Рыбак рыбака

      Оставшееся до Хогвартса время Алисия провела качая свои способности. А ещё занялась анимагией более серьёзно.       Получить животную сущность можно было двумя способами. Листом мандрагоры и бурей в ясный день — этот способ — пассивный. Активный способ — тотемный, подразумевал медитации и расчёты всего и вся: даты рождения, положения небесных светил, погоды и ещё много чего.       Мандрагора — редкое растение. А потому дорогое и недоступное для Алисии. Поэтому юная экспериментаторша выбрала второй, хоть и более сложный, метод.       В итоге тотемным животным Алисии оказался кот. Из-за двойственности её даты рождения Алисия могла получить аниформу в любой день, главное условие: растущая Луна.       Она опять сидела в поле у приюта. По непонятным причинам оно влекло Алисию к себе, как мотылька огонь.       Медленно дыша волшебница проговаривала формулу для лучшего нахождения зверя в себе.       Рядом горел костёр из полыни и зверобоя. Запах кружил голову.       Её разум был тёмным. Непонятные крики доносились из глубин темноты. Плач. Смех. Злость. Первая и последняя любовь. Печаль. Тоска. Комплексы. Эмоции. Чувства. Воспоминания. И страх. Жуткий, животный страх. Тьма скрывала в себе очень многое.       Ментальную проекцию Алисии из темноты провожали тысячи глаз. Она чувствовала эти взгляды на себе. Их осуждение, разочарование, довольство, удовлетворение, одобрение от её поступков и поведения.       Но искала Алисия совсем не этого. Ей нужно найти зверя в себе. Эту кошку, что спряталась подальше от опасности в алисином разуме.       Еле слышное мурчание привлекло внимание Алисии. В углу, под воспоминаниями о тёплом домике в деревне, пряталась её вторая суть.       Стоило Алисии подойти, как животное зашипело и скрылось в этом хаосе из мыслей.       Алисия выходит из медитации.       Кот, что разрешил называть себя Чернобоком, сидит рядом с Алисией в том самом поле. Девчонка в позе лотоса пытается почувствовать зверя в себе. — Ты не должна искать его, — мурчит он, видя потуги этого человека, — Тебе надо его почувствовать. Ощутить себя зверем. Понять, как ты двигаешься, дышишь, нюхаешь, ешь и думаешь, в форме зверя. Далеко ли ты можешь прыгать, как чётко видишь и слышишь. Всё это ты должна чувствовать, а не представлять, как бы это было, — дал кот дельный совет. Кто как не кот, может понять другого кота?       Алисия нахмурила брови, пытаясь сделать как говорит Чернобок. Долго ничего не получалось, но вдруг она чувствует. Чувствует, как мягко ветер ерошит её шерсть. Запах мяса, что готовит какой-то человек на другой стороне поля. Вдруг ясно понимает — она в любой момент может быстро убежать от опасности, маленький размер её тела в этом поможет.       За эти дни Алисия уже привыкла к своим потёмкам в голове. Кошка-она вроде тоже начала привыкать к Алисии. Иногда они даже сидели прижавшись бок к боку в коробке из заботы.       Но это случалось не часто. Кошка-она не любила прикосновения, шум, и другие попытки привлечения внимания от Алисии. Зверь прятался в эмоциях воспоминаниях, чувствах. В хаосе человеческих мыслей было легко скрыться, забыться, исчезнуть.       Но в этот раз Алисия не пыталась контролировать себя-кошку. Она дала своей звериной сущности свободу. Недоверчивый мурк и она-кошка медленно ступая забирает контроль над телом.       Алисия почувствовала, что она бледнеет, становится тенью себя-человека. Но девочка знала: себе она никогда специально не навредит.       И почувствовать отголоски восторга себя-кошки для Алисии было очень странно. Она-кошка ощущала мир по-другому.       Весело прыгая, в колосьях пшеницы, резвилась чёрно-белая кошка. Животное не было чем-то привлекающим внимание сельского работника, что косит пшеницу в десяти метрах от неё, не была кошка странной для жителей, которые видели её. Обычная британская черно-белая кошка.       Алисия училась кооперироваться с собой-кошкой. Более мощное зрение, слух, нюх давали преимущества. Но получить их все сразу...       