Отныне, мы семья. (1 том)

Воскресенье. Девять часов утра. На кухне Том уже вовсю готовил завтрак. На этот раз он решил приготовить рис с соевым соусом и яйцом с сыром поверх риса. Воскресные дни Тому казались в разы спокойнее. На улицах было тихо, птицы радовались новому дню, а проходящие по дороге влюбленные старики говорили о чем-то своем, о том, что молодой навряд ли бы понял. Закончив накрывать на стол, блондин решил разбудить клона. Да, он хотел, чтобы Флэш высыпался, но забывать про расписание он тоже не мог. Особенно учитывая, что Флэш входит в подростковый возраст — возраст, когда можно научиться чему-то новому и привыкнуть к сложному. Он даже думал разбудить клона, как сказано в расписании, но решил, что воскресенье — это день, когда ты можешь просто отдохнуть. — Одиннадцатый, пора вставать. Уже полдевятого. Просыпайся и иди завтракать, — сказал Том, стуча в дверь клона. — Мм, ещё пять минуточек, — сквозь сон проговорил Флэш. — Никаких пяти минут! Так всю жизнь проспишь. Завтрак на столе, чтобы уже через десять минут был на кухне, — строго проговорил Том. — Мм да, сер, сейчас встану. Встав с кровати, причесавшись, застелив постель и переодевшись в домашнюю одежду, Флэш пошел на кухню. Он сонно посмотрел на часы и с ужасом обнаружил, что время далеко не семь утра. Мальчик побледнел, сонное состояние улетучилось, а глаза стали бегать по комнате в поисках оправдания. По его лицу было понятно, что он напуган и не знает, как поступить дальше. — С-сер, простите меня, пожалуйста. Я обещаю, что такого больше не повторится! — в панике стал говорить Флэш. Молчание повисло в комнате. Одиннадцатый, дрожа от страха, боялся даже лишний раз вздохнуть или отвести взгляд. Он пристально смотрел на Тома, что глядел на него удивлённым взглядом. Поморгав несколько раз и отпустив брови, Том решил все-таки спросить: — Одиннадцатый, за что ты просишь прощения? — Н-ну как же. Я ведь нарушил правило. Завтрак должен быть в семь, а я пришел в полдесятого. Я опоздал, а значит, не должен получить завтрак. Да и должно последовать какое-нибудь наказание или дополнительная работа. Я разве не прав? Том смотрел на клона с ошарашенными глазами. Да, до революции он частенько давал мелкие наказания за проступки, но точно не за опоздания. Том знал, что опаздывает клон только по непредвиденным обстоятельствам. И сегодня это был такой случай. — Нет, ты не прав. Наказание даётся за нарушение других правил. Про приём пищи я ничего не говорил. И давай тогда договоримся, что в выходной день прием пищи может быть в любое время, а в будние дни будет соблюдение этого правила. Хорошо? — сказал Том, подойдя к Флэшу и кладя свою руку на плечо мальчика, тем самым немного приободряя. — Да, сер. Я вас понял, — смотря в глаза произнес Флэш, паника отступила, ситуация была решена, это главное. Завтрак прошел в тишине. Томас в телефоне читал новости, попивая чашку кофе, Флэш ел и просто наслаждался самим процессом завтрака. После каждый вымыл свою тарелку с чашкой. Клон уже собрался уходить умываться, но тут его окликнул Том. — Одиннадцатый, после водных процедур иди в гостиную. Надо кое-что обсудить, — не отрываясь от телефона говорил ученый. Клон молча кивнул и пошел в ванную. Его уход за собой был крайне прост: три минуты чистил зубы, умывал холодной водой лицо, пользовался дезодорантом и причесывался, укладывая кудрявые волосы. Занимало это минут десять, не больше. Зато чувство чистоты, что привил ему ученый еще до революции, оставалось с ним на целый день. Клон вышел из ванны и направился в гостиную, где его ждал Томас, сидя на диване. — Что вы хотели обсудить со мной, сер? — присаживаясь рядом, спросил клон. — Что ж, я сегодня ночью думал, что мне с тобой дальше делать. И я пришел к выводу, что ты должен начать получать образование. Это крайне важно, если