинета до Какеина, заслоняя своей массивной тушей коридор. — Привет, — произнес Джотаро спокойно, не выражая вообще никаких эмоций — ни радости, ни удивления, ни злости. Хотя, весь урок он, вроде как, заинтересованно пялился  — тогда зачем сейчас делал вид, что абсолютно равнодушен? — Дай пройти, — коротко отозвался Нориаки на приветствие, пытаясь прорваться через препятствие. Насколько огромным он вообще стал?! Это ненормально — в семнадцать лет иметь такой рост и комплекцию. Наверняка он профессионально играл в школьной команде по… любому из видов спорта — Джотаро подходил абсолютно куда угодно. — Я не знал, что ты приехал, — продолжал Куджо, будто бы игнорируя чужие слова. — Рад, что ты вернулся. — Рад? С чего бы это, интересно? — фыркнул Какеин, одернув сумку за лямку. Джотаро аккуратно отошел в сторону, потянув его за собой к шкафчикам, чтобы не загораживать проход. — Здесь учатся одни придурки, — мрачно отозвался юноша, хмурясь. Видимо, он правда так думал. Нориаки не смог сдержать короткую ухмылку, поднимая взгляд на чужое лицо. Оно выглядело куда более взрослым, чем раньше, но таким знакомым… Почему-то признавать самому себе, что они с Джотаро спустя столько времени имеют связь, пусть и слабую, ему не хотелось. — Тебе подходит, — съязвил он в ответ, вырывая предплечье из крепкой хватки и оглядываясь по-сторонам — лишнее внимание привлекать не хотелось от слова совсем. — Я так и не понял, что тебе нужно, но давай быстрее, ладно? Это короткая перемена. Джотаро замолчал — видимо, задумался, сильнее сводя брови к переносице. Вид у него был довольно мрачный, если так посмотреть. Сам не знал, что сказать? — Хочешь пообедать вместе? — выдал он после затянувшейся паузы, вызывая у Нориаки короткий приступ хохота. — Не особо, если честно, — покачав головой, Какеин снова посмотрел на часы в конце коридора, щурясь, чтобы разглядеть циферблат. — Мне пора. Не думаю, что у нас сейчас совместные занятия, — произнес он на прощание, сворачивая к расписанию, чтобы вспомнить номер нужного кабинета. Не то, чтобы Какеину не нравился Джотаро — ему просто не хотелось ворошить прошлое, а еще он чувствовал… Как неприятно тянет что-то внутри — то ли в душе, то ли в желудке. Возможно, все та же упущенная возможность познакомиться поближе — что в начальной школе, что в средней. Сейчас поздно было исправлять это — не опоздать бы хоть на историю искусств. Тот факт, что учителя вспоминали его, шел Нориаки на пользу — спасибо запоминающейся внешности и голосу. Они все поголовно, даже самые противные, были рады — или делали вид, поддерживая репутацию хороших преподавателей — что Какеин вернулся, и относились к нему даже лучше, чем могли бы относиться. Учиться здесь было на удивление комфортно и даже интересно. День прошел лучше, чем мог: учебный материал давался без проблем, общение с одноклассниками тоже, Куджо к нему не лез — даже не подходил больше, видимо, осознав его нежелание общаться. Не такой дурак, значит, каким кажется на первый взгляд. К нему так же не приставали местные хулиганы, не строили глазки девушки и не придирались преподаватели. Возвращался домой Нориаки в полном одиночестве, и это тоже было хорошо, но… грустно немного, если честно. В принципе, можно будет попытаться вписаться в чью-нибудь компанию — никто же не говорит, что им нужно становиться лучшими друзьями. По крайней мере, Какеин убеждал себя в этом, шагая по тротуару вдоль дороги. Листья на деревьях еще даже и не думали желтеть, погода держалась теплая — осень только начиналась, и вместе с ней начинался новый учебный год, который должен был пройти хорошо.
Отношение автора к критике
Приветствую критику в любой форме, укажите все недостатки моих работ.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.