Стоило попросить животное поделиться своими способностями, как Алисия чуть не упала. Резкие запахи с кухни, вонь с туалета и мусора, запах пота. Скрип полов, шарканье, звуки с улицы. Это было настолько неожиданно для человека, который обычно не чувствует и половины всего этого.       Потом Алисия привыкла и могла худо-бедно контролировать свои устоявшиеся органы чувств.       Аниформа действительно влияет на человека. Ранее не любившая солнце Алисия, теперь находит более получаса свободного времени для того, чтобы погреться на солнышке. Боязнь крыс и любых других грызунов сошла на нет, и теперь, не дай Бог, чтобы такое произошло, но у Алисии появлялось желание поймать крысу, наиграться с ней, а после, о ужас, съесть.       Каникулы закончились. Алисия идёт по платформе 9¾, ища глазами своих друзей. — Алисия! — Руфус увидел девочку первым, и сейчас сгрёб её в медвежьи объятия. Вымахал, лось, теперь Алисия ему по плечо. — Как я рад тебя видеть! Как у тебя дела? Я так скучал.       После к ним подошли близняшки. — Алисия! — Маша. — Мы соскучились! — а теперь уже Софа.       Том, неловко дёрнувшись в движении-разрешении самому себе, обхватил её руками и спустя пару секунд отстранился. Алисия уже было вздохнула, но не тут то было, девочка попала в цепкие ручки милых сестричек.       Дети загрузили вещи в вагон и пошли в купе, которое нашёл Том.       В одном купе ехали Эспер, Руфус, Том, Маша, Софа и Алисия. Они весело обсуждали прошедшее лето. Ели шоколадных лягушек в огромных количествах и хвастались оценками.       Время быстро пролетело и ребята уже в Хогсмите. Теперь они были второкурсниками, поэтому пошли вверх по дороге к каретам.       Сначала Алисия подумала, что это лошади, но подойдя ближе она поняла, что была неправа.       В кареты были запряжены скелетоподобные лошади, обтянутые тонкой тёмной кожей, с большими крыльями как у летучих мышей, а морда была больше похожа на драконью со светящимися белым глазами без зрачков.       Алисия дёрнула Руфуса за рукав школьной мантии и кивнула на странных существ. — Это фестралы, — правильно понял подругу Руфус. Третьекурсник внимательно посмотрел на Алисию. — Ты...       Руфус не успел договорить, потому что влезла Эспер, которая прислушивалась к разговору: — Ты их видишь? — воскликнула зеленоглазка.       Алисия кивнула. — Но их могут видеть только те, кто видел смерть, — о, София тоже оказывается вслушивалась в их разговор. — О чем вы? — спросил Том. — Кто везёт кареты, Том? — вопросом на вопрос ответила Эспер. — Никто, они сами по себе двигаются. Кареты же заколдованы. — Кареты может и заколдованы, но только нет заклятий, что могут заставить спокойно двигаться предметы в правильном направлении и не сталкиваясь друг с другом, — сказала Эспер. — Кареты тянут фестралы, невидимые для некоторых людей существа, — пояснил Руфус.       В карету помещались только четверо магов, поэтому ребята разделились. Эспер и Маша с Софой едут в одной карете, а Алисия, Том и Руфус в другой. К последним подсел парень в мантии с эмблемой Когтеврана. Парень игнорировал трио, поэтому они и не лезли к нему.       Кареты приехали и ребята пошли в Большой Зал.       Ученики со второго по седьмой курс расселись по своим местам. В Большой Зал через незаметную дверь вошёл профессор Дамблдор. Мужчина поставил табурет, а на него Распределяющую Шляпу.       Потом декан Гриффиндора вышел и вернулся уже с первокурсниками. — Мерлин, неужели мы тоже так выглядели? — прошептал над ухом Алисии Том.       В ответ слизеринка кивнула. Дети хотели казаться смелыми, но выглядели они очень смешно. Все такие серьёзные, с бледными лицами, они будто пришли на свою казнь.       Профессор Дамблдор произнёс прошлогоднюю речь. Шляпа спела песню. Распределение шло своим чередом.       Когда все расселись по местам , директор Диппет встал: — Добро пожаловать в Хогвартс! Надеюсь, здесь каждый найдёт что-то своё. Приключений на всех точно хватит. — мужчина погладил бороду, — Я понимаю, как вы голодны, поэтому буду краток. Запретный лес запретный не просто так, не гуляйте после отбоя и очищайте себя после прогулок на улице. А теперь... — директор театрально взмахнул руками, — Да будет пир!