ты хочешь жить среди людей и быть хоть немного с ними на равных. Для начала — начальное: ты будешь учиться читать, считать, узнаешь базовые знания о мире. После получишь среднее, где спектр знаний намного выше начального уровня, и если тебе понравится учиться, то освоишь и высшее образование. Конечно, это я уже мечтаю. Тебе бы начальное осилить. Да и во сколько ты окончишь среднее, я не представляю. Поэтому я… — Сер, я умею читать, знаю алфавит и могу считать до двадцати тысяч! Также я знаю таблицу умножения и знаю базовые знания по математике. И немного знаю о мире, в конце концов, вы часто рассказывали о мире еще до революции. Я все внимательно слушал, — перебил Флэш. — Ч-что? Но откуда? Я не вкладывал в тебя эти знания при твоём создании! — Я сам научился. До революции и встречи с вами я часто ходил по свалке БобСока. Там я нашел букварь и книгу для начального чтения. Я освоил материал за полгода. Наверное, от скуки или чего-то ещё я прочитал пару книг со сказками и рассказами. Это мне давалось не просто, но времени было достаточно. А ещё через несколько дней я нашел книгу по математике для начальной школы. Она была такая толстая и вмещала в себя не только понятную теорию, но и практику к каждой главе. Листы и карандаши я брал у старшего брата. К счастью, он лишних вопросов не задавал и не мешал мне познавать новые знания. Скажу честно, математика мне давалась трудно. Освоил я ее за два года, тогда мы уже были знакомы. Когда вы были заняты, а старший брат ещё был в коме, я часто был в научной библиотеке. Конечно, я многое не понимал, и многие книги мне казались скучными, но я находил сборники историй из внешнего мира. Так я узнал о мире немного. Но, несмотря на такую базу, я многого не знаю. Мои знания посредственны, я думаю. — Удивительно, Одиннадцатый. Ты крайне способный мальчик. Изучить программу начального класса за три года не каждый может. В тебе есть потенциал, и его надо развивать. Но только меня немного смущает наличие такого свободного времени. Ты много раз делал акцент на том, что тебя не замечают, но я и подумать не мог, что настолько, — призадумался Том. — Я думаю, что им было всё равно. Меня почти не замечали в команде. Вспоминали только при обсуждении плана или спасении клона. Да, способность у меня сильная, но в повседневной жизни бесполезна. Волна при сверхбеге может запросто разрушить убежище. Да и эксперимент вышел у меня каким-то "лёгким" и скучным. По крайней мере, так говорили Джеймс, Перец. Могу ли я их винить за это? Думаю, нет, я не имею на это право. Кстати, сер, а откуда вообще взялись эти книги? — Однажды курьер перепутал посылки и вместо нужных мне инструментов прислал учебники для начальной школы. Ровно один комплект. Я хотел было вернуть посылку, но мне сказали, что им уже эти учебники не нужны. Они заказали новые. Поэтому я решил их просто выбросить. Значит, сегодня я позвоню твоему учителю, и он проведет с тобой тест для понимания того, что тебе нужно изучить. Ты пройдешь мой тест, и я дам тебе расписание твоего дня на завтра. Думаю, что первую неделю ты поживешь под мою указку, а дальше сам будешь менять некоторые моменты. Хорошо? Клон кивнул и направился в свою комнату, Том — в свой кабинет, составлять обещанный тест. Тест включал в себя задания начальной школы, ориентируясь по методичкам из интернета. Том также не забыл про звонок преподавателю. Оторвавшись от теста, Томас набрал нужный номер телефона. Гудки быстро прекратились. — Здравствуйте, мистер Греть. Вас беспокоит Томас Спикер. Я вас нанимал для домашнего обучения мальчика. Вышло так, что он знает основы начальной школы. Не могли бы Вы дать ему тест на срез знаний? И если он действительно перешёл порог начальной школы, не могли бы вы начать среднюю программу? Если нет, мне придется найти другого учителя. — Здравствуйте, мистер Спикер. Да, конечно, я проведу тест. И если он так хорош, как вы говорите, мы начнем изучать среднюю программу. — Прекрасно. Значит, завтра в девять утра вы приходите и начинаете занятие, — подтвердил Том. — Да, вы абсолютно правы. До завтра, — согласился голос по ту сторону. Положив телефон на стол, Том стал обдумывать происходящее, записав несколько моментов в свой ежедневник, продолжил делать тест. В работе время идет быстрее, и, посмотрев на часы, учёный в который раз убедился в этом. На часах уже было три дня, а значит, пришло время обеда. Томас решил остановиться. Спустившись вниз и разогрев фасолевый суп, Том подозвал клона. Флэш, будто ждавший этого зова, быстрее пули оказался за столом. Приятный аромат еды всегда разносился по дому, сигнализируя о скором приеме пищи. — Приятного аппетита, Одиннадцатый. Надеюсь, суп тебе придется по вкусу, — ставя горячую тарелку перед клоном, говорил ученый. — Спасибо, и вам тоже! Аромат просто восхитительный! Но у Тома были другие планы на этот обед, так просто клон не поест. — Ответь на быстрый опрос. На раздумья даётся 3 секунды, — неожиданно начал Том. Клон не успел даже взять ложку в рот, как тут же пришлось включать голову. Вопросы ученого были быстрыми и острыми, ни секунды покоя. Но и Флэш был не так прост, он был готов одержать победу в этой битве. — Восемь на восемь? — Шестьдесят четыре. — Девять на девять? — Восемьдесят один. — Два на шесть? — Двенадцать. — Пять на пять плюс два? — Двадцать семь, вроде бы. — Скобка открывается: два плюс восемь, скобка закрывается, множить на четыре, скобка открывается: пять плюс ноль. — Думаю, что двести? Флэш победил. Том довольно сел и принялся к обеду. В глазах читалась своеобразная гордость за успехи клона. Нет, Том знал, что Одиннадцатый способный мальчик, ещё давно, но чтобы настолько. Он явно его недооценивал. — Правильно. Молодец. После обеда я тебе дам свой тест. Чем быстрее и правильнее он будет написан, тем лучше. — Хорошо, сер. Я постараюсь, — тихо произнес Флэш, наконец-то приступив к супу. После обеда клон снова направился в свою комнату, зайдя в нее, он увидел на столе лист с тестом. Сев за стол и достав карандаш со стеркой, мальчик принялся изучать задания. Первые задания показались клону легкими, но уже на пятнадцатом задании у него возникли вопросы. Дело в том, что настала часть с литературой — часть, где нужно было писать правильный ответ. С огромным трудом Флэш ответил на вопросы, как только мог, и пошел показать работу Тому. — Я закончил. Вот, - протянув листок, сказал Флэш. — Хм… Хорошо. Ты справился с сорока заданиями за два с половиной часа. Неплохо, конечно, но я ожидал более быстрого результата. Посмотрим. Так, первая часть – все правильно, задачи решены верно, и… Вторая часть. Хм… Сколько ошибок в словах! Я с трудом понимаю твой почерк, одиннадцатый. Ты писать не умеешь? – строго спросил Том. — Д-да. Прописей и учебника по русскому языку у меня не было, поэтому я не умею соблюдать правила, – виновато произнес Флэш, опустив голову. — Понятно. Я это учту и скажу твоему учителю. Расписание я тебе дам завтра, а сейчас иди поиграй или займись чем-нибудь. Мне нужно заняться документами. Остаток дня Том и Флэш провели в одиночестве. Флэш играл в машинки, которые нашел у себя в книжном шкафу, а Том разбирался с документами на клона. Паспорт, медицинская страховка и карта с неба не появляются и занимают крайне много времени на создание. Особенно, когда ты не человек. Плюс расписание и ведение хозяйства. В подобном темпе и кончился новый день. Флэш рано пошел спать, чтобы выспаться и показать учителю лучший результат. Том по привычке лег поздно, но, на свое удивление, не чувствовал усталости. Обоих ожидал трудный день. Волнение и страх были у каждого, но нужно идти вперед. Вперед, в неизвестное.